МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ – ВИДЫ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

«Организация и проведение культурно-массовых мероприятий»

МИНСК 2013

 

Методические рекомендации подготовлены организационно – массовым отделом совместно с организационно – методическим отделом учреждения «Республиканский Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования» (РДУиРУПО).

 

 

Рекомендована к изданию методическим Советом учреждения «Республиканский Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования».

Протокол № 50 от 20.11.2013 г.

 

Методические рекомендации могут быть использованы педагогами-организаторами учебных заведений и организаторами учреждений дополнительного образования при проведении культурно-массовых мероприятий.

 

 

 

Составители:

О.П. Чуприна - методист организационно-массового отдела РДУ и РУПО.

Е.В. Максимчик - методист организационно-массового отдела РДУ и РУПО.

Руководитель:

Т.И. Кушель – начальник организационно-массового отдела РДУ и РУПО.

 

Ответственная за выпуск:

Л.Ю. Антропова – методист организационно-методического отдела РДУ и РУПО.

АННОТАЦИЯ

Методические рекомендации предназначены в помощь педагогам-организаторам учебных заведений и организаторам учреждений дополнительного образования при проведении культурно-массовых мероприятий.

Содержание методических рекомендаций отражает различные виды культурно-массовых мероприятий, их особенности, формы проведения, планирование и создание проекта массового мероприятия, а также содержание организационно-административного и организационно-постановочного процессов. В рекомендациях представлен сценарий проведения праздничного вечера, посвященного Дню пожилых людей.

 

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

1. Массовые мероприятия – виды, цели и задачи.  ………………………..6        

2. Характерные особенности культурно-массовых мероприятий………..9    

3. Современные формы проведения массовых мероприятий.   ……….....12

4. Планирование массового мероприятия………………………………..22

5. Организационно-административный процесс мероприятия………….25

6. Режиссерско-постановочный проект массового мероприятия………29

7. Организационно-постановочный процесс мероприятия……………..34

8. Сценарий праздничного вечера, посвященный Дню пожилых людей –«Век мудрости, век зрелости»…………………………………………………46

Литература.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Культурно-массовое мероприятие–одно из самых популярных и эффективных форм культурной деятельности молодежи. По уровню и существующим формам мероприятий можно судить о политической, экономической и духовной жизни не только молодежной социальной группы, но и всего общества в целом.

Изучение массовых мероприятий позволяет утверждать, какие тенденции преобладают в данный момент в культуре: охранительные, консервативные тенденции или же стремление к переменам, позволяет судить об отношении данной социальной группы к своим традиционным, фундаментальным культурным ценностям.

Культурно-массовое мероприятие во всем его многообразии и всех разновидностях - необычайно сложное культурологическое явление. О его сложности можно судить хотя бы по тому, что за последние 100 лет подходы к его организации варьировались неоднократно. Как получить максимальную отдачу от проведения культурно-массового мероприятия? Вполне естественно, что единой модели нет и быть не может. Но существует общая методологическая проблема: мы часто забываем, что каждый прием и каждая культурно-досуговая технология должны быть осмыслены всесторонне. Для этой цели и существует анализ культурно-массового мероприятия.

ПЛАНИРОВАНИЕ МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

 

Массовое мероприятие представляет собой особый творческий продукт.

Одной из причин возникновения массового мероприятия может быть значимое событие или явление в жизни общества, социальной группы, коллектива. Чем значительней событие, тем масштабнее форма мероприятия.

Мероприятие должно иметь:

· адресат, для кого оно проводится;

· заказчика, который представляет интересы адресата;

· исполнителя (организатора), владеющего технологией и методикой проведения мероприятия.

Организатор воплощает интересы адресата, идеи и задумки заказчика в реальную плоскость, создает культурно–массовое мероприятие.

Организация массового мероприятия состоит из трех этапов.

На первом этапе заказчик и организатор планируют ход организационного процесса подготовки мероприятия, определяют последовательность и сроки, обеспечивающие их исполнение и контроль. На втором этапе (планирование) мероприятие из состояния идеи переходит в состояние четкого замысла его проведения.

Для этого на первом собрании представители заказчика и исполнитель формируют организационный комитет, который является своеобразным центром, аккумулирующим всю информацию по мероприятию. На время подготовки и проведения мероприятия организационный комитет становится его главной управленческой структурой.

В организационный комитет входят:

· глава учреждения или организации (заказчик)-председатель оргкомитета;

· заместители главы;

· главный бухгалтер;

· руководители подразделений, ответственные за исполнение отдельных направлений деятельности по подготовке мероприятия;

· режиссер–постановщик;

· сценарист;

· художник–постановщик;

· специалисты, привлеченные к производству мероприятия (звукорежиссер, светохудожник, техники, хореограф–постановщик, помощники режиссера и т.д.).  

На заседаниях оргкомитета обсуждаются и решаются позиции, определяющие концепцию будущего проекта мероприятия.

Первые основополагающие вопросы, которые решает оргкомитет– определение даты, времени, места и формы проведения будущего мероприятия. Решения, вынесенные по этим позициям, должны соответствовать идее, основному замыслу и задачам мероприятия.

Впоследствии, эти позиции не подлежат изменению, так как это может повлечь за собой искажение всего мероприятия. Например, мероприятие ко Дню Независимости Беларуси невозможно перенести с июля на апрель, или военный парад в честь праздника Победы нельзя проводить в виде танцевально-развлекательной программы, или перенести его с центрального проспекта столицы на кольцевую дорогу.

Определив дату, время, место и форму проведения мероприятия, организационный комитет коллегиально разрабатывает рабочий (организационный) план, который создаётся в произвольной форме.

                                                                 

 Рабочий план может быть составлен в виде таблицы:

№ п/п

Описание работы

Срок и сполнения

Исполнитель

Ответственный

Он отражает все вопросы, которые требуют решения в процессе подготовки мероприятия, со сроками, исполнителями и ответственными, осуществляющими контроль над их исполнением.

Рабочий план отражает задачи, относящиеся:

а) к организационно-административной работе;

б) к организационно-постановочной работе.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Закон Республики Беларусь «Об общих началах государственной молодёжной политики в Республике Беларусь», от 24 апреля 1992 г. № 1629-XІІ, дополнен 9 июля 1997 г. № 56-З Ведомости Национального собрания Республики Беларусь, 1997 г., № 27, ст.472;

2. Указ Президента Республики Беларусь от 15 мая 2006 г. № 318 О президентской программе «Дети Беларуси» на 2006-2010 годы, Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., № 262;

3. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 апреля 2000г. №556 «О создании Общественного совета по проблемам культуры и искусства при Совете Министров Республики Беларусь, Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., N 58, 5/3359;

4. Апинян Т.А., Игра в пространстве «серьёзного». Игра, миф, ритуал, сон, искусство и другие / Т.А. Апинян - СПб: Изд-во С. – Петербургского университета, -2003

5. Байбурин А.К., Жилище в обрядах и представлениях восточных славян / А.К.Байбурин - Л.: Наука, 1983.

6. Бедулина, Г.Ф. Социальный портрет современной белорусской молодежи / Г.Ф. Бедулина // Кіраванне ў адукацыі.-2008.

7.  Жарков Л.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учеб. Пособие / Л.Д. Жарков - М., МГУКИ, -2002.

8.  Косарецкая, С.В. О неформальных объединениях молодёжи / С.В. Косарецкая - М., 2004.

9. Лапина, С.В., Молодёжная культура и организация досуга молодёжи: Учеб. - метод. пособие / Академия управления при Президенте Республики Беларусь, кафедра мировой и национальной культуры; / С.В. Лапина и др.; под ред. С.В. Лапиной – Мн.: Изд-во Академии управления при Президенте Республики Беларусь, 2000.

10.  Панин В.Н. Режиссерско-постановочный проект праздника, Методические рекомендации для студентов 5 курса, специализации «режиссура представлений и праздников» / В.Н.Панин - БГУКИ 2000.

11.  Овсянников С.П., Зрелищность и выразительность театрализованного представления / С.П.Овсянников - СПб.: 2003.

12.  Токова Н.Ю., Молодёжная субкультура, Программа и методические рекомендации / Н.Ю. Токова - Могилёв, - 2002.

13.  Туманов И.М., Режиссура массового праздника и театрализованного концерта, / И.М. Туманов - Москва, «Просвещение» -1976.

14.  Фролов С.С., Социология. Учебник. Для высших учебных заведений / С.С.Фролов - М.: Наука, 1994.

15.  Шароев И.Г., Режиссура эстрады и массовых представлений / И.Г.Шароев- М.: «РАТИ-ГИТИС», 2009.

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

«Организация и проведение культурно-массовых мероприятий»

МИНСК 2013

 

Методические рекомендации подготовлены организационно – массовым отделом совместно с организационно – методическим отделом учреждения «Республиканский Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования» (РДУиРУПО).

 

 

Рекомендована к изданию методическим Советом учреждения «Республиканский Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования».

Протокол № 50 от 20.11.2013 г.

 

Методические рекомендации могут быть использованы педагогами-организаторами учебных заведений и организаторами учреждений дополнительного образования при проведении культурно-массовых мероприятий.

 

 

 

Составители:

О.П. Чуприна - методист организационно-массового отдела РДУ и РУПО.

Е.В. Максимчик - методист организационно-массового отдела РДУ и РУПО.

Руководитель:

Т.И. Кушель – начальник организационно-массового отдела РДУ и РУПО.

 

Ответственная за выпуск:

Л.Ю. Антропова – методист организационно-методического отдела РДУ и РУПО.

АННОТАЦИЯ

Методические рекомендации предназначены в помощь педагогам-организаторам учебных заведений и организаторам учреждений дополнительного образования при проведении культурно-массовых мероприятий.

Содержание методических рекомендаций отражает различные виды культурно-массовых мероприятий, их особенности, формы проведения, планирование и создание проекта массового мероприятия, а также содержание организационно-административного и организационно-постановочного процессов. В рекомендациях представлен сценарий проведения праздничного вечера, посвященного Дню пожилых людей.

 

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

1. Массовые мероприятия – виды, цели и задачи.  ………………………..6        

2. Характерные особенности культурно-массовых мероприятий………..9    

3. Современные формы проведения массовых мероприятий.   ……….....12

4. Планирование массового мероприятия………………………………..22

5. Организационно-административный процесс мероприятия………….25

6. Режиссерско-постановочный проект массового мероприятия………29

7. Организационно-постановочный процесс мероприятия……………..34

8. Сценарий праздничного вечера, посвященный Дню пожилых людей –«Век мудрости, век зрелости»…………………………………………………46

Литература.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Культурно-массовое мероприятие–одно из самых популярных и эффективных форм культурной деятельности молодежи. По уровню и существующим формам мероприятий можно судить о политической, экономической и духовной жизни не только молодежной социальной группы, но и всего общества в целом.

Изучение массовых мероприятий позволяет утверждать, какие тенденции преобладают в данный момент в культуре: охранительные, консервативные тенденции или же стремление к переменам, позволяет судить об отношении данной социальной группы к своим традиционным, фундаментальным культурным ценностям.

Культурно-массовое мероприятие во всем его многообразии и всех разновидностях - необычайно сложное культурологическое явление. О его сложности можно судить хотя бы по тому, что за последние 100 лет подходы к его организации варьировались неоднократно. Как получить максимальную отдачу от проведения культурно-массового мероприятия? Вполне естественно, что единой модели нет и быть не может. Но существует общая методологическая проблема: мы часто забываем, что каждый прием и каждая культурно-досуговая технология должны быть осмыслены всесторонне. Для этой цели и существует анализ культурно-массового мероприятия.

МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ – ВИДЫ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ

В последнее время в стране активно развиваются многочисленные виды и жанры массовых мероприятий. Это обусловлено непрерывно возрастающим культурным уровнем молодежи, необходимостью общения и более организованного проведения досуга. Сегодня главным направляющими деятельности организаторов массовых мероприятий является организация содержательного свободного времени, удовлетворение их разнообразных интересов, воспитания патриотизма и гражданственности.

В настоящее время прочно вошло понятие массовое мероприятие, однако в его понимании и употреблении существуют разночтения. Массовое мероприятие-это особенное социальное явление, открытое для всех желающих, проведение которого связано с особенными событиями в культурной, общественной и политической жизни страны. Массовое мероприятие-это большое сосредоточение людей, объединенных одной идеей, целью, эмоциями.

Массовое мероприятие–это, заранее спланированное собрание людей, определенное по месту, времени, количеству участников и проводимое в соответствии с действующим законодательством.

Любое массовое мероприятие имеет цель и задачи.

Цель мероприятия–это спланированный результат мероприятия, который достигается по его окончанию. В ходе проведения мероприятия определяются и реализуются задачи, которые способствуют более эффективному и полному достижению цели.

В зависимости от поставленных целей и задач, массовые мероприятия подразделяются:

· Спортивные мероприятия

Целью таких мероприятий является формирование у молодежи здорового образа жизни.

Задачами мероприятия-достижение результатов в спорте, воспитание высоко–духовных качеств личности, поиск наиболее одаренных спортсменов и т.д.

Формы спортивных мероприятий–разно уровневые соревнования в различных видах спорта, спартакиады, олимпиады, эстафеты, марафоны, походы.

· Мероприятия политического характера

Целью политических мероприятий становится прямое привлечение граждан к деятельности партий, движений или организаций.

Задачи–создание положительного образа партий, формирование повышенного внимания и личной заинтересованности к работе партий и организаций, достижение определенных результатов этой работы.

Формы политических мероприятий – шествия, демонстрации, собрания, акции, пикеты.   

· Рекламно-коммерческие мероприятия

Цель таких мероприятий–получение максимальной прибыли и успешное продвижение новых товаров на рынке сбыта.

Задачи–раскрытие положительных качеств товаров, их сущности и возможности, показать потенциальному покупателю необходимость владения этими товарами.

Формы рекламно–коммерческих мероприятий–ярмарки, выставки-продажи, рекламные акции, презентации.

· Религиозные и духовно–просветительские мероприятия

Цель религиозных и духовно – просветительских мероприятий – знакомство с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур; основами мировых религиозных культур и светской этики, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию.

Задачей-формирование чувство любви к Родине, району, селу, школе на основе изучения национальных культурных традиций и исторических ценностей.

Формы религиозных и духовно-просветительских мероприятий- религиозный праздник, в который включены культовые обряды и ритуалы, собрания и тематические лекции.

· Деловые мероприятия

Чаще всего деловые мероприятия – это имиджевые мероприятия.  Цель деловых мероприятий–формирование положительного образа компании.

Форма деловых мероприятий – деловые встречи, приемы, собрания, заседания и т.д.

· Культурно–массовые мероприятия

Цель культурных массовых мероприятий–организация содержательного свободного времени молодёжи, удовлетворение её интересов путём проведения различных форм культурно–массовой работы, направленной на повышение воспитательных функций досуговой деятельности.

Задачи культурно–массовых мероприятий формулируются в зависимости от тематической направленности, но в основе своей базируются на принципах национально–патриотического и нравственно–эстетического воспитания.

Задачи–приобщение молодого поколения к ценностям традиционной национальной и мировой культуры, возведение базиса личностной культуры, формирование гражданских качеств.

Формы культурно–массовых мероприятий–это праздники, зрелища, театрализованные представления, фестивали, смотры- конкурсы, слеты, агитбригады, тематические концерты, игровые и танцевальные программы.

Все культурно–массовые мероприятия для молодежи имеют свою специфику и характерные особенности.

 

1234Следующая ⇒

Поделиться: