Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
скользят по льду на коньках. В реке плывёт окунь. ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Запиши, сколько слогов, букв и звуков в каждом слове. Ель - __с, __б, __з, моль- __с, __б, __з, диета-__с, __б, __з, карась -__с, __б, __з, полью -__с, __б, __з, дочь -__с, __б, __з, Ольга - __с, __б, __з, ёрш - __с, __б, __з, яблоко - __с, __б, __з.
К-24 Тест 1. Сколько гласных букв в русском языке? а) 12 б) 1 в) 10 2. Сколько гласных звуков в русском языке? а) 2 б) 6 в) 10 3. Обведи в красный овал гласные, отвечающие за твёрдость согласного. а я и у е о ы ю э ё 4.Обведи в зелёный овал гласные, отвечающие за мягкость согласного.. а я и у е о ы ю э ё 5. Зачеркни «лишние звуки» карандашом: [ а] [о] [у] [ы] [ э] [ и] [ я] [ ё] [ е] [ ю] 6. Каждой букве напиши пару: б ф к д ж з __ __ __ __ __ __ 7. Возьми в зелёный овал буквы, обозначающие непарные звонкие согласные звуки: в й м о н п р л к 8.Возьми в синий овал буквы, обозначающие непарные глухие согласные звуки: х р ц в ч т ж 9. Выбери правильный ответ: По тропинке бежит ёжик. -Это предложение по цели высказывания: а ) вопросительное б) повествовательное в) побудительное - по интонации а) восклицательное б) невосклицательное 10. Исправь ошибки в тексте зелёной пастой: на солнышке лежат ужы. ужы шыпят. марина Испугалась ужей. а вы видели ужей. они очень красывые. 11. « Слоговая арифметика» арена -__ день-__ осы-__ животное-__ Юлия - ___ мяч -__
К-25 Парные согласные Если слышишь парный звук, Вставь нужную букву, рядом запиши проверочное слово. ска…ка ( з-с) ____________________ голу…ь (б-п) ____________________ сне…ки (ж-ш) ____________________ холо…. (д-т) _____________________ рука…. (в-ф) _____________________ вра… (г-к) ____________________
Алгоритм: 1. Читаю слово… Обведи нужную букву, устно подбери проверочное слово. К-26 Правописание сочетаний Прочитайте рассказ. Вставь зёлёной пастой пропущенные буквы. Дедушка подарил мне двух зайч…т. Я хорошо ухаж…вал за ними. Зайч…та подросли и стали больш…ми. Весной я понёс их в лес и выпустил на волю. Зайч…та радостно помч…лись по лесу. 2.Исправь ошибки, запиши предложения в тетрадь. Луна освещяла лесную чящю. В траве трещяли кузнечики. Ежы и ужы-жывотные.
К-27 1.Выделенные слова измените так, чтобы в них появилось сочетания ЧК, ЧН.
Кормить белку - __________________
Выпить молока-__________________
Доброе сердце-___________________
Красивая свеча-___________________
Нарисовать собаку-_________________
Поймать щуку-_____________________ 2.Запишите в тетради имена ласково, орфограмму Обведи в зелёный овал. Валя, Зина, Аня, Женя. К-28 Перенос
Раздели слова для переноса: Балалайка, индейка, ошейник, скамейка, Мойдодыр, май, гайка, улей, зайчик, клей, ручейки, снайпер, наклейка, майка, шайба, двойка, йод, тайна
К-29
Незнайка учился переносить слова. Проверь его задание. Если слово перенесено правильно, подчеркни зелёным, а если неправильно- красным. Запиши слова, которые подчеркнул красным, в тетрадь правильно, научи его!
Уче-ник, шко-ла, учит-ель, тет-радь, пен-ал, стол, порт-фель, Знай-ка, Пилю-лькин, Мо-йдодыр, Кноп-очка, Лун-тик,Крош, Со-вунья, Бар-би, Пин, воро-бьи, О-льга, ко-льцо, ежи, усы, о-сина, осень, май-ка, школь-ники, дво-йка.
К-30 1. Зелёным подчеркни односложные слова, красным- двусложные, синим-трёхсложные. Докажи свой выбор. Стол, диван, шкаф, мебель, телевизор, окно, дверь, тумбочка, компьютер, тюль, люстра. 2. Поставь ударение в словах: Дуб, осина, берёза, тополь, вяз, клён, рябина. -что объединяет эти слова?
К-31 1. В скобках поставь цифрой количество слогов, докажи: мороз ( ) зима ( ) снег ( ) метель ( ) иней ( ) 2.Запиши в тетради слова, которые нельзя перенести. 3. Подчеркни слова, в которых все согласные буквы обозначают мягкий звук: Вероника учитель люди мяч
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 87; Нарушение авторского права страницы