ТИПИЧНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ЗАТРУДНЯЮЩИЕ

РЕСОЦИАЛИЗАЦИЮ ПОДРОСТКОВ

 

СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

ü семья не принимает меня, не прощает прошлого

ü семья не доверяет мне, контролирует каждый мой шаг и встречи с друзьями

ü члены семьи сознательно «отгораживают» меня от семейных дел,

ü члены семьи обвиняют меня в своих несчастьях

ü семья обвиняет меня в иждивенчестве

ü семья частично принимает меня (отец игнорирует, считая меня «наказанием», мать – «разрывается» между мной и отцом и наоборот)

ü семья продолжает приобщать меня к преступлениям, а я не хочу вновь «попадать»

ü я не могу создать свою семью, т.к. многих пугает мое прошлое

ü я не могу создать семью, так как меня пугает мое прошлое

ü семья игнорирует меня

ü братья и сестры лишают меня наследства умерших родителей

ü у меня нет семьи

ü у матери появился новый муж, который против меня

ü я боюсь возвращаться в семью

 

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

я хочу отомстить другим за предательство

я не знаю, как себя вести с друзьями

я не хочу встречаться со своими старыми друзьями

я не хочу, чтобы новым друзьям было известно что – то плохое обо мне

старые друзья от меня отвернулись, их родители против меня

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

меня не берут на работу

мне платят очень мало за работу, потому что я был в тюрьме

я ничего не умею делать

я не могу получить образования

я не хочу работать там, где мне предлагают

 

САМООТНОШЕНИЕ

я – ничтожество

я отомщу всем

мне все должны

все против меня

как забыть прошлое

меня все раздражает

я никому не нужен

меня опять предадут

меня пугает моя свобода

 

Приложение №3.

Бланк методики «Карта мира»

 

 

 

Приложение №4.

Бланк методики распознавания эмоций на лице

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

Абшаихова У.А., Сирота Н.А. Клинико-катамнестическое исследование поведения подростков, больных гашишной наркоманией. «Саморазрушающее поведение у подростков». Л.: Изд – во Ленинградский психоневрологический институт», 1991.

Александров А.А. Современная психотерапия. Курс лекций. –СПб.: " Академический проект", 1997г.

Александров А.А.. Цели и задачи психотерапии при основных типах деликвентного поведения у подростков. «Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервно - психических заболеваниях». Сб. научных трудов. Л., 1988г.

Алемаскин М. А. Психологическая характеристика личности подростков- правонарушителей «Вопросы изучения детей с отклонениями в поведении».-М., 1968г.

Алмазов Б.Н. Психическая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск: Изд – во Уральского Универсистета, 1986.

Алякринский Б.С, Беседы о самовоспитании. М., " Знание", 1977г.

Андреева Г.М., Хелкама К., Дубовская Е.М. Уровень социальной стабильности и особенности социализации в старшем школьном возрасте.//Вестник МГУ, серия №14, №4, 1997.

Бабаян Э.А. Гонопольский М.Х. Наркология: Учеб. пособие.- 2-е изд.- М.: Медицина, 1990.

Бахур В.Т. Это неповторимое " Я". М., Знание, 1986г.

Баушева И.Л. Двенадцать шагов. //Семейная психология и семейная психотерапия. №2, 1998г.

Белинская Е.П. Я – концепция и ценностные ориентации старших подростков в условиях быстрых социальных изменений//Вестник МГУ, серия №14, №4, 1997.

Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. СПб.; М.; «Невский Диалект» – «Издательство БИНОМ», 1998., 128с.

Березин С.В., Лисецкий К.С., Мотынга И.А. Психология ранней наркомании.: Самара, 1997г.

Бернс Р. Развитие Я- концепции и воспитание. Москва, 1986г.

Билибин Д.П., Дворников В.Е. Патофизиология алкогольной болезни и наркоманий.- М.: Изд- во УДН, 1991.

Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В., Глушков В.А., Наркомания у подростков. Киев: Здоровье, 1989.

Блюм Г. Психоаналитические теории личности. Москва, 1996г.

Болотовский И.С. - Наркомании. Токсикомании. Казань. Изд. КГУ. 1989.

Большая медицинская энциклопедия, Т.16 / Под ред. Петровского Б.В., М., 1981.

Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988г.Нарушения поведения у детей и подростков. Москва, 1981.

Буторина Н.Е, Дедков Е.Д. Особенности девиантного поведения как клинического проявления пубертатного криза «Саморазрушающее поведение у подростков», Л., 1991.

Гинзбург М.Р. Сформированность личностной идентичности как показатель успешности социализации в старшем подростковом возрасте. / Мир психологии, №1, 1998.

Гульдан В.В., Романова О.Л., Корсун А.М., Шведова М.В. - Эмоционально-когнитивный диссонанс в структуре представлений школьников о наркомании и токсикомании. «Психологические исследования и психотерапия в наркологии». Л. 1989.

Гульдан В.В., Шведова М.В. Психологический анализ мотивообразующих факторов наркотизации подростков «Саморазрушающее поведение у подростков», Л., 1991.

Десятникова Ю.М.. Психологическое состояние старшеклассников при изменении социального окружения. /Вопросы психологии, №5, 1995г.

Драгунова Т.В. Некоторые общие вопросы изучения личности подростка. «Вопросы изучения детей с отклонениями в поведении», М., 1968.

Дунаевский В.В., Стяжкин В.Д. Наркомании и токсикомании.- Л.: Медицина, 1990.

Исурина Г.Л. Механизмы психологической коррекции личности в процессе групповой психотерапии неврозов в свете психологии отношений. «Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервно - психических заболеваниях». Сб. научных трудов. Л., 1988г.

. Кайдановская Е.В. Клинико-психологические характеристики больных неврозами и их динамика в процессе групповой психотерапии. «Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервно - психических заболеваниях». Сб. научных трудов. Л., 1988г

Как построить свое " Я" / Под ред. Зинченко В.П.- М.: Педагогика, 1991г.

Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия.- СПб.: Питер Ком, 1998г.

Кле М. Психология подростка: психосексуальное развитие. М.: Педагогика, 1991г.

Клочкова Л.В. Клинико – психологияеские особенности самосознания больных алкоголизмом. Канд. Диссертация. СПб, 1993.

Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание.- М.: Политиздат, 1984г.

Кон И.С. Открытие " Я". М., Политиздат, 1978г.

Кондратьев М.Ю. Особенности психосоциального развития подростков//Вопросы психологии, №3, 1997.

Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков: социально – психологические и психиатрические аспекты. Минск, 1988.

Кондрашенко В.Т., Чернявская А.Г. По лабиринтам души подростка. Минск., 1991г.

Кулаков С.А.. Проблемы и перспективы групповой психотерапии подростков с патологическими нарушениями поведения. «Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервно - психических заболеваниях». Сб. научных трудов. Л., 1988г.

Курек Н.С. Медико-психологический подход к диагностике повышенного риска заболеваний наркоманией у подростков и коррекция их эмоциональных нарушений.// Вопросы наркологии. 1993, №1.

Латышева О.В., Белоусова Ю.С., Макаров А.В., Коронцевич О.А. Психоактивная профилактика подростковой и юношеской наркомании «Проблемы профилактики и реабилитации наркомании». Сб. докладов Всероссийской научно – практической конференции., Самара, 1998.

Личко А.Е. Особенности саморазрушающего поведения при разных типах акцентуации характера у подростков «Саморазрушающее поведение у подростков», Л., 1991.

Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л. Мед. 1991.

Магомед – Эминов М.Ш.. Личность и экстремальная ситуация //Вестник МГУ, серия №14, №4, 1996.

Мастеров Б.М. Психология саморазвития: психотехника риска и правила безопасности. Рига, ПЦ " Эксперимент", 1996г.

Мель Ю. Социальная компетентность как цель психотерапии.// Вопросы психологии №5, 1995г.

Муздыбаев К. Психология ответственности. М., 1983г.

Мясищев В.Н. Психология отношений. Воронеж, 1995г.

Нартова – Бочавер С.К. " Сoping behavior" в системе понятий психологии личности. //Психологический журнал, том 18, №5, 1997г.

Подросток на перекрестке эпох. Под ред. Кривцовой С.В..- М. Генезис. 1997г.

Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста//Вопросы психологии, №1, 1996.

Попов Ю.В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков. «Саморазрушающее поведение у подростков», Л., 1991.

Попов Ю.В. Особенности психотерапии при ранней алкоголизации и токсикоманическом поведении подростков с психопатическими расстройствами. «Психологические исследования и психотерапия в наркологии», Л., 1989.

Психологические особенности наркоманов периода взросления (опыт комплексного экспериментально – психологического исследования) / Под ред. Березина С.В., Лисецкого К.С. Самара: Изд – во «Самарский университет», 1998г.

Психология развивающейся личности. Под ред. Петровского А.В. М.: Педагогика, 1987г.

Психолого-педагогический аспект правового воспитания учащихся профтехучилищ и работы с трудными подростками. Сб. научных трудов. Л., 1976.

Пути и методы предупреждения подростковой и юношеской наркомании/ Под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого, И.Б. Орешниковой. Самара: Изд – во «Самарский университет», 1999.

Пятницкая И.Н. - Наркомания. М. Медицина, 1997.

Райский Б.Ф. Предупреждение и преодоление отклонений в поведении школьников. Волгоград, 1986г.

Райский Б.Ф. Условия и причины возникновения и развития отклонений в поведении детей и подростков. Волгоград, 1986.

Резник В.А. Некоторые практические аспекты групповой психотерапии при токсикоманическом поведении у подростков. «Психологические исследования и психотерапия в наркологии», Л., 1989.

Ремшмидт Х.. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М.: Мир, 1994г.

Рожнов В.Е., Слуцкий А.С.. Эмоционально - стрессовая психотерапия больных пограничными состояниями в групповом и индивидуальном вариантах. «Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервно - психических заболеваниях». Сб. научных трудов. Л., 1988г.

Рувинский Л.И. Самовоспитание личности. – М.: «Мысль», 1984.

Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб, «Питер», 1998.

Руководство по психиатрии/ Под ред. Г.В. Морозова. Т.2.- М.: Медицина, 1988.

Руководство по психиатрии/ Под ред. А.В. Снежневского. Т.2, М.: Медицина, 1983.

Самоотношение как эмоционально- оценочная система. М.: МГУ, 1991г.

Сафин В.Ф. К проблеме самоопределения личности и ее активности. В сб. " Вопросы самоопределения личности и ее активности": Межвузовский сборник научных трудов. – Уфа, Башкирский пединститут, 1985г.

Семенюк. Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. / Мир психологии и психология в мире, №0, 1994

Смирнов В.К., Нечипоренко В.В., Брудник К.П. Некоторые подходы к пониманию процесса формирования наркомании. «Психологические исследования и психотерапия в наркологии», Л.. 1989.

Смит Э.У. Внуки алкоголиков: Проблемы взаимозависимости в семье. М.: Просвещение, 1991.

Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972г.

Столин В.В. Самосознание личности. МГУ, 1983г.

Стрельчук И.В. Клиника и лечение наркоманий. Медгиз. 1956.

Тышкова М. Исследование устойчивости личности детей и подростков в трудных ситуациях. / Вопросы психологии, №1, 1987

Фельдштейн Д.И. Детство как социально – психологический феномен и особое состояние развития // Вопросы психологии, №1, 1998г.

Фельдштейн Д.И. Трудный подросток. Душанбе, 1972.

Хломов Д.Н. Гештальт тренинг в группе подростков: осознавание и социальная ответственность. //Семейная психология и семейная психотерапия, №2, 1998г.

Цукерман Г.А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. М.: Интерпракс, 1994.

Штроо. В.А. Защитные механизмы: от личности к группе./Вопросы психологии, №4, 1998г.

Эйдемиллер Э.Г., Кулаков С.А., Черемисин О.В. Исследование образа «Я» у подростков с аддиктивным поведением. «Психологические исследования и психотерапия в наркологии», Л., 1989.

Эйдемиллер Э.Г., Кулаков С.А., Черемисин О.В. Саморазрушающее поведение у подростков: пути исследования, проблемы и разработка методов психотерапии. «Саморазрушающее поведение у подростков», Л., 1991.

Coleman J.S. The Adolescent Society. N.Y. 1966.

Duane P. Schultz. Psychology in Use. N.Y. 1979.

Jonson B. A developmental model of addictions and it’s relationships to the twelve step program of alcoholics anonymous// J. Subst. 1993. V 10. №1.

⇐ Предыдущая234567891011

Поделиться: