Тема 30. Управление в области здравоохранения и

Социального развития

Цель практического занятия - раскрыть понятие и элементы управления в области здравоохранения и социального развития.

1. Органы государственного управления в области здравоохранения и социального развития, их полномочия. Система Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

2. Объекты управления в области здравоохранения и социального развития. Административно - правовой статус предприятий, учреждений, организаций здравоохранения.

3. Функции и методы управления в области здравоохранения и социального развития. Медицинская экспертиза. (ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»). Санитарно - эпидемиологический надзор.

Основная литература 1, 2, 3

Дополнительная литература:

Нормативные правовые акты 1, 2, 46, 47, 76, 77, 83, 84

Задания

Задание 1

Раскройте полномочия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

Задание 2

Сравните полномочия Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития.

Задание 3

Проведите анализ основных принципов охраны здоровья в соответствии с Федеральным законом от 21ноября.2011г. N 323-ФЗ

" Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

Задание 4

Каковы меры государственной поддержки развития физической культуры и спорта в РФ?

Задание 5

Раскройте правовые основы ограничения курения табака в РФ.

Задание 6

Проанализируйте содержание Концепции охраны здоровья населения Российской Федерации.

Задание 7

Раскройте полномочия и организацию деятельности Федерального медико- биологического агентства.

 

Тема 33. Управление в области внутренних дел

Цель практического занятия – раскрыть понятие и элементы управления в области внутренних дел.

1. Органы управления в области внутренних дел, их полномочия. Полномочия Министерства внутренних дел РФ.

2. Объекты управления в области внутренних дел. Правовое положение полиции.

3. Функции и методы управления в области внутренних дел. Государственный надзор за безопасностью дорожного движения.

Основная литература 1, 2, 3

Дополнительная литература:

Нормативные правовые акты 1, 2, 26, 38, 39, 42, 46, 47, 50, 61, 62, 83, 84

Задания

Задание 1

На основании Закона РФ " О полиции" охарактеризуйте условия и пределы применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

Задание 2

С учетом Федерального закона " О безопасности дорожного движения" раскройте основные требования по обеспечению безопасности дорожного движения. Какие функции и методы государственного управления используются субъектами управления в области обеспечения безопасности дорожного движения.

Задание 3

Изучите Положение о Государственной инспекции безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации. Раскройте вопросы:

- полномочия Главного государственного инспектора безопасности дорожного движения Российской Федерации:

- обязанности Госавтоинспекции;

- права Госавтоинспекции.

4.2. Темы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения

4.2.1. Темы семинарских (практических) занятий для студентов обучающихся по сокращенной программе на базе среднего профессионального образования (по профилю)

(10 часов)

Тема 5. Административно-правовой статус

Органов исполнительной власти

Часа

Цель семинарского (практического) занятия – раскрыть понятие, систему и структуру органов исполнительной власти.

1. Понятие, функции и основные признаки исполнительной власти.

2. Понятие и содержание административно-правового статуса органа исполнительной власти. Система органов исполнительной власти в Российской Федерации.

3. Президент Российской Федерации и исполнительная власть. Конституционные полномочия Президента РФ в сфере деятельности исполнительной власти и ее органов. Взаимоотношения Президента РФ и Правительства РФ.

4. Правительство Российской Федерации. Осуществление функций исполнительной власти Правительством РФ. Состав и структура федерального Правительства. Компетенция Правительства РФ и организационные формы его деятельности.

5. Система и структура федеральных органов исполнительной власти.

6. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

7. Территориальные органы федеральных органов исполнительной власти в субъектах федерации. Правовое положение, создание, реорганизация и ликвидация территориальных органов в субъектах федерации.

Основная литература 1, 2, 3

Дополнительная литература:

Нормативные правовые акты 1, 2, 9, 46, 47, 48, 49, 63, 64, 65, 66, 79, 80, 81, 83, 84

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под единой системой исполнительной власти в РФ? При помощи каких административно-правовых средств она обеспечивается?

2. Какое место занимает Президент РФ в системе исполнительной власти?

3. Назовите признаки, отличающие орган исполнительной власти от других государственных органов и государственных учреждений.

4. Какие виды государственно-властных полномочий Вы знаете?

5. Что понимается под делегированием полномочий и в каких административно-правовых формах оно осуществляется?

6. Каково соотношение понятий «исполнительный орган государственной власти» и «орган государственного управления»?

7. Какие виды органов входят в единую систему исполнительной власти субъекта РФ?

8. Какие виды федеральных органов исполнительной власти созданы в городах и районах?

Задания:

1. Изучить рекомендуемую к данной теме литературу.

2.Перечислите ключевые функции Правительства РФ и раскройте основные полномочия Председателя Правительства РФ. Также попробуйте определить ключевые направления совершенствования деятельности Правительства РФ по стабилизации экономического положения в РФ.

3.Назовите основные полномочия Президента РФ в сфере исполнительной власти. Укажите, где они закреплены. Необходимо ли, по вашему мнению, совершенствовать вышеуказанные полномочия? Если да, то раскройте направления и пути их совершенствования.

4.Проанализируйте две конституции и два устава субъектов РФ по выбору и на их основе раскройте правовое положение и систему органов исполнительной власти указанных субъектов.

5.Раскройте систему и структуру органов исполнительной власти области и автономного округа на конкретных субъектах РФ.

6.В зависимости от характера функций и полномочий федеральные органы исполнительной власти могут условно сведены в следующие группы:

органы, осуществляющие руководство отраслями;

Продолжите дальше - 2), 3), 4), 5)...

7. Дайте правовую характеристику ниже перечисленных органов исполнительной власти по следующим юридическим основаниям - в соответствии с федеративным устройством; по характеру компетенции; по порядку разрешения подведомственных вопросов; по характеру функций и полномочий:

-МВД РФ;

-департамент образования области;

-налоговая инспекция края;

-администрация области;

-Правительство республики;

-Федеральное агентство лесного хозяйства России;

-департамент сельского хозяйства области.

8.Из приведенного ниже перечня органов выберите и укажите органы исполнительной власти и подразделения:

- прокуратура края;

- администрация государственного унитарного предприятия;

- УВД по г. Кемерово;

- школа;

- областная администрация;

- федеральная служба;

- управление транспорта и связи области;

- отдел образования района;

- сельская управа;

- НИИ;

- областная больница;

- администрация города;

- хлебозавод № 12;

- правовое управление области;

- сберегательный банк.

9.На основе нормативных правовых актов, регулирующих систему и структуру органов исполнительной власти субъекта РФ, где Вы проживаете, раскройте схематично структура органов исполнительной власти.

10.Составьте схему подчиненности следующих органов:

а) Правительство РФ, ФСБ, областная администрация, райвоенкомат, Министерство обороны, главное финансовое управление области, финансовый отдел администрации района, областное военкомат, Генеральный штаб;

б) Правительство РФ, администрация края, Пенсионный фонд РФ, Министерство здравоохранения и социального развития РФ, департамент охраны здоровья населения обл. администрации, пенсионный фонд области, отдел социальной защиты населения области.

11.Председатель Правительства РФ своим решением в форме распоряжения образовал новое министерство и назначил его руководителя, а также по представлению заместителя Председателя Правительства освободил от должности министра юстиции РФ.

Правомерны ли действия Председателя Правительства? Каков порядок образования, реорганизации и ликвидации федеральных органов исполнительной власти? Каков порядок назначения и освобождения руководителей федеральных органов исполнительной власти?

12. Отвечая на занятии, студент Крылов так раскрыл систему федеральных органов исполнительной власти:

- министерства;

- государственные комитеты;

- комитеты;

- службы;

- надзоры;

- инспекции;

- федеральные центры;

- агентства;

- федеральные комиссии;

- главные управления.

Как Вы считаете, прав ли студент Крылов? Дайте правовой анализ ответа.

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: