|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Год - Год волонтера в РоссииСтр 1 из 5Следующая ⇒
МР Абзелиловский район Республики Башкортостан
__________ / _________ учебный год
Год - Год волонтера в России Год семьи в Республике Башкортостан Год – Год театра в России _______________ в Республике Башкортостан Класс ______________
Ф.И.О. классного руководителя
___________________________________________________________ Должность _________________________________________________
Образование________________________________________________
Категория__________________________________________________
Классное руководство в данном классе (какой год)____________
Общий стаж работы _________________________________________
Педагогический стаж _______________________________________
Стаж работы в МБОУ _____________________________________ ____________________________________________________________
Классный кабинет ___________________________________________ СОДЕРЖАНИЕ I блок. Общая информация 1) Список класса с анкетными данными. 2) Социальный паспорт класса. 3) Список учителей-предметников, работающих в классе. 4) Самоуправление 5) Сведения о занятости учащихся во внеурочное время. 6) Цепочка для срочного оповещения учащихся (по желанию) 7) Сведения о здоровье учащихся. 8) Информация о питании учащихся II блок. Воспитательная работа 9) Анализ работы за прошедший учебный год. 10) Характеристика класса. 11) Воспитательная работа в классе 12) Тематическое планирование классных часов 13) Тематические классные часы по ПДД 14) Работа с «трудными» учащимися. План работы с «трудными» детьми 15) Работа с одаренными детьми. План работы с одаренными детьми 16) Планирование внеклассных мероприятий 17) Ежедневник классного руководителя 18) Сведения об участии учеников в делах класса 19) Сведения об участии учеников в делах школы 20) Наши успехи 21) Ведомость сдачи дневников на проверку 22) Посещение уроков в классе 23) План работы на каникулы III блок. Работа с родителями. 24) Родительский актив класса. 25) План работы с родителями. 26) Посещение учащихся на дому. 27) Индивидуальная работа с родителями. 28) Добрые дела родителей. 29) Родительские собрания (тематика, посещаемость). 30) Протоколы родительских собраний. 31) Протоколы собраний родительского комитета. 32) Отчет по воспитательной работе. 33) Рекомендации заместителя директора по воспитательной работе. I V блок. Информация для классного руководителя 34) Циклограмма классного руководителя. 35) Календарь школьных праздников.
I блок. Общая информация
СПИСОК КЛАССА С АНКЕТНЫМИ ДАННЫМИ «Факты – лучшие доказательства» Ф. Дюпанлу
П/п |
Фамилия, имя учащегося |
Число, месяц, год рождения |
Домашний адрес, телефон |
Родители | ||||||
| Имя, отчество матери | Место работы, телефон | Имя, отчество отца | Место работы, телефон | |||||||
| 1 | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
| 3 | ||||||||||
| 4 | ||||||||||
| 5 | ||||||||||
| 6 | ||||||||||
| 7 | ||||||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
| 10 | ||||||||||
| 11 | ||||||||||
| 12 | ||||||||||
| 13 | ||||||||||
| 14 | ||||||||||
| 15 | ||||||||||
| 16 | ||||||||||
| 17 | ||||||||||
| 18 | ||||||||||
| 19 | ||||||||||
| 20 | ||||||||||
| 21 | ||||||||||
| 22 | ||||||||||
| 23 | ||||||||||
| 24 | ||||||||||
| 25 | ||||||||||
| 26 | ||||||||||
| 27 | ||||||||||
| 28 | ||||||||||
| 29 | ||||||||||
| 30 | ||||||||||
Социальный паспорт класса
| № п/п | Наименование | Фамилии, имена | Кол-во |
| 1. | Количество учащихся в классе: мальчиков девочек | ||
|
2. | Социально-демографические условия: полные | ||
| неполные - семьи без матери - семьи без отца | |||
| многодетные | |||
| родители-инвалиды | |||
| дети-инвалиды | |||
| дети под опекой | |||
| дети-сироты | |||
| семьи-беженцы | |||
| 3. | Социальное положение родителей: всего родителей - работающие - безработные - пенсионеры | ||
| 4. | Кому необходима материальная помощь | ||
| 5. | Группа риска: - на внутришкольном учете - в КДН - в ГДН | ||
| 6. | Неблагополучные семьи: а) родители пьют б) родители не оказывают должного внимания в) родители не справляются с воспитанием ребенка г) родители состоят на учете в полиции |
Самоуправление
«Сделайте так, чтобы человек чувствовал себя, счастливым,
выполняя то что ему поручили» Д.Карнеги
| № |
Поручения
Фамилия, имя
Список учителей-предметников, работающих
в ______ классе
«Посредственный учитель излагает, хороший учитель объясняет,
выдающийся учитель показывает, великий учитель вдохновляет» У. Уорд
| № | Предмет | Фамилия, имя, отчество | Телефон |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 | |||
| 17 | |||
| 18 | |||
| 19 | |||
| 20 | |||
| 21 | |||
| 22 |
ЗАНЯТИЯ УЧАЩИХСЯ ______ КЛАССА ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
«Маленькие интересы решают самые большие дела» Фридрих Великий
| № п\п | Фамилия имя ученика | Учащиеся, занимающиеся в учреждениях доп. образования (СЮТ, РДДТ) (день недели, время) | Учащиеся, занимающиеся в школьных кружках, студиях (день недели, время) | Учащиеся, занимающиеся в ДЮСШ, ФОК «Батыр», КСШ «Юрга» (день недели, время) | Учащиеся, занимающиеся в учреждениях культуры (музыкальные школы, школы искусств, художественные школы, библиотеки) (день недели, время) | Ф.И.О педагога |
| 1. | ||||||
| 2. | ||||||
| 3. | ||||||
| 4. | ||||||
| 5. | ||||||
| 6. | ||||||
| 7. | ||||||
| 8. | ||||||
| 9. | ||||||
| 10. | ||||||
| 11. | ||||||
| 12. | ||||||
| 13. | ||||||
| 14. | ||||||
| 15. | ||||||
| 16. | ||||||
| 17. | ||||||
| 18. | ||||||
| 19. | ||||||
| 20. | ||||||
| 21. | ||||||
| 22. | ||||||
| 23. | ||||||
| 24. | ||||||
| 25. | ||||||
| 26 | ||||||
| 27 | ||||||
| 28 | ||||||
| 29 | ||||||
| 30 |
Фамилия, имя
Не питается
Питается
Льготник
II БЛОК.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
АНАЛИЗ РАБОТЫ
ЗА ПРОШЕДШИЙ _______________ УЧЕБНЫЙ ГОД
«Секрет успешного воспитания – в уважении к воспитываемому» Р.Эмерсон
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ХАРАКТЕРИСТКА КЛАССА
«А нравственность, влеченья, знанья зависят лишь от воспитания» С. Брант
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Структура класса:
Количество микрогрупп:___________________________________________________________
Основания для объединения в микрогруппы:__________________________________________
________________________________________________________________________________
Традиции класса:
1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________
Характеристика деятельности класса:
Какие виды деятельности предпочитают: _____________________________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Могут ли учащиеся самостоятельно ставить цели своей деятельности: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Мотивы участия школьников в деятельности класса: ___________________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Все ли дети включаются в дела класса: ______________________________________________ ______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Учебная деятельность класса:
I четверть
| Кол-во учащихся | Успевают на «4» и «5» | % успев. на «4» и «5» | Успевают на «5» | % успев. на «5» | Переведены в след. класс условно | Не успевают |
|
|
| |||||
II четверть
| Кол-во учащихся | Успевают на «4» и «5» | % успев. на «4» и «5» | Успевают на «5» | % успев. на «5» | Переведены в след. класс условно | Не успевают |
|
|
| |||||
III четверть
| Кол-во учащихся | Успевают на «4» и «5» | % успев. на «4» и «5» | Успевают на «5» | % успев. на «5» | Переведены в след. класс условно | Не успевают |
|
|
| |||||
IV четверть
| Кол-во учащихся | Успевают на «4» и «5» | % успев. на «4» и «5» | Успевают на «5» | % успев. на «5» | Переведены в след. класс условно | Не успевают |
|
|
| |||||
за ______________ учебный год
| Кол-во учащихся | Успевают на «4» и «5» | % успев. на «4» и «5» | Успевают на «5» | % успев. на «5» | Переведены в след. класс условно | Не успевают |
|
|
| |||||
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В КЛАССЕ
«Воспитание – это наука, научающая наших детей обходиться без нас» Э. Легуве
ТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: __________________________________________
________________________________________________________________________________
ЦЕЛЬ: _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ЗАДАЧИ:
СРЕДСТВА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ:
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________
ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ:
____ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ
| Месяц проведения | Тема | Дата проведения | Ответственные (кто готовит, проводит) | Примечание |
| Сентябрь | ||||
| Октябрь | ||||
| Ноябрь | ||||
| Декабрь | ||||
|
Январь | ||||
| Февраль | ||||
|
Март | ||||
|
Апрель | ||||
| Май | ||||
Сентябрь
Месячник безопасности «Внимание, дети!»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Октябрь
«Цвети, моя Республика!
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Ноябрь
«Мы граждане России»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Декабрь
«Здравствуй, Новый год!»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Январь
«Моя семья - моё богатство»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Февраль
«Растим патриотов»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Март
«Твори добро на всей земле»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Апрель
«В здоровом теле – здоровый дух»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Май
«Поклонимся великим тем годам»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
Июнь
«Здравствуй, Лето!»
| Направление деятельности | Неделя | Содержание деятельности, название мероприятия | Результат |
| Интеллектуальная (познавательная) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Спортивно-оздоровительная | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Ценностно-ориентированная (нравственная, патриотическая) | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Образная, проектно-творческая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Профилактическая | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с учащимися | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя | |||
| Индивидуальная работа с родителями | 1 неделя | ||
| 2 неделя | |||
| 3 неделя | |||
| 4 неделя |
План работы с «трудными» детьми
| дата | Вид работы | Результат |
План работы с одаренными детьми
| дата | Вид работы | Результат |
НАШИ УСПЕХИ
Для успеха не надо быть намного умнее других,
надо просто быть быстрее большинства» Л. Сцилард
| № | Фамилия, имя | Олимпиады, интеллектуальные марафоны, творческие конкурсы, спортивные соревнования и т.д. (занятое место, участие) | |||||||||||||||
| 1 | |||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||
| 9 | |||||||||||||||||
| 10 | |||||||||||||||||
| 11 | |||||||||||||||||
| 12 | |||||||||||||||||
| 13 | |||||||||||||||||
| 14 | |||||||||||||||||
| 15 | |||||||||||||||||
| 16 | |||||||||||||||||
| 17 | |||||||||||||||||
| 18 | |||||||||||||||||
| 19 | |||||||||||||||||
| 20 | |||||||||||||||||
| 21 | |||||||||||||||||
| 22 | |||||||||||||||||
| 23 | |||||||||||||||||
| 24 | |||||||||||||||||
| 25 | |||||||||||||||||
| 26 | |||||||||||||||||
| 27 | |||||||||||||||||
| 28 | |||||||||||||||||
| 29 | |||||||||||||||||
| 30 | |||||||||||||||||
Фамилия, имя учащегося
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ В КЛАССЕ
«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным
развиваться дальше без помощи учителя» Э. Хаббард
| № | Дата | ФИО учителя, тема урока | Анализ деятельности учащихся на уроке |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 | |||
| 17 |
Планирование мероприятий в классе
| № |
Мероприятие
Дата
План работы на каникулы
| Дата, время | Название мероприятия | Место проведения | Ответственные | Результат |
| Осенние каникулы | ||||
| Зимние каникулы | ||||
| Весенние каникулы | ||||
| Летние каникулы | ||||
III БЛОК.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Родительский актив класса
«Педагогика должна стать наукой для всех-
и для учителей и для родителей» В.А.Сухомлинский
| № п/п | Ф.И.О. | Телефон | Направление деятельности |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 |
План работы с родителями
| № | Название мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 |
Посещение учащихся на дому
| Дата | Фамилия | Цель посещения | Результат посещения |
ДОБРЫЕ ДЕЛА РОДИТЕЛЕЙ
(рейтинг родительского участия)
| ФИО родителей | Содержание | Примечания |
ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
«Почти нет таких родителей, которые не были бы расположены смотреть на своих детей,
как на чудо, и которые не украшали бы их самыми блестящим
и способностями и не видели бы в них массу достоинств и дарований» Ж. Дюссо
| № п /п | Дата | Тема | Примечания |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5* | |||
| 6* | |||
Протокол № 1
Родительского собрания
от «___» _____ 201__ г.
Тема: ________________________________________________________________
Присутствовали _______ человек
Повестка собрания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход обсуждения вопросов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета _____________ / /
Секретарь: ______________ / /
Протокол № 2
Родительского собрания
от «___» _____ 201__ г.
Тема: ________________________________________________________________
Присутствовали _______ человек
Повестка собрания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход обсуждения вопросов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета _____________ / /
Секретарь: ______________ / /
Протокол № 3
Родительского собрания
от «___» _____ 201__ г.
Тема: ________________________________________________________________
Присутствовали _______ человек
Повестка собрания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход обсуждения вопросов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета _____________ / /
Секретарь: ______________ / /
Протокол № 4
Родительского собрания
от «___» _____ 201__ г.
Тема: ________________________________________________________________
Присутствовали _______ человек
Повестка собрания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход обсуждения вопросов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета _____________ / /
Секретарь: ______________ / /
Протокол № 5
Родительского собрания
от «___» _____ 201__ г.
Тема: ________________________________________________________________
Присутствовали _______ человек
Повестка собрания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход обсуждения вопросов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета _____________ / /
Секретарь: ______________ / /
Протокол № 6
Родительского собрания
от «___» _____ 201__ г.
Тема: ________________________________________________________________
Присутствовали _______ человек
Повестка собрания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход обсуждения вопросов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета _____________ / /
Секретарь: ______________ / /
Протокол № 1
Протокол № 2
Протокол № 3
Протокол № 4
Протокол № 5
Протокол №6
Первое полугодие
Класс_________________ Количество детей _________________
Поставленные цели: ________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проведено классных часов __________________________________________________
Проведено родительских собраний ___________________________________________
Мероприятия, проведенные в классе _________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в школьных мероприятиях _________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в районных мероприятиях (конкурсах) ______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в республиканских мероприятиях (конкурсах) ________________________
___________________________________________________________________________
Участие во всероссийских мероприятиях (конкурсах) _________________________
___________________________________________________________________________
Участие на олимпиадах (предмет, место, уровень)______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экскурсии, походы (когда и где)_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Посещение библиотеки (школьный, районный)________________________________
___________________________________________________________________________
Дети, состоящие на учете ВШУ _____________________________________________
___________________________________________________________________________
КДН ______________________________________________________________________
ГДН ______________________________________________________________________
ФИО ветерана (количество посещений) ______________________________________
Второе полугодие
Класс_________________ Количество детей _________________
Поставленные цели: ________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проведено классных часов __________________________________________________
Проведено родительских собраний ___________________________________________
Мероприятия, проведенные в классе _________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в школьных мероприятиях _________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в районных мероприятиях (конкурсах) ______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в республиканских мероприятиях (конкурсах) ________________________
___________________________________________________________________________
Участие во всероссийских мероприятиях (конкурсах) _________________________
___________________________________________________________________________
Участие на олимпиадах (предмет, место, уровень)______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экскурсии, походы (когда и где)_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Посещение библиотеки (школьный, районный)________________________________
___________________________________________________________________________
Дети, состоящие на учете ВШУ _____________________________________________
___________________________________________________________________________
КДН ______________________________________________________________________
ГДН ______________________________________________________________________
ФИО ветерана (количество посещений) ______________________________________
Рекомендации Заместителя директора по воспитательной работе
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I V БЛОК.
В течение первой четверти
1. Оформление классного журнала и составление списка класса.
2. Изучение условий семейного воспитания учащихся.
3. Уточнение или составление социального списка класса и сдача его социальному педагогу.
4. Сбор информации об участии учащихся класса в учреждениях дополнительного образования.
5. Проведение работы по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность в целях развития их способностей.
6. Организация коллективного планирования жизнедеятельности класса.
7. Составить план воспитательной работы и сдача его на утверждение заместителю директора по воспитательной работе.
Ежедневно
1. Работа с опаздывающими учениками и выяснение причин отсутствия учеников на занятии.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
5. Контроль над внешним видом учащихся и наличием у них сменной обуви.
Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе по плану.
3. Работа с родителями по ситуации.
4. Работа с учителями-предметниками по ситуации.
5. Проведение мероприятий по профилактической работе.
6. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учеников.
7 Осуществление контроля над ведением классного журнала учителями-предметниками.
Ежемесячно
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
3. Решение хозяйственных вопросов (питание, проездные билеты и т.д.).
4. Встреча с родительским активом.
5. Работа с активом класса.
6. Организация коллектива класса на участие в школьных делах.
7. Организация генеральной уборки кабинета и закрепленных за классом участков территории.
8. Дежурство на общешкольных мероприятиях.
Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала.
2. Анализ выполнения плана работы за четверть.
3. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
5. Контроль над состоянием школьных учебников.
6. Подготовка отчета об успеваемости класса.
Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
4. Сбор статистических данных о классе.
5. Организация ремонта классного помещения.
Во время каникул
1. Участие в каникулярной работе МО классных руководителей.
2. Организация каникулярных мероприятий своего класса.
Календарь школьных событий Приуроченных к памятным датам
на 2018-2019 учебный год
I четверть.
1 сентября – День знаний, Всемирный день мира.
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом.
8 сентября – Международный день грамотности; День Российского букваря.
9 сентября – Всемирный день красоты.
27 сентября – Всемирный день туризма.
30 сентября – День Internet.
1 октября – Международный день музыки; День пожилых людей; Всемирный день защиты животных.
5 октября – День учителя. Праздник установлен в 1965 году.
11 октября День Республики Башкортостан
21 октября – Международный день школьных библиотек.
4 ноября – День народного единства.
II четверть.
10 ноября – Всемирный день молодежи.
15 ноября – Всемирный день призывника.
16 ноября – Международный день толерантности.
20 ноября – Всемирный день ребенка.
21 ноября – Международный день отказа от курения.
25 ноября – День Матери.
1 декабрь – День борьбы со СПИДом
3 декабря – Международный день инвалидов
3 декабрь – День неизвестного Солдата.
5 декабря – День начала контрнаступления советских войск под Москвой.
9 декабря - день Героев Отечества
12 декабря – День конституции России
24 декабря – День конституции Республики Башкортостан
27 декабря – День спасателя.
III четверть.
1 января – Новый год. День памяти былинного богатыря Ильи Муромца.
7 января – Рождество Христово.
14 января – старый Новый год.
25 января – Татьянин день.
27 января - Международный день памяти жертв Холокоста
27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
8 февраля – День Российской науки.
15 февраля – День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
21 февраля – Международный день родного языка
23 февраля – День Защитников Отечества.
1 марта – Всемирный день гражданской обороны.
1 марта – Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом
8 марта – Международный женский день.
18 марта – День воссоединения Крыма с Россией
18 марта – Международный день музеев.
21 марта – Всемирный день поэзии.
27 марта – Международный день театра.
30 марта – День защиты Земли.
IV четверть.
1 апреля – День юмора.
12 апреля – День космонавтики.
17 апреля – Российский день науки.
21 апреля – День местного самоуправления
29 апреля – День матери России.
30 апреля – День пожарной охраны.
1 мая – Праздник весны и труда
6 мая – День Георгия Победоносца.
9 мая – День Победы.
15 мая – Международный день семьи.
17 мая – День исторического и культурного наследия Москвы.
18 мая – Международный день музеев.
24 мая – день славянской письменности и культуры.
24 мая – День крещения Руси
25 мая – Праздник последнего звонка.
27 мая – Всероссийский день библиотек.
1 июня – Международный день защиты детей.
4 июня – Ураза-байрам
6 июня – День русского языка
12 июня – День России.
22 июня – День памяти и скорби.
25 июня – День дружбы и единения славян.
26 июня – Международный день борьбы с наркотиками.
27 июня – День молодежи России.
12 августа – Курбан-байрам
22 августа – День государственного флага РФ.
27 августа – День кино России.
МР Абзелиловский район
Республики Башкортостан
__________ / _________ учебный год
год - Год волонтера в России
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 237; Нарушение авторского права страницы
