Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
О прохождении производственной практики
(педагогической практики) ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Направить на производственную практику ( педагогическую практику) с 11 января по 7 февраля 2019 г. обучающихся 3 курса заочной формы обучения по направлению подготовки Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» факультета психологии и педагогики.
2. Назначить руководителем практики от Университета. (Приложение 1).
3. Назначить руководителем практики от профильной организации (Приложение 1).
4. Способ проведения практики – _стационарная_______ (в соответствии с ФГОС ВО и заявлением обучающихся)
Приложение: Список обучающихся _3_ курса заочной формы обучения с указанием места прохождения практики и указанием руководителей практик.
Проректор по учебной работе Ю.Л. Камашева
Согласовано:
Декан факультета психологии и педагогики _____________ Григорьева О.В. (Наименование факультета) (подпись) ФИО
Приложение к приказу №_______
Группа ____
Декан факультета психологии и педагогики______________________ _Григорьева О.В._ (Наименование факультета) (подпись) ФИО ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет Имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики
ОТЧЕТ О прохождении производственной практики (педагогической практики)
обучающегося группы _961-у__ курса ___3_ направление подготовки Педагогическое образование профиль Дошкольное образование
Фамилия _________________________________________________________ Имя _____________________________________________________________ Отчество _________________________________________________________ Место прохождения практики _______________________________________ полное название предприятия, адрес, телефон _________________________________________________________________
Время прохождения практики 11 января – 7 февраля 2019 г. Руководитель практики от Университета Скоробогатова Анна Ильдаровна, к.пед.н., доцент. (фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)
Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения) __________________________________________ __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, должность)
2019 г ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет Имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Совместный рабочий график (план) Проведения производственной практики (педагогической практики)
обучающегося _____________________________________________________ ( курс, группа, фамилия, имя отчество)
место прохождения практики ______________________________________
Подготовительный этап | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ознакомление с программой практики и методическими указаниями по ее прохождению, разработка индивидуального задания на практику руководителем от Университета согласование его с руководителем практики от профильной организации Прибытие на прохождение практики в дошкольную образовательную организацию – знакомство с организацией и ее руководителем. Инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Содержательный этап | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Изучение и анализ документов, необходимых для организации педагогической деятельности дошкольной образовательной организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Просмотр и анализ режимных моментов (1-я половина дня и 2-я половина дня) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Организация и проведение режимных моментов (1-я половина дня и 2-я половина дня) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посещение и анализ занятий (не менее 3-х) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разработка и проведение занятий (не менее 3-х) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Просмотр организации и проведения родительского собрания и консультаций для родителей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Организация и проведение собрания или консультаций для родителей Подготовка наглядной информации для родителей (уголок для родителей/ -информационный стенд/ раздаточный материал) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разработка модели предметно-развивающей среды детского сада | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Просмотр и анализ праздников или развлечений для детей дошкольного возраста | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разработка конспекта праздника или развлечения для детей дошкольного возраста | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подготовка итогового отчета по практике и презентации |
Индивидуальное задание , выполняемое в период
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 404; Нарушение авторского права страницы