Аттестация студента по научно-исследовательской работе производится по уровню достигнутого результата в формировании соответствующих компетенций. Оценка осуществляется сиспользованием балльной системы.
| Код
компе-тенции
| Планируемые результаты обучения при прохождении учебной практики
| Показатели оценивания результатов обучения
| Дескрипторы и шкала оценивания результатов обучения
|
| Минимальный балл
| Максимальный балл
|
| ОК-1
| - умение обобщить теорию, методики, практику, формировать гипотезы, создать новое знание
| -умение самостоятельно сделать обзор
| 0
(только с помощью руководителя)
| 5
(может самостоятельно)
|
| ОК-3
| - владеть навыками самостоятельного выполнения прикладных исследований
| - может самостоятельно
| 0
(только с помощью руководителя)
| 5
(может самостоятельно)
|
| ОПК-1
| - -быть способным к профессиональному общению в научной и бизнес-среде
| - владение профессиональной терминологией, доказательность во время собеседования
| 0
(владеет слабо)
| 5
(может вести диалог)
|
| ОПК-3
| - уметь ставить цели, выбирать пути их достижения;
- уметь обосновывать актуальность и практическую значимость научного исследования;
| -объясняет цель, обосновывает
| 0
(не может объяснить)
| 5
(объясняет, обосновывает полно)
|
| ПК-2
| - знать процессы и инструменты разработки
корпоративной стратегии;
- уметь разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию
| - использование
- объяснение
| 0
(только с помощью руководителя)
| 5
(может самостоятельно)
|
| ПК-4
| - знать количественные и качественные методы проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;
- быть способным применять эти методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;
- уметь готовить аналитические материалы, содержащие результаты применения этих методов;
| - самостоятельность в выборе и применении необходимых для исследования методов
правильность представления
| 0
(только с помощью руководителя)
0
(не может изложить и представить)
| 5
(может самостоятельно)
5
(может изложить и представить)
|
| ПК-5
| - знать методы экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде;
-уметь применять эти методы при принятии управленческих решений
| - идентификация
использование
| 0
(только с помощью руководителя)
| 5
(может самостоятельно)
|
| ПК-6
| - владеть навыками обобщения и критической оценки результатов исследований актуальных проблем управления;
| - использование
- объяснение
| 0
(не может обобщить и оценить)
| 5
(может обобщить и оценить в полном объеме)
|
| ПК-7
| - владеть навыками представления результатов проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада
| -может подготовить самостоятельно
| 0
(только с помощью)
| 5
(может самостоятельно)
|
| ПК-8
| - уметь обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;
| -обосновывает
| 0
(не может обосновать)
| 5
(обосновывает в полном объеме)
|
| ПК-9
| - быть способным проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой
| - может самостоятельно
| 0
(только с помощью руководителя)
| 5
(может самостоятельно)
|
| П(Д)К-11
| - знать особенности управления проектом на разных фазах его жизненного цикла;
- быть способным учитывать интересы широкого круга заинтересованных лиц при принятии управленческих решений;
| -идентификация, объяснение
| 0
(имеет представление, объясняет)
| 5
(не может объяснить)
|
| П(Д)К-13
| - знать методы проектного менеджмента;
- уметь применять методы проектного менеджмента для управления проектами, программами и портфелями проектов
| -понимание, объяснение
| 0
(имеет представление, объясняет)
| 5
(не может объяснить)
|
