|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Величины и показатели в статистике ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Проверяемые элементы умения У1, У2, У3, У4.
Задание 1. Индивидуальная выработка у 5 операционистов коммерческого банка за день составила 136, 140, 154 и 162 операции. Рассчитать среднее число операций за день, выполненных одним операционистом.
Задание 2. Имеются следующие данные за два периода:
Определить уровни фондоотдачи, фондоемкости и фондовооруженности труда рабочих за каждый период. Сравнить показатели отчетного и базисного периодов, сделать выводы. Задание 3. Численность студентов всего в 2011г. – 7049, 8 тыс.чел., в том числе: - государственных и муниципальных учебных заведений – 5848, 7 тыс.чел.; - негосударственных 1201, 1 тыс.чел.. Исчислить долю численности студентов государственных и негосударственных учебных заведений в общей численности. На основании полученных данных, используя программу Excel построить круговую диаграмму. Сравнить численность студентов государственных и негосударственных учебных заведений страны. Сделать выводы.
Задание 4. Имеются следующие данные:
Определить средний стаж работников предприятия (можно использовать таблицы Excel).
Время на выполнение: 60 мин. Критерии оценки
Статистическое изучение связей между явлениями
Проверяемые элементы умения У1, У2, У3, У4.
Задание 1. На основании выборочных данных о деятельности шести коммерческих фирм оценить тесноту связи между прибылью (млн. руб.) и затратами на 1 руб. произведенной продукции.
Исходные данные
Время на выполнение: 60 мин. Критерии оценки
Ряды динамики и ряды распределения Проверяемые элементы умения У1, У2, У3, У4.
Задание 1. Динамика численности населения РФ представлена в таблице:
Определить: 1. Абсолютный прирост, темпы роста и прироста (цепные и базисные), абсолютное значение одного процента прироста. Результаты изложите в табличной форме. 2. Сделайте выводы. Динамику выпуска продукции изобразите на графике. При выполнении заданий можно использовать таблицы Excel.
Время на выполнение: 60 мин. Критерии оценки
Индексы в статистике Проверяемые элементы умения У1, У2, У3, У4.
Задание 1. Имеются следующие данные о реализации в магазине кондитерских изделий за два месяца:
Рассчитать индивидуальные и сводные индексы цены, физического объема реализации, товарооборота (можно использовать таблицы Excel). Сформулировать вывод.
Время на выполнение: 60 мин. Критерии оценки
Выборочное наблюдение
Проверяемые элементы умения У3, У4.
Задание 1. В результате выборочного обследования населения по проблемам занятости получено распределения тех, кто не имел работы и искал ее, пребывая в статусе безработного. Распределение безработных в выборке
Требуется с вероятностью 0, 95 определить: − среднюю продолжительность пребывания в статусе безработного; − долю лиц, являющихся безработными один год и более.
Время на выполнение: 60 мин. Критерии оценки
Промежуточный контроль 6.2.1 Тестовое задание Проверяемые элементы знаний З1, З2, З3, З4, З5.
Укажите правильный ответ. 1. Статистика изучает: а) единичные и массовые общественные явления; б) массовые общественные явления; в) единичные общественные явления; г) все ответы верны.
2. На первой стадии статистического исследования применяется метод: а) массового наблюдения; б) сводка и группировка; в) системный анализ; г) прогнозирования.
3. На второй стадии статистического исследования применяется метод: а) массового наблюдения; б) сводка и группировка; в) системный анализ; г) прогнозирования.
4. Статистическая сводка – это: а) научно организованное получение сведений о явлениях и процессах общественной жизни; б) научная обработка первичных данных для обобщенной характеристики всей совокупности; в) распределение изучаемого явления на однородные группы на основе однородных признаков; г) множество единиц, обладающих массовостью, однородностью, определенной целостностью, взаимозависимостью состояния отдельных единиц и наличием вариации.
5. Признак – это: а) отличительная черта, свойство, качество, присущее единице совокупности; б) количественно-качественная характеристика совокупности в целом; в) характеристика объекта или явления материального мира; г) форма количественного выражения статистических показателей.
6. К атрибутивным признакам относятся следующие признаки: а) количество работников на фирме; б) родственные связи членов семьи; в) количество детей в семье; г) возраст человека.
7. Вариация – это: а) характеристика объекта или явления материального мира; б) колеблемость значений того или иного признака у отдельных единиц совокупности; в) независимый признак, оказывающий влияние на другой признак; г) форма количественного выражения статистических показателей.
8. Назовите вторичные признаки агентства по продаже недвижимости: а) численность штатных сотрудников, чел.; б) численность совместителей, чел.; в) площадь офиса, м2; г) средняя сумма договора, тыс. руб.
9. Статистическая группировка – это: а) научно организованное получение сведений о явлениях и процессах общественной жизни; б) научная обработка первичных данных для обобщенной характеристики всей совокупности; в) распределение изучаемого явления на однородные группы на основе однородных признаков; г) форма проявления причинной связи, выражающаяся в последовательности, регулярности, повторяемости событий с достаточно высокой степенью вероятности, если причины порождающие события не изменяются.
10. К количественным признакам относятся следующие признаки: а) количество студентов в группе; б) национальность; в) пол человека; г) образование.
11. В качестве критического момента во Всероссийской переписи населения, проводимой в период с 14 по 25 октября 2010г, было принято 0ч. С 13 на 14 октября. Отметьте, кто был занесен в бланки переписи:
а) ребенок, родившийся 13 октября в 15 ч 00 мин.; б) ребенок, родившийся 14 октября в 11 ч 00 мин.; в) ребенок, родившийся 24 октября в 8 ч 00 мин.; г) гражданин Х, умерший 13 октября 20 ч 00 мин.
12. При проведении переписи населения России в 2010 г применялся следующий вид статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: а) выборочное наблюдение; б) основного массива; в) отчетность; г) сплошное наблюдение. 13. Один из элементов статистической таблицы это: а) столбиковые диаграммы; б) подлежащее; в) экспликация; г) введение.
14. Универсальными считаются следующие единицы измерения: а) натуральные; б) денежные; в) трудовые; г) временные.
15. Сводные индексы применяют для характеристики: а) изменения по отдельным единицам изучаемой совокупности; б) типичного уровня признака; в) изменения обобщенных величин по всей совокупности в целом; г) признака наиболее часто встречающегося в изучаемой совокупности.
16. К количественным прерывным признакам относятся следующие признаки: а) производство продукции легкой промышленности в стоимостном выражении; б) заработная плата работника; в) число посадочных мест в автобусе; г) процент выполнения плана реализации продукции.
17. Статистика – это наука: а) наука, изучающая количественные стороны массовых явлений в конкретных условиях места и времени; б) наука, практика, техника управления и контроля; в) наука, которая изучает деятельность отдельного человека, группы людей, общества в целом по обеспечению определенных материальных условий для организации жизни; г) наука о хозяйстве и хозяйствовании и отношения между людьми в процессе хозяйствования.
18. При каком наблюдении обследованию подвергается отобранная в определенном порядке часть единиц совокупности, а получаемые результаты распространяются на всю совокупность: а) выборочном; б) монографическом; в) основного массива; г) сплошном.
19. Логический контроль данных полученных в результате статистического наблюдения основан на: а) сравнении с данными прошлого периода; б) логической взаимосвязи между признаками; в) жесткой связи между признаками, которая может быть проверена вычитанием, сложением, делением, умножением; г) сравнении с данными аналогичных единиц совокупности.
20. Предметом статистического изучения выступают: а) управленческая и хозяйственная деятельность; б) финансово – хозяйственная деятельность предприятия; в) экономические связи и отношения, складывающиеся в обществе, и экономическое поведение людей; г) совокупности – множества однокачественных, варьирующих явлений.
21. Закрытые интервалы имеют: а) только верхнюю границу; б) верхнюю и нижнюю границы; в) только нижнюю границу; г) не имеют границ.
22. Сумма удельных весов, рассчитанных по одной совокупности, должна быть: а) равна 100%; б) меньше или равна 100%; в) больше или равна 100%; г) принимать любое значение.
23. Секторной диаграммой отражают: а) динамику явлений; б) структуру совокупности; в) взаимосвязь показателей; г) сезонные колебания.
24. Видами статистической отчетности являются: а) первичная: б) общая; в) комбинированная; г) годовая.
25. Связь считается линейной, если она может быть выражена уравнением: а) параболы; б) показателей; в) прямой линии; г) гиперболы.
Время на выполнение: 30 мин.
6.2.2 Расчетное задание Проверяемые элементы умения У1, У2, У3, У4.
Вариант 1
1. Имеются следующие данные о количестве проданной продукции:
Определить базисный средний абсолютный прирост равен.
2. При проверке качества электроламп выявлено, что на каждые 1000 ед. годной продукции в среднем приходится 85 бракованных изделий. Удельный вес годной продукции составляет в %.
3. Имеются следующие данные:
Определить среднюю площадь магазина.
4. Определить изменение физического объема реализации потребительских товаров предприятиями розничной торговли города в текущем периоде по сравнению с предшествующим, если товарооборот возрос на 40 %, а цены повысились на 16 %.
Вариант 2
1. Рассчитать средний балл по контрольной работе, написанной студентами на основании следующих данных:
2. Оборот розничной торговли за II квартал составил – 9500 тыс. руб., в т.ч. оборот по продовольственным товарам – 6700 тыс. руб. Определить удельный вес непродовольственных товаров по магазину.
3. Автомобильный завод за месяц перевыполнил плановое задание по реализации машин на 11 %, продав 7500 автомобилей сверх плана. Определите общее количество реализованных за месяц машин.
4. Определить, как изменится выручка от продажи данного товара, если цена товара в текущем периоде по сравнению с предшествующим увеличилась на 8%, а объем продаж уменьшился на 3%.
Вариант 3
1. В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию составил 320, 0 млн. ткм. Планом текущего года было предусмотрено довести объем грузооборота до 330 млн. ткм; фактический объем грузооборота в текущем году составил 341 млн. ткм. Определить: 1) Относительную величину планового задания по росту грузооборота. 2) Относительную величину динамики грузооборота. 3) Относительную величину выполнения плана по грузообороту.
2. Имеются следующие данные о производстве рабочими продукции А за смену:
Определить среднюю выработку продукции рабочими данной группы.
3. Рассчитать среднюю успеваемость студентов группы по дисциплине «Статистика», если они за месяц имеют следующие оценки:
4. Определить, как изменится выручка от продажи данного товара, если цена товара в текущем периоде по сравнению с предшествующим уменьшилась на 5 %, а объем продаж увеличился на 3 %.
Вариант 4 1. Численность населения России на 2012 г. составляла 143 млн. чел., в том числе 66, 1 млн. чел. мужчин. Определить удельный вес женщин в общей численности населения.
2. Имеются следующие данные о количестве проданной продукции:
Определить базисный прирост выпуска продукции за пять лет.
3. Имеются следующие данные:
Определить среднюю месячную заработную плату работника за первое полугодие.
4. Объем реализации фруктов на рынках города, в натуральном выражении, в октябре по сравнению с сентябрем возрос на 17, 5 %, при этом индекс цен на продукцию составил 91, 5 %. Определить изменение товарооборота. Вариант 5 1. В учебном учреждении обучается 950 студентов, из них 840 – на дневном отделении и 110 – на вечернем отделении. Определить удельный вес студентов дневного отделения в общей численности студентов. 2. Имеются следующие данные о выпуске продукции предприятием «Мир», в тыс. руб.:
Определить на сколько процентов увеличился выпуск продукции за четыре года.
3. Рассчитать среднюю успеваемость студентов группы по дисциплине «Статистика», если они за месяц имеют следующие оценки:
4. Объем реализации фруктов на рынках города, в натуральном выражении, в октябре по сравнению с сентябрем возрос на 21, 3 %, при этом индекс цен на продукцию составил 89 %. Определить изменение товарооборота. Вариант 6 1. Имеются следующие данные о количестве проданной продукции:
Определить базисный средний абсолютный прирост равен.
2. При проверке качества электроламп выявлено, что на каждые 1000 ед. годной продукции в среднем приходится 75 бракованных изделий. Удельный вес годной продукции составляет в %.
3. Имеются следующие данные:
Определить среднюю площадь магазина.
4. Определить изменение физического объема реализации потребительских товаров предприятиями розничной торговли города в текущем периоде по сравнению с предшествующим, если товарооборот снизился на 10 %, а цены повысились на 25 %. Время на выполнение: 30 мин.
Критерии оценки |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-19; Просмотров: 134; Нарушение авторского права страницы