Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Пригородного района РСО - Алания



Этапы реализации проекта:

1. Выбор проблемы.

2. Сбор информации.

3. Разработка плана действий.

4. Реализация плана.

                                     I этап. Выбор проблемы

                                      Акция «Я – гражданин России»

                                                         Старт

?Но что значит для нас «Быть Гражданином?

 (Найти ответ поможет социологический опрос.)

Социологический опрос

«Что значит быть гражданином?»

Цель опроса: исследование духовно-культурных ценностей, социальных и личных 

                     качеств школьников для их реализации на благо общества.

1 и 2-й вопросы расчитанны на все возрастные группы; 3,4-й и 5-й вопросы предназначаются преимущественно для учащихся 7-11 классов, что должноучитываться при обработке результатов.

                                                            Анкета 1

                                                Уважаемый друг!   К Вам обращается инициативная группа социального проектирования                                           «МОУ СОШ №2 ст. Архонская» Просим ответить на вопросы нашей анкеты. Результаты опроса помогут определить тему социального проекта в нашей школе (При заполнении анкеты укажите, пожалуйста Ваш возраст/класс.) Вопросы: 1. Знаете ли вы что такое патриотизм? · Если да, напишите, как вы это понимаете. · Нет 2. Чувствуете ли вы себя гражданином России? · Да. · Нет. 3. Какими качествами должен обладать гражданин Российской Федерации? Выберите 5 качеств, которые соответствуют Вашему представлению о гражданине Российской Федерации. Нравственность Эгоизм. Безразличие к себе и окружающим. Чувство долга. Приверженность идеалам, ценностям, традициям общества. Гражданственность. Духовность. Любовь к малой Родине. Безответственность. Безграмотность. 4. Знаете ли Вы, что такое малая Родина? · Если да, то напишите, как Вы это понимаете. · Нет. 5. Что значит быть гражданином?                            Благодарим за сотрудничество.

 

Анализ полученных данных

Ниже проиллюстрированы варианты обработки и представления результатов опроса:

 

 

Младшие классы
Старшие классы
Среднее звено

 


1. Знаете ли Вы что такое патриотизм?

 

2. Чувствуете ли Вы себя гражданином России?

3. Какими качествами должен обладать гражданин Российской Федерации?

                                                                                     

4. Учащиеся объясняют, что значит для них «малая Родина»

5. Что значит быть гражданином России?

 

                                          Рейтинг ответов

1. Знать историю своей Родины.

2. Защищать Родину.

3. Служить России.

4. Уважать и любить свою Родину.

5. Не быть безразличным к судьбе страны.

6. Участвовать в выборах.

7. Соблюдать законы страны.

8. Заботиться о благополучии и дальнейшем процветании страны.

Вывод 1:

Быть гражданином                     Знать историю своей страны


                                               История Родины –

                                     каковы ее составляющие?


       История жизни, История городов        История

  поступков людей   и деревень                  малой Родины

 - С чего начинается Родина?

- Знаем ли мы историю своей малой Родины?

- Знаем ли мы имена тех людей, которые жили, работали, заботились о  нашей

станице? (Необходимо провести социологический опрос.)

                                               Социологический опрос:

                        «Знаете ли вы историю своей родной станицы?»

                                                               Анкета 2

                                                   Уважаемый друг!   К Вам обращается инициативная группа социального проектирования                                           «МОУ СОШ №2 ст. Архонская» Просим ответить на вопросы нашей анкеты. Результаты опроса помогут определить тему социального проекта в нашей школе (При заполнении анкеты укажите, пожалуйста Ваш возраст/класс.) Вопросы: 1. Знаете ли вы историю возникновения нашей станицы, ее названия? 2. Что вы знаете об улицах нашей станицы? В честь кого они были названы? 3. В каком году была построена школа. 4. Пол. 5. Возраст. 6. Род занятий.                                   Спасибо за сотрудничество.

Вывод 2:

Необходимо


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 243; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь