Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися



 

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Организация работы  структурного подразделения, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

Код Наименование результата обучения
ПК 6.1 Участвовать в планировании основных показателей производства.
ПК 6.2 Планировать выполнение работ исполнителям.
ПК 6.3 Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 6.4 Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
ПК 6.5 Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

 


3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 06 Организация работы структурного подразделения


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

 макс. учебная нагрузк а

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Всего, часов лекций пз Всего, часов
ПК 6.1- 6.2 Раздел 1. Планирование работы и оценка эффективности деятельности подразделения организации (производства). 108 92 70 22             38

 

ПК 6.3- 6.4 Раздел 2.  Организация труда и управление персоналом структурного подразделения.   123 72 44 28 40
ПК 6.5 Раздел 3.  Нормативно-технологическая и учетно-отчетная документация структурного подразделения. 93 52 18 34 30
Всего: 324 216 132 84 108  

Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ 06 Организация работы структурного подразделения

 

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов Уровень освоения
1

2

3 4
Раздел ПМ  1. Планирование работы и оценка эффективности деятельности подразделения организации (производства).

 

90  

 

МДК 03.01. Управление структурным подразделением организации

 

Тема 1.1. Понятие, принципы и методы планирования

Содержание

   10 1. Задачи, цели и функции планирования. Особенности, правила и принципы планирования предприятий питания. Методы планирования и их сущность. Планирование производственно-торговой деятельности предприятий питания с полным циклом производства. Планирование производственно-торговой деятельности заготовочных предприятий питания. 10 1

Самостоятельная работа Самостоятельная работа с конспектом занятий, учебной и экономической литературой, средствами массовой информации.

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций.

Подготовка устного сообщения: «Система показателей для оценки эффективности производственно-торговой деятельности предприятий питания с полным циклом производства».

12  

Тема 1.2. Система планов организации

Содержание

58   1. Классификация планов предприятия. Стратегическое планирование работы предприятия питания. Текущее (годовое) планирование. Контроль выполнения планов. 4 1 2. Бизнес-план предприятия питания. Особенности разработки бизнес-плана Структура бизнес-плана. Система экономических показателей плана работы предприятия. 8 3 3. Сущность, значение и виды основных фондов предприятия. Методика начисления амортизации. 4 3 4. Сущность, состав и показатели эффективности использования оборотных средств предприятия. Планирование потребности предприятия в оборотных средствах. 4 3
5. Сущность, состав и пути эффективного использования трудовых ресурсов предприятии питания. Производительность и эффективность труда в предприятии. Система показателей по труду и методика их определения. 6 3
6. Сущность, функции и организация оплаты труда в сфере питания. Формы оплаты труда и система стимулирования. 4 3
7. Экономическая сущность и состав товарооборота, его назначение. Виды товарооборота.  Структура товарооборота. Показатели товарооборота, их планирование 4 3
8. Сущность и классификация издержек обращения пути их сокращения. Система показателей для анализа издержек обращения.  Методика расчета издержек обращения. 6 3
9. Экономическая сущность цен, их функции и принципы ценообразования.  Система цен. Методика установления розничной цены. Торговая надбавка на кулинарную продукцию. 6 3

Практические занятия

12

 

1. Расчет показателей использования основных фондов. 4
2. Порядок планирования потребности в оборотных средствах. 4
3. Расчет показателей по труду и эффективность использования трудовых ресурсов. 4

Самостоятельная работа Самостоятельная работа с конспектом занятий, учебной и экономической литературой, средствами массовой информации.

Подготовка устного сообщения «Показатели обеспеченности, состояния и движения основных средств конкретного предприятия питания». Подготовка доклада «Система цен»

16

 Тема 1.3 Экономические основы деятельности структурного подразделения организации.

Содержание

22
1. Экономическая эффективность предприятия питания, её сущность, виды и пути повышения. Система показателей экономической эффективности. 4 3
2. Экономическая сущность валового дохода и источники его получения. Прибыль, её сущность и функции. Виды прибыли. Методика расчета прибыли. 6 3
3. Рентабельность и система показателей для ее определения.  Методика расчета показателей рентабельности. 4 3

Практические занятия

     8

 

1. Разработка проекта бизнес-плана предприятия питания 4
2. Расчет основных видов прибыли. 2  
3. Расчет рентабельности предприятия. 2  

Самостоятельная работа. Самостоятельная работа с конспектом занятий, учебной и экономической литературой, средствами массовой информации.

Ознакомление с бизнес-планом действующих предприятий общественного питания.

 

10  

 

 

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.

3 8

 

Перечень вопросов, подлежащих изучению при прохождении преддипломной практики:

1. Показатели обеспеченности состояния, движения и экономической эффективности использования основных фондов предприятия.

2.Показатели обеспеченности, потребности и экономической эффективности использования оборотных средств

3. Показатели  по труду, эффективность их использования в сфере питания

4. Расценки стимулирующих надбавок для оплаты труда работников сфере питания.

5. Структура  плана выполнения и экономических показателей использования товарооборота.

6. Анализ издержек обращения в организации

7. Показатели  экономической эффективности работы предприятий.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 168; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь