Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

Инструкция по выполнению работы

 

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя

25 заданий. Часть 1 содержит 24 задания, часть 2 содержит 1 задание.

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3, 5 часа (210 минут).

Ответами к заданиям 1–24 являются число, слово, словосочетание или последовательность чисел и слов. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

 

Задание 25 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

Часть 1

Ответами к заданиям 1-24 являются цифра (число), слово

(несколько слов) или последовательность цифр (чисел).

 

Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

 

(1) Антиутопия является логическим развитием утопии и формально также может быть отнесена к этому направлению. (2)

<...>, если классическая утопия концентрируется на демонстрации позитивных черт описанного в произведении общественного устройства, то антиутопия стремится выявить его негативные черты. (3) Для антиутопии характерны попытки рассмотреть

возможности развития описанных социальных устройств. (4) Таким образом, антиутопия работает обычно со сложными социальными

моделями.

 

 

1 Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Антиутопия является развитием утопии и может быть отнесена к этому направлению.

 

2) Важной особенностью антиутопии является её динамичность, она работает со сложными социальными моделями.

3) Антиутопия, являющаяся логическим развитием утопии, стремится выявить негативные черты общественного устройства, работает с разными непростыми социальными явлениями и моделями.

4) Утопия концентрируется на демонстрации позитивных черт общественного устройства, чем отличается от антиутопии, выявляющей его негативные стороны.

5) Антиутопия, логическое развитие утопии, демонстрирует негативные тенденции развития и возможности описанных общественных устройств, а также работает со сложными социальными моделями.

Ответ: _.

 

2 Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Наоборот Например Однако

Во-первых

Таким образом

Ответ: .

 

 

3 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова НАПРАВЛЕНИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной

статьи. НАПРАВЛЕНИЕ, -я, ср.

1) Линия движения; путь развития. Идти в северном направлении. Взять н. на юг. Правильное н. в работе.

2) Участок фронта, от к-рого в какую-н. сторону направлены боевые действия, выполнение военной операции. Бои на западном направлении.

Н. главного удара.

3) Общественная группировка или общественное движение, течение.

Литературные направления. Реалистическое н. в искусстве.

4) Документ о назначении куда-н., о командировании.

Вручить н. Н. подписано директором.

 

5 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

 

На столе стояли МАСЛЯНЫЕ блины

У него были свои ЛИЧНОСТНЫЕ мотивы

У этой реки очень ЛЕСИСТЫЕ берега Это было очень ДЕЛЯЧЕСКОЕ решение Он СТРЯХНУЛ капли воды с зонта

Ответ: .

 

 

6 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

плащ НАМКОНУЛ новые СОРТА растений ПОЛУТОРАМ часам важные ДИРЕКТОРА ПЯТЕРО ворот

Ответ: .

 

 

7 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго

Ответ: .

 

 

4 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово. мЕстностей

ерЕтик

зАняло завИдно накренИт

Ответ: .

столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении

предложения с деепричастным оборотом

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) неправильное употребление падежной формы существительного

 

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

Дети знают сказку

" Колобка".

 

С предлогом

Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 

Лермонтова «Мцыри».

 

11 Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ю.

ла..щий

плав..т черт..щий пен..щееся задра..т

Ответ: .

А Б В Г Д

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

 

 

8 Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

прил..жение созн..вать к..сается перен..мать проб..рается

Ответ: .

 

 

9 Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

бе..крайний, ни..вергать пр..стыдить, пр..града бе..тактный, в..пыхнуть про..грать, с..змала

соб..еться, под..ем

Ответ: .

 

 

10 Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

плюш..вый выращ..вать

присва..вать удоста..вать клан..ться

Ответ: .

12 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется

СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Герой никогда (НЕ)ДОГОВАРИВАЛ вслух и скрывал мечту.

 

Есть психические процессы и явления, (НЕ)ВХОДЯЩИЕ в сферу сознания субъекта.

 

Зрители ушли, (НЕ)УЗНАВ главный секрет трюка. (НЕ)ДОРОГ подарок — дорога любовь.

Собеседник он был (НЕ)ГЛУПЫЙ, но скучный. Ответ: .

 

13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

 

 

Нужно спрятаться (ЗА)ТЕМ кустом и следить, ЧТО(БЫ) никого не было.

 

(С)НАЧАЛА Лермонтов писал стихи с одного конца альбома, карандашом, (ЗА)ТЕМ — чернилами.

 

ЧТО(БЫ) случилось с обществом, ЕСЛИ(БЫ) исчезли все социальные нормы?

 

(НЕ)СМОТРЯ на эти показатели, заболоченная Западно-Сибирская равнина ВСЕ(ЖЕ) значительно уступает Европейской части СССР.

 

В 1974 году Кинг переехал в Боулдер, где он прожил (В)ТЕЧЕНИЕ

года, а ТАК(ЖЕ) написал роман «Сияние». Ответ: .

 

14 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Часть 2

Для ответа на задание этой части используйте БЛАНК №2.

 

25 Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного

текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

 

А Б В Г

Ответ:

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

12Следующая ⇒

Поделиться: