Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Шифр и название компетенции:
Общая характеристика компетенции Профессиональная компетенция выпускника программы магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция. Пороговый (входной) и иные уровни знаний, умений, опыта деятельности, требуемый для формирования компетенции на этапе изучения дисциплины «История и методология юридической науки» Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен: ЗНАТЬ: содержание базовых теоретических государственно-правовых категорий, критериев, форм, видов научно-правовых исследований и их методологий, историю государства и права, учений о них. УМЕТЬ: анализировать и обобщать нормативные правовые акты и правоприменительную практику, научные точки зрения по изучаемым предметным вопросам. ВЛАДЕТЬ: навыками работы с правовой информацией, содержащейся в учебной и научной литературе, нормативных правовых актах и судебной практике, со знаниями по истории государства и права, учений о них, в том числе с использованием электронных правовых систем. Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции (ПК-11), критерии, Показатели и средства их оценивания
Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) |
Оценочные средства | |||||||||
Неудовлетворительно | Удовлетворительно (пороговый) | Хорошо (базовый) | Отлично (продвинутый) | ||||||||
ПК-11- 1(з) ЗНАТЬ: Основные виды, критерии и формы, процедуры научно-правовых исследований | Не знает основные виды, критерии и формы, процедуры научно-правовых исследований | Имеются отрывочные знания об основных видах, критериях и формах, процедурах научно-правовых исследований | Сформирована, но содержит отдельные пробелы в знаниях об основных видах, критериях и формах, процедурах научно-правовых исследований | Сформированы системные и точные, полные знания о видах, критериях и формах, процедурах научно-правовых исследований | Формы - лекции, семинары, самостоятельная работа. Методы – диалоговый (групповые дискуссии, вопросы - ответы, решение задач и упражнений, коллоквиум; оппонирование докладам). | Устные опросы, презентации, доклады, выполнение определенных заданий (текстов, тематических схем, решение задач, казусных ситуаций и т.д.) |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 246; Нарушение авторского права страницы