Часть III. Участники коммуникации. Изменение стандартов привлекательности с течением времени. Глава 6. Влияние внешности на отношения между людьми                     221

свою оценку на людях, в отличие о тех случаев, когда они нахо­дились в обществе женщин или высказывали свою оценку без свидетелей (Berman. O'Nan & Floyd, 1981). Оценка привлека­ тельности других людей также может варьировать в зависимо­сти от пола оценивающего. Часто привлекательность человека выше оценивалась представителями другого пола. Это — толь­ ко некоторые из факторов, которые могут повлиять на то, как человек оценивает степень внешней привлекательности других людей.

Изменение стандартов привлекательности с течением времени

Оценка привлекательности человека может изменяться на протяжении его жизни. Красота лица (в отличие от красоты тела) оценивается более или менее одинаково от 16 до 50 лет, но общая оценка привлекательности мужчин и женщин посте­ пенно уменьшается по мере того, как люди достигают пожило­ го возраста и старости. Это в большей степени справедливо в отношении женщин.

В ходе одного исследования, целью которого было опреде­ лить зависимость уровня привлекательности от времени, иссле­ дуемым предъявили фотографии 1300 учеников и учениц сред­ них школ и попросили оценить уровень их привлекательности. Через 15 лет исследователи снова обратились к жизни этих людей. Привлекательные девочки вышли замуж за мужчин, более образованных и получивших более высокооплачиваемую работу, однако их собственная работа и уровень дохода не слиш­ком отличались от дохода их не столь привлекательных подруг. Самые некрасивые мальчики получили наиболее престижную работу и хорошее образование и женились на более красивых женщинах, чем мальчики, считавшиеся в школе привлекатель­ ными, хотя уровень дохода тех и других был примерно одина­ ковым. Авторы исследования предполагают, что остракизм, ко­ торому подвергались в школе менее привлекательные ученики, возможно, способствовал тому, что они усерднее стали занимать­ ся учебой, что впоследствии помогло им в жизни (Udry & Eckland, 1982). Процесс старения также может способствовать изменению уровня привлекательности и самооценки человека. Женщины средних лет, которые в колледже считались привле­ кательными, казались не слишком счастливыми, не особенно довольными своей жизнью и не столь приспособленными к

Глава 6. Влияние внешности на отношения между людьми                     221

трудностям, как их не столь привлекательные ровесницы (Berscheid & Walster, 1974, с. 200-201).

Так как внешность можно изменить, людям, которых счита­ ют непривлекательными, не стоит считать себя обреченными на многочисленные проблемы. Возможность изменить причес­ ку и стиль макияжа способна повысить общий уровень привле­кательности, а также подчеркнуть нужные свойства характера (Graham & Jouhar, 1981). Косметику используют даже для того, чтобы помочь людям почувствовать себя лучше, выздороветь и оправиться после болезни.

Теперь, когда мы рассмотрели общую концепцию привлека­ тельности, можно задать вопрос: на какие особенные аспекты внешности других людей мы чаще всего реагируем? Влияет ли на нашу оценку то, как мы сами воспринимаем собственное тело? В оставшейся части главы мы займемся поисками ответов на эти вопросы.

Тело : отдельные аспекты внешности

Лицо

Несмотря на тот факт, что на протяжении долгого времени в ходе исследований, посвященных внешней привлекательно­ сти, испытуемых просили оценивать именно лицо человека, до сих пор не найден ответ на вопрос: что же такое красивое лицо? Большинство исследователей полагали, что на этот воп­ рос можно ответить, измерив черты лица человека, и что ответ будет зависеть от того, как люди вообще воспринимают кра­ соту Однако Ланглуа и Роггмен (Langlois & Roggman, 1990) в своем исследовании не только указали способ измерить сте­ пень красоты лица, но и сделали удивительное открытие. Во­преки распространенному мнению, исследователи обнаружи­ли, что красивые лица приблизительно соответствуют некому среднему уровню внешности представителей определенной группы людей. Например, результаты этого исследования по­казали, что самым красивым учеником или самой красивой ученицей школы считается тот человек, чья внешность соот­ ветствует средним параметрам внешности мужчины или жен­ щины в этой школе.

Ланглуа и Роггмен сфотографировали 96 студентов и 96 сту­ денток колледжей. Эти фотографии были отсканированы при

222

⇐ Предыдущая46474849505152535455Следующая ⇒

Поделиться: