|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Шифр и название компетенции:. Общекультурная компетенция выпускника программы магистратуры по направлению. Общая характеристика компетенции
Общая характеристика компетенции Общекультурная компетенция выпускника программы магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция. Пороговый (входной) и иные уровни знаний, умений, опыта деятельности, требуемый для формирования компетенции на этапе изучения дисциплины «История и методология юридической науки» Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен: ЗНАТЬ: содержание основных понятий и категорий юридической науки, её уровней, критериев, форм, методологии и научных воззрений основных этапов её истории. УМЕТЬ: неуклонно и творчески применять знания по истории и методологии юридической науки, методологии видов научно-правовых исследований. ВЛАДЕТЬ: навыками работы с правовой информацией, содержащейся в учебной и научной литературе, нормативных правовых актах и судебной практике, со знаниями из истории государства и права, учений о них, в том числе с использованием электронных правовых систем. Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции (ОК-3), критерии, показатели и средства их оценивания
Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) |
Оценочные средства | |||||||||
| Неудовлетворительно | Удовлетворительно (пороговый) | Хорошо (базовый) | Отлично (продвинутый) | ||||||||
| ОК-3 - 1(з) ЗНАТЬ: социально-значимые проблемы объекта, предмета и методологии правовой науки, её отраслей | Не знает социально-значимые проблемы объекта, предмета и методологии правовой науки, её отраслей | Имеются отрывочные знания о социально-значимых проблемах объекта, предмета и методологии правовой науки, её отраслей | Сформирована, но содержит отдельные пробелы в знаниях о социально-значимых проблемах объекта, предмета и методологии правовой науки, её отраслей | Сформированы системные и широкие знания о социально-значимых проблемах объекта, предмета и методологии правовой науки, её отраслей | Формы - лекции, семинары, самостоятельная работа. Методы – диалоговый (групповые дискуссии, оппонирование докладам); модульный (решение ситуационных задач).
| Устные опросы, презентации, доклады, выполнение определенных заданий (текстов, тематических схем, решение задач и т.д.) | |||||
| ОК-3 - 2(з) ЗНАТЬ: критерии, методы, принципы и формы научного познания и объяснения государственно-правовых явлений в истории и современности | Не знает о критериях, методах, принципах и формах научного познания и объяснения государственно-правовых явлений в истории и современности | Имеются отрывочные знания о критериях, методах, принципах и формах научного познания и объяснения государственно-правовых явлений в истории и современности | Сформирована, но содержит отдельные пробелы в знаниях о критериях, методах, принципах и формах научного познания и объяснения государственно-правовых явлений в истории и современности | Сформированы системные и точные, полные знания о критериях, методах, принципах и формах научного познания и объяснения государственно-правовых явлений в истории и современности | |||||||
| ОК-3- 3(з) ЗНАТЬ: основные этапы истории российской и западноевропейской правовой науки и свойственные им научно-правовые воззрения | Не знает основные этапы истории российской и западноевропейской правовой науки и свойственные им научно-правовые воззрения | Имеются отрывочные знания об основных этапах истории российской и западноевропейской правовой науки и свойственных им научно-правовых воззрениях | Сформирована, но содержит отдельные пробелы в знаниях об основных этапах истории российской и западноевропейской правовой науки и свойственных им научно-правовых воззрениях | Сформированы системные и точные знания об основных этапах истории российской и западноевропейской правовой науки и свойственных им научно-правовых воззрениях | |||||||
| ОК-3- 1(у) УМЕТЬ: неуклонно и творчески применять знания по истории и методологии правовой науки | Никак не умеет неуклонно и творчески применять знания по истории и методологии правовой науки, видов научно-правовых исследований | Сформировано частично умение неуклонно и творчески применять знания по истории и методологии правовой науки, видов научно-правовых исследований | Сформирована, но содержит отдельные недостатки в умении неуклонно и творчески применять знания по истории и методологии правовой науки, видов научно-правовых исследований | Сформировано устойчивое умение неуклонно и творчески применять знания по истории и методологии правовой науки, видов научно-правовых исследований | |||||||
| ОК-3-1 (в) ВЛАДЕТЬ: философским, общенаучными и частнонаучными методами и принципами познания и моделирования государства и права | Не владеет соответствующими научными методами и принципами научно-правового познания и моделирования | Фрагментарные, но не систематизированные навыки владения научными методами и принципами познания государства и права и их моделирования | В целом успешное, но содержащее отдельные недостатки во владении научными методами и принципами правового познания и моделирования | Системное и успешное применение навыков владения научными методами и принципами правового познания и моделирования (конструирования) | |||||||
Карта компетенции
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 214; Нарушение авторского права страницы