Схема клубного управления
Реальный мир Наша обычная жизнь. Где все друг друга называют обычными именами (по паспорту).
| Совещательный орган
Так как совещания могут происходить и в реальной жизни и в игре, мы поместили эти разделы тут.
| Игровой мир Чудесный момент, когда мы начинаем игру.Все участники отыгрывают свои роли друг для друга, а в целом получается замечательная атмосфера сказки.
|
Реальные законы
Как и в любой настоящей команде, у нас есть свои правила поведения и работы.
| | Игровые законы
Да просто правила игры и ничего более
|
Главные руководители (Они же магистры)
| Магистрат
| Магистры
|
Руководители групп, ведущие занятия
| Конклав
| Рыцари и благородные дамы (леди)
|
Такеры, они же старейшины
| Конклав
| Дворяне
|
Орденарии, не дошедшие до 4-го уровня
| Капитул
| Простолюдины
|
Главные руководители (Они же магистры).
Принимают окончательные решения по всем вопросам. Решение магистров не обсуждается, даже если оно идет против всего голосования. Магистры обязаны обосновывать свое решение.
Единолично определяют программу обучения и предоставляют информацию по тому или иному направлению.
Назначают такеров, выдают значки для перехода на уровни.
Определяют, кто из орденариев готов принять рыцарство и дворянство.
Отвечают за действия и поведение орденариев во время занятий и орденских выездов .
Назначают должности и занятия должностных лиц с орденариями.
Принимают окончательное решение о членстве в клубе.
Магистрат
Собрание руководителей клуба. Принимает окончательные решения по всем вопросам. Решение магистрата не обсуждается, даже если оно идет против всего голосования. Иногда на магистрат приглашаются орденарии для конфиденциального разговора.
Магистры
Принимают окончательные решения по всем вопросам. Решение магистра не обсуждается, даже если оно идет против всего голосования. Магистр обязан обосновывать свое решение.
Посвящают дворяне и рыцари, выдают значки для перехода на уровни.
Командуют Орденом на играх.
Руководители групп, ведущие занятия
При продвижении по уровневой лестнице необходимо сдать экзамен на рыцарство. У девушек титул благородной дамы (леди) приравнивается к рыцарству.
Звание рыцаря (леди) присваивается начиная с 5-ого уровня.
Управляют своим копьем, цехом, артелью.
Решают вопрос о своевременности принятия рыцарства орденариями (на конклаве).
Отвечают по своим обязательствам.
Отвечают за своих подчинённых (5 и более человек).
Рыцарь (леди) должен(на) обладать знаниями по:
- по средневековому и современному этикету;
- геральдике, танцам, стратегии;
- истории одного народа;
- театральным навыкам.
Обладает умениями и навыками по своему направлению, соответствующими 5-му уровню. Обязательно занимает какую-нибудь должность.
Ведёт одно направление вместо магистров на занятиях
Рыцари и благородные дамы (леди).
При продвижении по уровневой лестнице необходимо сдать экзамен на рыцарство. У девушек титул благородной дамы (леди) приравнивается к рыцарству.
Звание рыцаря (леди) присваивается начиная с 5-ого уровня.
Управляет и проводит занятия по направлению со своим копьем, цехом, артелью (5 человек).
Решают вопрос о своевременности принятия рыцарства орденариями (на конклаве).
Отвечают по своим обязательствам.
Отвечают перед магистрами и своей совестью за своих вассалов (5 и более человек).
Имеют право на собственный герб, вымпел, костюм, пояс, (для рыцарей шпоры).
Экзамен на рыцарство
Этикет средних веков + современный - устный доклад на 15 минут.
Геральдика - тест.
Танцы - танец Смерти, Гальярда, Полька.
Стратегия - (предлагаются сложные жизненные ситуации, по игре - ситуации про свой собственный народ + стратегические построения войск).
История- 1 народ в средние века (век, город, год и т. д.) - доклад про жизнь и быт.
.По должности: (обговаривается с магистрами отдельно)
Командир гарнизона - формы работы, методика преподавания тренировки на определённую магистром тему, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Архивариус – методические рекомендации по сбору и архивированию информации медиатеки, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Герольдмейстер – методика проведения турниров, информация по истории турниров, иное на определённую магистром геральдическую тему, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Гофмаршал – методика организации и проведения празднеств, формы и т.д. на определённую магистром тему, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Танцмейстер – методика обучения танцам, история танцев, иное на определённую магистром тему, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Кухмейстер - пособие по столовому этикету, сервировке стола, поварской книги в виде письменного доклада со списком литературы.
Хронист – методика составления летописи, ведения других видов хроник, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Мьюзыкмейстер - пособие по составлению фонограмм на мероприятия, иное на определённую магистром музыкальную тему в виде письменного доклада со списком литературы.
Женское ремесло - формы работы, методика преподавания занятия на определённую магистром тему, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Лихтмейстер - методика преподавания занятия, организации освещения на празднествах, иное на определённую магистром осветительную тему, пособие в виде письменного доклада со списком литературы.
Артмейстр - пособие по оформлению различных видов мероприятий, история украшений, иное на определённую магистром тему в виде письменного доклада со списком литературы.
Казначей - пособие по основам бухучёта и ведению дел клуба в виде письменного доклада со списком литературы.
Театралка 2\3 современных методики; игровая ситуация, формы театральных спектаклей в средние века, + формы у народа, по которому делался доклад.
Организаторские способности.( беседа по ситуациям, проведение мероприятия, дела).
Такеры , они же старейшины
Такеры (дворяне) назначаются руководителями клуба. И руководство же производят смену подопечных по просьбе той или иной стороны.
Начиная с третьего уровня появляется возможность сдать экзамен на дворянский титул (и в реальной жизни получить должность такера.
Ходит в клуб не менее 2-х лет
Опекает желающих стать орденариями и помогает им вжиться в коллектив
По просьбе гостя Ордена, желающего стать орденарием, берёт над ним шефство (такерство) и ходатайствует капитулу о принятии в орден данного гостя (после испытательного срока).
Иногда заменяет магистров на занятиях
Обязательно занимает какую-нибудь должность.
отвечает за своих подопечных перед Магистрами и своей совестью и передаёт им свои знания.
Конклав
Конклав – совет рыцарей или старейшин.
Решает с магистром очередность и актуальность вопросов, на капитул.
Являет собой судебно-исполнительную власть.
Ходатайствует магистру о прекращении членства в ордене, или других мерах воздействия на провинившегося орденария.
Ходатайствует магистру о вынесении каких-либо вопросов на капитул или магистрат, о вынесении поправок, упразднении или введении новых пунктов в законодательство.
(Для участия в конклаве испытательный срок в ордене ~1,5 года.)
Дворяне
Начиная с третьего уровня, появляется возможность сдать экзамен на дворянский титул (и в реальной жизни получить должность такера).
Звание дворянина может быть присвоено со второго уровня.
руководят своими слугами; от 2 до 3 человек (такерство).
отвечают за своих слуг и передаёт им свои знания.
могут называться титулом “господин”, могут иметь свой герб и костюм. Жалованная грамота - выдаётся при вступлении в дворянство - жалуется звание дворянина.
Экзамен на дворянство.
История - тест
театралка включает отыгрыш дворянина, + представление себя, + представление своего вымышленного герба (По всем правилам геральдики.), описание своих земель и рода. Отдельно здесь же оценивается знание средневекового этикета.
знание 2-х простолюдинских танцев (нужно показать экзаменаторам танец, как будто их учишь)
знание 2х благородных танцев (нужно показать экзаменаторам танец, как будто их учишь)
стратегия (в режиме ролевой игры предлагаются сложные ситуации по игре)
Орденарии,
не дошедшие до 4-го уровня, и новички
Орденарий – человек, входит в единую команду КЛУБА (т. е. он живёт по условиям игры и правилам клуба). Если орденарий постоянно не ходит на занятия без своевременного предупреждения - выбывает в разряд «гости» сроком на два месяца. Далее, если ситуация не меняется, автоматически становится пожизненным «гостем».
Капитул
Капитул – общее собрание членов ордена.
Ходатайствует магистру об обсуждении каких-либо вопросов.
Подает исковые заявления в суд (конклав).
Решает путем общего голосования все вынесенные на капитул вопросы.
По предложению одного из старейшин голосует ЗА или ПРОТИВ принятия в клуб нового орденария.
Простолюдины
(Орденарии, не дошедшие до 4-го уровня, и новички)
Подчиняется Дворянам и т. д.
Носит наиболее простой игровой костюм и ведёт себя соответственно. Имеет право жаловаться и просить. Имеет право голоса на Капитуле.
После Присяги и получения 0 уровня может продвигаться по уровневой лестнице до 3 уровня включительно. Далее он сдаёт экзамен на дворянство или остаётся на 3 уровне.
Реальные законы
Как и в любой настоящей команде, у нас есть свои правила поведения и работы.
Уголовный кодекс (УК)
1. Систематическое недостойное поведение. –
после 3-го предупреждения В.И. если ничего не изменится И.
2. Систематическое употребление нецензурных выражений. –
после 3-го предупреждения В.И. если ничего не изменится - И.
3 Систематическое употребление алкоголя и никотина до 16 лет. После - явка на занятия в неподобающем виде. После 3-го предупреждения - В.И. если ничего не изменится - И.
4 Межкомандный скандал и интриги. – Голосование конклава или Магистрата - И; В.И.
5 Внутрикомандный скандал и интриги. - Голосование конклава или Магистрата - И; В.И.
6 Пропаганда религий, толков, учений, экстрасенсорных сказочек, наркотиков (вообще неадекватное поведение). – Человек уходит сразу, без объяснений - М.И.
7 Дедовщина и финансовое неравенство. - Человек уходит сразу, без объяснений - М.И.
8 Употребление наркотиков. - Человек уходит сразу, без объяснений - М.И.
9 Внутрикомандное воровство. - Человек уходит сразу, без объяснений - М.И.
10 Систематическое невыполнение обязательств. –
После 3-го предупреждения В.И. если ничего не изменится - И.
11 Действия или бездействия, влекущие зa собой подрыв авторитета Ордена или магистра, а также закрытие клуба. - Человек уходит сразу (если успеет), без объяснений - М.И.
12 Систематическое нарушение дисциплины и субординации. –
Голосование конклава или Магистрата - И; В.И.
13 Систематическое нарушение игрового момента.
После 3-го предупреждения В.И. если ничего не изменится - И.
14 Систематическая неуплата орг. взносов и постоянное отсутствие на занятиях без уважительной причины. После 3-го предупреждения В.И. если ничего не изменится И.
15. Порча, утеря орденского имущества –
возмещение денежного ущерба по рыночной стоимости на время потери или порчи (в теч. 1 мес. после случившегося), в противном случае – И.
15.1. Человек, по каким-либо причинам, лишающийся какого-либо статуса, обязан сдать казначею всё имущество ордена, не положенное ему по статусу.
примечания:
· Вся атрибутика ордена является его личной собственностью, изготавливается из орденского материала и обязана храниться в помещении клуба в специально отведённых для этого местах
· все изделия, изготовленные из орденских материалов, не являющиеся личными подарками, являются личной собственностью клуба и обязаны храниться в помещении клуба в специально отведённых для этого местах.
Сокращения:
И – исключение
В.И. - временное исключение
М.И. - мгновенное исключение
Символика.
Название клуба имеет глубокий символический смысл. Со словом Орден всё просто. В средние века группа людей, объединённая одной целью и идеей в коллектив, называлась Орден.
А про словечко «Эмбер» нужно проговорить особо. Эмбер (Amber – ударение на первый слог) – с английского переводится как янтарь (не путать с EMBER – тлеющие угли). У наших предков славян янтарь считался священным камнем, из которого произрастает мировое древо, и в котором хранится сила земли русской. Второе значение слова происходит от названия цикла книг Роджера Желязны «Хроники Эмбера». Для тех, кто не читал, скажу лишь то, что в хрониках описывается жизнь затерянного в измерениях королевства, Эмбером и именуемого, где большая часть жителей способна путешествовать сквозь миры. Это весьма подходит нам с точки зрения концепции игр. Ведь мы играем и в средние века Западной Европы, и в различные миры, придуманные гениальными писателями–сказочниками. Все мы с детства любим сказки и легенды, но продолжаем в них играть, уже будучи взрослыми. А кто из вас может сказать: «Я тут недельку пожил в Изумрудном городе, а в эти выходные искал Святой Грааль»?
Но вернёмся к названию. Я не успел ещё рассказать, почему Эмбер – золотой.
Во-первых, изображение янтаря на гербе нашего Ордена выполнено золотом, по правилам геральдики; во-вторых, множество фирм и организаций успели назваться Эмбером. Посему мы решили добавить геральдический термин – «Золотой».
Описание герба Ордена.
Щит - английский. На золотом поле с чёрной каймой расположен зелёный дуб, произрастающий из золотого шара (янтаря). Намёт зелёный, подложенный золотом. Щит украшен магистрской цепью с медальоном магистра. Медальон в виде щита, где на золотом поле зелёный дуб, произрастающий из золотого шара (янтаря). Девиз: "Эмбер!" - чёрными буквами на золотой ленте. Щит покрыт магистрской шапкой и мантией.
Щит английский - это была самая популярная форма щита в средневековой западной Европе. Он символизирует интерес клуба к западной Европе средних веков.
Чёрный цвет - осторожность, мудрость и образованность. Чёрная кайма - это трудности на нашем пути. Но мы их преодолеваем с помощью осторожности, мудрости и образованности
Золотой цвет - могущество и богатство, а также верность, справедливость и постоянство. Золотое поле - это наш клуб. Наше могущество и богатство заключено в замечательных людях, составляющих нашу команду и в друзьях нашего клуба. А верность, справедливость и постоянство - качества, которые мы ценим в людях. Золотой шар - символизирует янтарь (алатырь- камень).
Дуб - крепость и сила. Дуб - это тоже дань нашим предкам, считавшим это дерево священным (ну и слабачками мы себя не считаем).
Зелёный цвет - надежда, юность, свобода и радость.
Зелёное древо - символизирует надежды на будущее, юность - принадлежность нашего клуба к детско-юношеским организациям, а свобода и радость - наше настроение, когда мы вместе.
Шапка, мантия и пр. - это просто геральдические украшения.
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
«… Описание "лесенки" личностного роста: («На путях к новой школе». № 2 2003 год. «Круги взросления: ступенька за ступенькой.» Е. Ю. Силаева .М., (организатор "Школы Активной Радости" (объединения детей и взрослых "Круг") на базе Центра Образования "Царицыно" N_ 548 г. Москвы.)
- НУЛЕВАЯ СТУПЕНЬКА - ты еще только подошел к нашему порогу, ты еще не понял, интересны ли тебе мы и наши дела, ты только приглядываешься к жизни "Круга", к отношениям и занятиям его членов, ты еще ничего не решил.
- ПЕРВАЯ СТУПЕНЬКА - ты учишься отвечать за себя и за свои обязательства перед другими.
- ВТОРАЯ СТУПЕНЬКА - ты умеешь отвечать за себя и за свои обязательства перед другими, а кроме этого, ты учишься подчиняться более опытному товарищу, то есть соотносить свои планы и желания с общей необходимостью.
- ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬКА - ты умеешь отвечать за себя, и за свои обязательства перед другими, подчиняться более опытному товарищу, то есть соотносить свои планы и желания с общей необходимостью, а также учишься планировать свою деятельность.
- ЧЕТВЕРТАЯ СТУПЕНЬКА - ты умеешь отвечать за себя, и за свои обязательства перед другими, подчиняться более опытному члену "Круга" (то есть соотносить свои планы и желания с общей необходимостью), умеешь планировать свою деятельность; ты также учишься руководить небольшой командой в отдельном коротком деле, - то есть, ты готов взять на себя ответственность за организацию совместной деятельности нескольких людей.
- ПЯТАЯ СТУПЕНЬКА - ты умеешь отвечать за себя и за свои обязательства перед другими, подчиняться более опытному товарищу (то есть соотносить свои планы и желания с общей необходимостью), планировать свою деятельность, руководить небольшой командой в отдельном коротком деле. Кроме этого, ты учишься "держать команду" в крупном, но достаточно коротком деле, - то есть, ты готов взять на себя ответственность за организацию совместной деятельности достаточно большой группы ребят, которая выполняет конкретное дело, необходимое "Кругу".
- ШЕСТАЯ СТУПЕНЬКА - ты умеешь отвечать за себя, и за свои обязательства перед другими, подчиняться более опытному товарищу (то есть соотносить свои планы и желания с общей необходимостью), планировать свою деятельность, руководить небольшой командой в отдельном коротком деле. Ты умеешь "держать команду" уже в крупном деле, - то есть, ты готов взять на себя ответственность за организацию совместной деятельности достаточно большой группы ребят, которые выполняют конкретное дело, необходимое "Кругу". Кроме этого, ты учишься руководить группой или отрядом в течение достаточно долгого времени, то есть учишься быть комиссаром отряда или лидером ("несовершеннолетним") какого-либо конкретного долговременного направления работы "Круга".
- НУЛЕВАЯ ВЗРОСЛАЯ СТУПЕНЬ - ты уже взрослый: закончил школу, или пришел к нам вместе со своими детьми. Ты можешь выбрать нулевую взрослую ступень в трех случаях: во-первых, если ты еще не решил, нужна ли тебе самому активная взрослая работа в нашей организации, во-вторых, если ты еще не выбрал для себя конкретного постоянного дела в "Круге" и, в-третьих, если ты к окончанию школы был на ступеньке ниже шестой. Мы будем всегда рады твоему участию в наших разнообразных встречах и с благодарностью примем твою посильную помощь в отдельных конкретных делах.
- ПЕРВАЯ ВЗРОСЛАЯ - СЕДЬМАЯ СТУПЕНЬ - "Свое дело" - ты уже решил, что на данном этапе жизни тебе нужна активная работа в "Круге", ты доучился и поднялся на шестую ступень, и теперь учишься нести взрослую ответственность за часть работы "Круга", которую ты выбрал сам. А самое главное, ты учишься честно работать с самим собой, чтобы твои внутренние проблемы как можно меньше влияли на общую работу. На этой ступени ты участвуешь в создании "части стены" нашего общего "дома".
- ВТОРАЯ ВЗРОСЛАЯ - ВОСЬМАЯ СТУПЕНЬ - "ДС - новичок" или "Кто, если не я?" - ты умеешь все то, чему учился на предыдущих ступенях. А учишься честно работать с самим собою, а также нести ответственность за весь "Круг" в течение одного дня, принимать самостоятельные решения, вести обсуждения в кругу, организовывать принятие коллективного решения всем "Кругом". На этой ступени ты участвуешь не только в создании "части стены", но уже и в создании "фундамента" нашего общего "дома".
- ТРЕТЬЯ ВЗРОСЛАЯ - ДЕВЯТАЯ СТУПЕНЬ - "Опытный ДС" или "Надежда и Опора" - ты умеешь все то, чему учился на предыдущих ступенях. А учишься честно работать с самим собой, а также нести постоянную ответственность за весь "Круг", выполняя свою конкретную часть общей работы, целостно видеть проблемы и достижения "Круга". На этой ступени своей работы ты учишься создавать "безопасное пространство" для детей и взрослых.
- ЧЕТВЕРТАЯ ВЗРОСЛАЯ - ДЕСЯТАЯ СТУПЕНЬ - "Организатор организации" - ты умеешь все то, чему учился на предыдущих ступенях. А учишься честно работать с самим собой и быть организатором самостоятельной целостной организации (не обязательно "Круг") - ставить цели, вырабатывать стратегию и тактику, создавать частные методы, передавать свои знания в этой области другим. На этой ступени ты учишься создавать общий "дом".
- ПЯТАЯ ВЗРОСЛАЯ - ОДИННАДЦАТАЯ СТУПЕНЬ - "Организатор организаторов организаций" - ты умеешь все то, чему учился на предыдущих ступенях. …»
ПРИЛОЖЕНИЕ №4
Некоммерческое учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский клуб "Орден Золотого Эмбера" (юр. лицо -рег. в 2006 г.) открыт на базе АНО "Образовательный центр "Участие". 195112, С-Пб., ул. Стахановцев, с сентября 2000г. До этого базировался в ср. шк. № 557 Невского района. Программа клуба "История Западно-Европейского искусства (ср. века)" одобрена РОНО Невского р-на. Клуб осуществляет работу по данной программе с 98 года. Авторы данной программы являются учредителями данной организации.
На данном этапе клуб работает а рамках ОДОД ГБОУ школа №354 Московского района г.Санкт-Петербург.
На 2007г. клуб предоставлял следующую информацию: