Раздел 3. Рубки спелых и перестойных лесных насаждений

Тема 3.1. Классификация рубок спелых перестойных

Насаждений, типы и виды рубок

Студент должен

знать:

- типы и виды рубок спелых и перестойных насаждений, их организационно-технические элементы.

Цели рубок спелых и перестойных лесных насаждений. Типы и виды рубок. Организационно-технические элементы. Нормативная документация.

 

Литература

Основная: (2) стр. 59-74.

Дополнительная: (10) стр. 223-236.

Нормативная: (18), (44).

 

Тема 3.2. Выборочные и сплошные рубки

Студент должен

знать:

- сущность выборочных и сплошных рубок;

- виды, условия применения и лесоводственно-экологическую оценку выборочных и сплошных рубок;

уметь:

- устанавливать вид рубки с учетом особенностей целевого назначения лесов и групп типов леса;

- определять параметры организационно-технических элементов рубок.

Сплошные рубки, их определение, классификация, назначение, условия применения. Влияние сплошных рубок на среду и лесовосстановление. Оценка сплошных рубок.

Выборочные рубки, их виды, задачи, условия применения и нормативы.

Добровольно-выборочные и группово-выборочные рубки. Оценка выборочных рубок.

Постепенные рубки в системе выборочных, их виды, задачи, условия применения и нормативы. Равномерно-постепенные рубки. Группово-постепенные, длительно-постепенные, чересполосные постепенные рубки. Оценка постепенных рубок.

 

Практическое занятие № 7, 8

 

Проектирование сплошных рубок и установление их организационно-технических элементов.

 

Практическое занятие № 9

Проектирование выборочных рубок. Определение параметров организационно-технических элементов.

          

Практическое занятие № 10, 11

 

Проектирование постепенных рубок в системе выборочных. Установление их организационно-технических элементов.

 

Литература

Основная: (2) стр. 74-117, (5) стр. 75-104.

Дополнительная: (7) стр. 31-81, 138-174, (10) стр. 233-277, (12)стр. 35-41.

Нормативная: (44).

Методические указания

При изучении материала по рубкам лесных насаждений необходимо четко представить практические цели и задачи лесоводства, их народнохозяйственное значение.

При изучении классификации рубок используются Правила заготовки древесины. Современное деление лесов по их целевому назначению даны в лесном кодексе РФ. Это важный раздел в курсе лесоводства. Изучение темы начинается с рассмотрения классификации рубок.

 

Рубки связаны с заготовкой древесины и имеют свои системы, способы, виды.

Выбор способа рубок для конкретного участка леса зависит от целевого назначения лесов, регламентируется региональными правилами рубки лесных насаждений, почвенно-климатическими условиями, биологическими и экологическими свойствами отдельных пород.

При проведении рубок лесных насаждений должно обеспечиваться своевременное и эффективное возобновление леса, непрерывное, неистощительное и рациональное пользование лесными ресурсами, быстрейшее восстановление и усиление природоохранных функций леса.

При изучении отдельных способов и видов рубок лесных насаждений необходимо хорошо изучить нормативно-инструктивную документацию, организационно-технические элементы рубок, стадии и приемы выборочных и постепенных рубок, их значение в лесоводственном и лесоэксплуатационном отношениях, меры содействия естественному возобновлению леса, положительные и отрицательные стороны каждого вида рубок, соответствие их лесоводственным требованиям.

Вопросы для самоконтроля

1. Ознакомьтесь с классификацией рубок лесных насаждений и назовите приоритетность применения отдельных способов рубок в лесах различного целевого назначения.

2. Что понимают под системой и способом рубок леса, какие различают основные системы и способы рубок леса?

3. Какие документы регламентируют лесоводственные требования к рубкам лесных насаждений? Почему необходима творческая лесоводственная инициатива при выборе способа рубки?

4. Какие предпосылки обуславливают проведение сплошных, выборочных и постепенных рубок?

5. Что относится к организационно-техническим элементам рубок лесных насаждений?      

6. В каких категориях защитности, согласно законодательству, какие рубки лесных насаждений не проводятся, и какие рубки там допустимы?

7. На какие виды различают сплошные рубки и на чем основано это разделение?

8. На каких принципах основано оставление семенников? Какие положительные и отрицательные стороны имеет практика их оставления?

9. Проанализируйте положительные и отрицательные стороны сплошнолесосечных рубок.

10. Что является биологической основой выборочных рубок? Проанализируйте значение возрастной структуры древостоев для выбора вида выборочных рубок.

11. Каковы экономические предпосылки и возможности применения выборочных рубок?

12. Каковы возможности улучшения и применения выборочных рубок в современных условиях?

13. Проанализируйте положительные и отрицательные стороны выборочных рубок.

14. В чем сходство и различие между постепенной, выборочной и сплошной рубками?

15. Назовите принципы разделения постепенных рубок.

16. В чем проявляется взаимосвязь постепенных рубок и природных факторов?

17. Проанализируйте экономические аспекты постепенных рубок.

18. В чем состоят положительные и негативные стороны постепенных рубок?

19. Каким образом связанны с рубками возобновление и формирование леса?

20. Почему при назначении и проведении рубок лесных насаждений естественное возобновление надо рассматривать как метод, а не как стихийное явление?

21. На какие виды разделяется возобновление леса в связи с рубками?

22. На каких показателях основана лесоводственная оценка лесовозобновления при рубках?

 

Тема 3.3. Отвод лесосек

Студент должен

Знать:

- порядок отвода лесосек и проверки качества отвода;

Уметь:

- подбирать участки для отвода лесосек;

- производить отвод лесосек;

- оформить материалы отвода;

- составлять акт проверки отвода лесосек.

Нормативно-инструктивная документация по отводу и таксации лесосек. Подготовительные работы по отводу лесосек. Порядок отвода. Способы таксации лесосек. Проверка отвода лесосек и передача их лесозаготовителям.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: