1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины

Программа учебной дисциплины является частью ППССЗ по специальности 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование (базовой подготовки).

1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ: учебная программа дисциплины «Теоретические основы теплотехники и гидравлики» принадлежит к профессиональному учебному циклу.

1.3 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.2. Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.3. Осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 3.1. Участвовать в наладке и испытаниях теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

 

1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

 - выполнять      теплотехнические      расчёты:

- термодинамических циклов тепловых двигателей и гидравлики теплосиловых установок;

- расходов топлива, теплоты и пара на выработку на выработку энергии;

- коэффициентов  полезного действия термодинамических циклов тепловых двигателей и теплосиловых установок;

- потерь теплоты через ограждающие конструкции зданий, изоляцию трубопроводов и теплотехнического оборудования;

- тепловых и материальных, балансов, площади поверхности нагрева теплообменных аппаратов;

- определять параметры при гидравлическом расчете трубопроводов, воздуховодов;

- строить характеристики насосов и вентиляторов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- параметры состояния термодинамической системы, единицы измерения и соотношения между ними;

- основные законы термодинамики, процессы изменения состояния идеальных газов, водяного пара и воды;

- циклы тепловых двигателей и теплосиловых установок;

- основные законы теплопередачи;

- физические свойства жидкостей и газов;

- законы гидростатики и гидродинамики;

- основные задачи и порядок гидравлического расчёта трубопроводов;

- виды, устройство и характеристики насосов и вентиляторов.

        Вариативная часть: (148 часов)

        уметь:

- определять физические величины жидкостей и газов;

- выбирать тип гидравлических машин в зависимости от назначения и условий работы;

- рассчитывать подачу, мощность и КПД поршневых насосов, компрессоров, воздуходувок.

знать:

- силы гидростатического давления, действующие на различные поверхности;

- виды гидравлических сопротивлений;

- виды шероховатости стенок трубопровода;

-классификацию, типы и характеристики гидравлических машин;

-конструкцию, основные характеристики и принцип действия поршневых гидравлических машин;

-назначение, основные типы, конструкцию и параметры насосов и вентиляторов, применяемых в системах теплоснабжения энергетических предприятий;

-конструкционные особенности насосов, применяемых на АЭС;

-конструкцию, основные характеристики, принцип действия гидравлических насосов специального назначения.

 

 

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 322 часов в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 214 часов;

вариативная часть – 148 часов;

самостоятельной работы обучающегося 108 часов.

 

 

СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	322
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	214
в том числе:
лабораторные занятия	20
практические занятия	50
контрольные работы	13
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	108
в том числе:
Работа с учебниками Составление схем и таблиц Работа с нормативными документами Домашняя работа	54 18 21 10
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Теоретические основы гидравлики и теплотехники

                                                                 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Количество часов

Уровень освоения