Сочинение на заданную тему»

Формат: участник Конкурса самостоятельно выбирает жанр сочинения: дневник, очерк, рассказ, сказка, эпистолярный жанр (письмо), эссе, литературно-критическая или научная статья, интервью, путевые заметки, репортаж, полезные советы, стихи и иное.

Тематические направления сочинений определяются оргкомитетом и оглашаются в день написания сочинения. Испытание проводится и оценивается в первый конкурсный день.

Регламент: не более 120 минут.
Объем работ: не более 4 страниц рукописного текста.
Критерии оценивания:

- содержательность сочинения (0-9 баллов);

- аргументированность позиции автора сочинения (0-3 баллов);

- композиция сочинения (0-3 баллов);

- оригинальность суждений автора (0-3 баллов);

- грамотность и языковые особенности текста (0-7 баллов).

Общее количество баллов: 25 баллов.

 

Мастер-класс».

Тема «Мастер-класса» участником определяется самостоятельно.

Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри в своей подгруппе, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции развития дошкольного образования.

Регламент: 15 минут на выступление участника, 5 минут на вопросы членов жюри.

Критерии оценивания:

¾ соответствие требованиям ФГОС ДО, в том числе с учетом одной из пяти
образовательных областей (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие) (0-10 баллов);

¾ эффективность и результативность (умение анализировать результаты своей
деятельности, наличие четкого алгоритма выступления, наличие оригинальных приемом актуализации, проблематизации, поиска и открытия, рефлексии, возможность применения другими педагогическими работниками» (0-10 баллов);

¾ обоснованность (актуальность и научность содержания, способность к методическому и научному обобщению) (0-6 баллов);

¾ глубина и оригинальность содержания (0-4 баллов);

¾ методическая и практическая ценность для дошкольного образования (0-10 баллов);

¾ умение транслировать (передать) свой опыт работы (0-10 баллов);

¾ общая культура и коммуникативные качества (0-10 баллов).

Максимальное количество баллов: 60.

4.3.5. «Педагогическое мероприятие с детьми».

Возрастная группа для проведения мероприятия определяется жеребьевкой. Участники Конкурса выполняют мероприятие в соответствии с расписанием занятий и распорядком пребывания воспитанников в группе образовательной организации, в которой проходит конкурсное задание.

Формат: педагогическое мероприятие с детьми, демонстрирующее практический опыт участника Конкурса и отражающий сущность используемых образовательных технологий. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена разными формами.

Регламент: образовательная деятельность с детьми – до 20 минут.

Критерии оценивания:

¾ педагогическая мобильность (способность конструирования воспитательно-образовательного процесса в условиях конкретной образовательной ситуации и организации совместной деятельности с другими субъектами образовательного процесса (педагогами и воспитанниками) (0-10 баллов);

¾ методическая компетентность (соответствие формы, содержания, методов и приемов возрасту детей, а также реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов) (0-10 баллов);

¾ умение организовать и удерживать интерес детей в течение образовательной деятельности, поддержать детскую инициативу и самостоятельность, в том числе оказать помощь любому ребенку вне зависимости от его возможностей, особенностей поведения, состояния психического и физического здоровья (0-10 баллов);

¾ организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов (0-10 баллов);

¾ умение использовать методы и средства анализа психолого-педагоги чес кого мониторинга позволяющие оценить степень форсированности у детей качеств, необходимых для дальнейшею обучения и развития на следующих этапах воспитания и обучения                              (0-10 баллов).

Максимальное количество баллов – 50.

4.3.6. По итогам первого и второго конкурсного задания второго (очного) тура из числа участников, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге, определяются семь лауреатов Конкурса.

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: