Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Этапы реализации проекта «Современное село»
· Проведение мониторинговых исследований. · Создание волонтерских отрядов из учащихся школы. · Исследование наиболее значимых экологических проблем села Чекрушево. · Разработка плана реализации проекта (Приложение 2) · Информирование родителей о проведении акций «Чистый берег», «Внимание, свалка», «Чистое село».
· Выявление и паспортизация несанкционированных свалок на территории села Чекрушево. · Уборка береговой зоны реки Степановки на территории села Чекрушево. · Разработка и изготовление информационных листовок, призывающих к охране природы. · Информирование жителей села Чекрушево через информационные бюллетени о проведении акций «Чистый берег», «Внимание, свалка» и «Чистое село».
· Анализ результатов реализации социального проекта «Чистое село» · Планирование дальнейшей деятельности План реализации проекта «Современное село»
Чтобы достичь цель данного проекта решили провести опрос среди населения села. Работу организовали, разбив класс на группы. Целью опроса анкет являлось: изучить мнение жителей о санитарном состоянии улиц села, связанного с накоплением твердых бытовых отходов, наметить пути реализации проблемы. Методы:
Первая группа самостоятельно провела исследование среди различных категорий населения для изучения мнения жителей о различных аспектах проблемы накопления ТБО. Вторая группа встречались с представителями Администрации сельского поселения и руководством СПХ «Чекрушанский». Третья группа занималась изучением СанПинов, рассматривала нормативные документы, материалы, напечатанные в газетах и журналах. В опросе населения «От кого зависит чистота улиц нашего села?» принимали участие: 7 человек от 7 до 12 лет, 15 человек - от 13 до 17 лет, 15 человек - от 18 до 25 лет, 20 человек - от 26 до 36 лет, 31 человек - от 36 до 50 лет, 12 человек - старше 50 лет, из них 25 - обучающихся, 29- рабочих, 13 - служащие, 25 - пенсионеры и 8 неработающих. (Приложение 3) Вывод: проанализировав анкету «От кого зависит чистота улиц нашего села?» Получили следующие результаты: 1. Не все жители бережно относятся к чистоте нашего села. 2. А вот жить в чистом селе хотят все. 3. Выходили на уборку не все жители, а только те, которым не безразлично в каком селе мы живём, те которые действительно любят своё село, а также учащиеся школы. 4. На вопрос: «Приходилось ли вам бросать мусор на улице?» 65 человек ответили - «да». Мотивируя это тем, что всё равно всё перегниёт и станет удобрением. 5. 84 человека ответили, что грязный вид улиц села влияет на их здоровье и настроение. Проанализировав опрос, наметили план действий.
Определив первую из экологических проблем, существующих в нашем селе, мы приступили к её решению. Вторая группа пошла в Администрацию сельского поселения. В ходе встречи с главой поселения и управляющей делами были достигнуты договорённости по предоставлению на безвозмездной основе трактора с телегой. Чтобы жители села могли навести порядок на территории своего двора и прилегающему к нему участку улицы. Участники этой группы встретились с руководством СПХ «Чекрушанский», где также решали вопрос о предоставлении трактора с телегой для вывозки накопившегося мусора. Руководство хозяйства также пошло нам навстречу. Ведь все хотят жить в чистом селе и дышать чистым воздухом! Договорившись с транспортом, оставалось решить ещё один главный вопрос. Необходимо было организовать жителей села. На общешкольной линейке через учащихся мы обратились к родителям с призывом поддержать нашу акцию «Чистое село» и принять в ней активное участие. Также мы написали и развесили по селу на магазинах, на здании конторы СПХ «Чекрушанский», здании СДК обращение к жителям села, листовки (Приложение 4). Был проведен опрос «Отношение населения к экологии села» (Приложение 5). Можно сделать вывод большинство населения села Чекрушево не считают село экологически чистым, их не устраивает окружающая среда в селе. Одна из главных проблем антисанитарное состояние территории села и реки Степановки. Таким образом, выявилось противоречие между запросами педагогического коллектива, учеников и родителей нашей школы и теми условиями, которые созданы в селе. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 300; Нарушение авторского права страницы