Цели и задачи освоения учебной дисциплины. Для освоения учебной дисциплины «Латинский язык» необходимо формирование у

Целью освоения учебной дисциплины «Латинский язык» является обучение студентов владению латинским языком в сфере профессиональной деятельности юриста. Курс латинского языка представлен, прежде всего, как язык римского права.

Для освоения учебной дисциплины «Латинский язык» необходимо формирование у студентов осознания социальной значимости своей будущей профессии, способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

К задачам учебной дисциплины относятся:

- формирование иноязычной коммуникативной компетенции на базе знания латинского языка как основы профессиональной деятельности на иностранном и русском языках, что предполагает:

- освоение языкового материала;

- развитие и совершенствование навыков чтения литературы по специальности для получения профессионально значимой информации;

- развитие и совершенствование навыков произношения латинских слов, терминов и афоризмов и восприятия на слух профессионально ориентированной информации;

- развитие навыков работы с профессиональной информацией с использованием латинского языка;

- развитие навыков письма (составление рефератов и аннотаций).

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Латинский язык», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

 

№ п/п	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями).
1   2     3     4     5   6   7   8   9     10   11     12   13   14     15	Введение в курс латинского языка. Историко-культурологическое введение. Латинский алфавит. Правила чтения. Ударение. Грамматический строй латинского языка. Имена существительные. Существительные в словаре. Понятие склонения. Типы склонений. Прилагательные. Глагол esse. Глагол. Основы и основные формы. Настоящее время изъявительного наклонения активного и пассивного залога. Повелительное наклонение глагола. Глаголы, образованные от esse Существительные третьего склонения Прилагательные третьего склонения Четвертое, пятое склонения. Текст «Вещи манципируемые и неманципируемые». Степень сравнения прилагательных. Причастия. Образование и склонение. Текст «Точное толкование». Система местоимений. Текст «Вещи материальные и нематериальные». Чтение, перевод и разбор студенческого гимна «Gaudeamus». Герундий. Герундив. Текст «О сервитутах». Отложительные и полуотложительные глаголы. Тексты «О личном праве», «Гражданское право и право народов». Числительные. Запись чисел римскими цифрами. Повторение пройденного материала. Текст «Об исках».	ОК-5 ОПК-5	ОК-5 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия ОПК – 5 – способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	знать: значение и место латинского языка и римской культуры в мировой культуре и европейской цивилизации; о связи латинского языка с римским правом; грамматическую систему латинского языка; значение новых лексических единиц, терминов, связанных с профессиональной сферой и сферой культуры, литературы и искусства; идиоматические выражения, клише, необходимое количество юридических терминов и афоризмов; принципы словообразования юридических и общенаучных терминов. уметь: произносить латинские термины и выражения в соответствии с традиционными правилами произношения, правильно ставить ударения; пользоваться латинско-русским словарем; переводить с помощью словаря простые юридические тексты; узнавать латинские корни в других языках; понимать письменные сообщения детально либо с ограничением коммуникативного задания; понимать общий смысл устного сообщения, содержащего латинские термины и выражения; построить собственную речь с элементами рассуждения, оценки, выражения собственного мнения с ориентацией на профессиональную юридическую терминологию, интернационализмы и слова общекультурного значения, опирающиеся на латинский язык. владеть: навыками перевода на русский язык с помощью словаря; навыками поиска необходимой информации посредством мультимедийных средств и Интернет-ресурсов; навыками оформления юридической документации; навыками аналитико-синтетической переработки информации посредством компрессирования содержания c использованием латинских терминов, формул и клише.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- значение и место латинского языка и римской культуры в мировой культуре и европейской цивилизации;

- о связи латинского языка с римским правом;

- грамматическую систему латинского языка;

- значение новых лексических единиц, терминов, связанных с профессиональной сферой и сферой культуры, литературы и искусства;

- идиоматические выражения, клише, необходимое количество юридических терминов и афоризмов;

- принципы словообразования юридических и общенаучных терминов.

уметь:

- произносить латинские термины и выражения в соответствии с традиционными правилами произношения, правильно ставить ударения;

- пользоваться латинско-русским словарем;

- переводить с помощью словаря простые юридические тексты;

- узнавать латинские корни в других языках;

- понимать письменные сообщения детально либо с ограничением коммуникативного задания;

- понимать общий смысл устного сообщения, содержащего латинские термины и выражения;

- построить собственную речь с элементами рассуждения, оценки, выражения собственного мнения с ориентацией на профессиональную юридическую терминологию, интернационализмы и слова общекультурного значения, опирающиеся на латинский язык.

владеть:

- навыками перевода на русский язык с помощью словаря;

- навыками поиска необходимой информации посредством мультимедийных средств и Интернет-ресурсов;

- навыками оформления юридической документации;

- навыками аналитико-синтетической переработки информации посредством компрессирования содержания c использованием латинских терминов, формул и клише.

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: