На закрепление темы выпускной квалификационной работы

Я, _______________________________________, студент группы _____________,

обучающийся по направлению/специальности_________________________________

прошу закрепить следующую тему для подготовки выпускной квалификационной работы _______________________________________________

________________________________________________________________________,

под научным руководством ________________________________________________ (Ф.И.О. научного руководителя)

- указанную в перечне тем, утвержденных кафедрой психологии на 2016-17 уч.г. (да/нет)

- самостоятельно сформулированную (да/нет)*, обоснование прилагаю (да/нет)**

Дата __________________

Подпись студента_____________________

* Обучающийся, по письменному заявлению, имеет право предложить свою тему для выпускной квалификационной работы, в случае ее обоснованности и целесообразности ее разработки для практического применения в соответствующей области профессиональной деятельности или на конкретном объекте профессиональной деятельности. Самостоятельно сформулированная тема должна пройти процедуру утверждения на заседании кафедры психологии.

** К заявлению должно прилагаться письменное обоснование, подтвержденное научным руководителем.

УТВЕРЖДЕНИЕ

Темы научным руководителем

Тема выпускной квалификационной работы студента __________________________________(Ф.И.О.)

рассмотрена и окончательно сформулирована в следующей редакции: ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Дата__________________

Подпись научного руководителя__________

 

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

Прошу закрепить в качестве базы прохождения преддипломной практики ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (полное наименование организации/учреждения).

Гарантийное письмо обязуюсь предоставить до «____»_____________________20___

Дата _____________________

Подпись студента_____________________

Приложение Б

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Г.И. НОСОВА»

 

Институт гуманитарного образования

Кафедра психологии

Направление подготовки: 37.03.01 Психология

 

Допустить к защите

Заведующий кафедрой

______________/_______________/

«____» ____________ 2017 г.

 

 

Выпускная квалификационная работа

 

Обучающегося_________________________________________________

(фамилия имя отчество)

 

На тему: _________________________________________________

(полное наименование темы)

 

ВКР выполнена на____страницах

 

Руководитель /_______/ «____»__________/ ____________________/___________

(подпись дата должность, ученая степень, звание, Ф.И.О.)

 

Нормоконтроль и проверка на антиплагиат выполнены. Оригинальность текста __% __________ /_______/___________ подпись, дата ФИО

Обучающийся__________ (подпись) «___» ________ 2017 г.

 

Магнитогорск 2017

Приложение В

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Г.И. НОСОВА»

 

 

Институт гуманитарного образования

Кафедра психологии

Специальность: 37.05.02 Психология служебной деятельности

 

Допустить к защите

Заведующий кафедрой

______________/_______________/

«____» ____________ 2017 г.

 

 

Выпускная квалификационная работа

 

Обучающегося_________________________________________________

(фамилия имя отчество)

 

На тему: _________________________________________________

(полное наименование темы)

 

ВКР выполнена на____страницах

 

Руководитель /_______/ «____»__________/ ____________________/___________

(подпись дата должность, ученая степень, звание, Ф.И.О.)

 

Рецензент /_______/ «____»__________/ ____________________/___________

(подпись» дата должность, ученая степень, звание, Ф.И.О.)

 

Нормоконтроль и проверка на антиплагиат выполнены. Оригинальность текста __% __________ /_______/___________ подпись, дата ФИО

Обучающийся__________ (подпись) «___» ________ 2017 г.

 

Магнитогорск 2017

Приложение Г

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА»

 

Кафедра психологии

 

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий кафедрой

_____________/______________/

«_____» _____________ 20___г.

 

 

Выпускная квалификационная работа

ЗАДАНИЕ

 

 

Тема: _____________________________________________________________

 

 

Обучающемуся ____________________________________________________

(фамилия имя отчество)

 

Тема утверждена приказом № ______ от 20___ г.

 

Срок выполнения «____» _____________20___г.

 

Исходные данные к работе: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

 

Продолжение приложения Г

 

Перечень вопросов, подлежащих разработке в выпускной квалификационной работе: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Консультанты по работе (с указанием относящихся к ним разделов) (при наличии):

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Руководитель: /_______________/________________/_________________/

(подпись, ФИО, дата)

 

Задание получил: /_______________/________________/_________________/

(подпись, ФИО, дата)

Приложение Д

 

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу,

выполненную обучающейся группы ФПППб-12-1,

Жабовой Василисой Федосеевной,

на тему «Изучение особенностей совладающего поведения и Я - концепции людей с избыточным весом»

 

 

Степень отражения целей и задач ВКР: ______________________________________________

________________________________________________________________________________

Актуальность и общая характеристика работы: _______________________________________

________________________________________________________________________________

Наличие и значимость практических предложений и рекомендаций, сформулированных в ВКР: __________________________________________ ______________________________

________________________________________________________________________________

Правильность оформления ВКР, включая оценку структуры, стиля, языка изложения, так же использования табличных и графических средств представления информации: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Владение автором работы профессиональными знаниями, умениями и навыками, компетенциями в соответствии с требованиями ФГОС

________________________________________________________________________________

Недостатки работы (если таковые имеются): _________________________________________

________________________________________________________________________________

Рекомендация ВКР к защите: _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Рекомендуемая оценка (на усмотрение руководителя): _________________________________

________________________________________________________________________________

 

Руководитель ВКР

канд.психол.наук, доцент Фрейдина А.З.

 

 

Приложение Е

 

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

обучающейся группы ФППС-12

Дятловой Нинель Сигизмундовной

на тему «Специфика использования игры в развитии произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста»

Соответствие работы избранной теме: ___________________________________________

____________________________________________________________________________

Актуальность проблемы: _______________________________________ _______________

____________________________________________________________________________

Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций: ________________________________________________________________________________

Достоверность и новизна, их значение для теории и практики:

____________________________________________________________________________

Рекомендации об использовании результатов исследования в соответствующей сфере деятельности: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Теоретическая значимость: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

Практическая значимость: _____________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы (если таковые имеются): _____________________________________

____________________________________________________________________________

Соответствие выпускной квалификационной работы требованиям ФГОС: ________________________________________________________________________________

Рекомендация ее к защите: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

Рецензент:

Психолог МДОУ ЦРР-Д/С №25 ______________ В.И. Пипеткина

Дата ______________

 

Печать

Приложение Ж

 

Содержание

 

Введение……………………………………………………………….........................................3

1 Профессиональное самоопределение как проблема психологического исследования ……....6

1.1 Профессиональное самоопределение: понятие, сущность, этапы……….…………..…...6

1.2 Показатели профессионального самоопределения…………..…………………………..15

1.3 Личностный аспект профессионального самоопределения……………………………..21

1.4 Особенности профессионального самоопределения подростков..……………………..30

2 Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных качеств и профессионального самоопределения старшеклассников......................................................................................................39

2.1 Программа исследования………………………………………………………………….39

2.2 Описание и анализ результатов эмпирического исследования…………………………43

2.3 Практические рекомендации по формированию профессионального самоопределения старшеклассников………………………………………………………………………………….50

Заключение……….…………………..……………...…………...……………………………..63

Список использованных источников ……….....………………...……………………………67

Приложение А…….……….………….………………………......…………………………….72

Приложение Б…….……….………….…………………………...……………………………72

 

Приложение И

Таблица 1 – Выраженность эмоционального состояния по результатам опросника САН

(в баллах)

Показатели эмоционального состояния	Средние значения ± стандартное отклонение
Группа 1 - ОАНК, стадия обострения	Группа 2 - ОАНК, стадия ремиссии	Группа 3- условно здоровые
Самочувствие	2, 32±0, 41	2, 81±0, 72	4, 52±0, 86
Активность	2, 56±0, 5	3, 06±0, 8	4, 88±0, 68
Настроение	2, 72±0, 6	2, 82±0, 85	4, 34±0, 45

 

 

Таблица 2 – Сравнительный анализ эмоционального состояния по опроснику САН

Сравниваемые параметры	Значение t – критерия Стьюдента
I и II группы	I и III группы	II и III группы
Самочувствие	t=3, 72	t=3, 41	нет различий
Активность	нет различий	t=4, 21	t=3, 23
Настроение	t=3, 58	t=4, 08	t=4, 14
р< 0, 01 =3, 95 р< 0, 05 = 2, 68

 

Приложение К

 

Рисунок 1 – Гистограмма показателей диагностики родительского отношения

(методика А.Я. Варга и В.В. Столина)

 

 

Примечание:

1. " НПУ" – нервно-психическая устойчивость

2. " ОПС" – общие познавательные способности

3. " пп" – промежуточный показатель профпригодности

4. " ПП" показатель профпригодности

 

Рисунок А.2 – Взаимосвязи показателей нервно-психической устойчивости и показателей профпригодности испытуемых

Приложение Л

 

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: