Автор-составитель: Деревягина Надежда Николаевна,
учитель русского языка первой категории
АБАКАН, 2014
СОДЕРЖАНИЕ.
| §1.
| На подступах к орфографии.
| 4
| | §2.
| Безударные гласные в корне слова.
| 7
| | §3.
| Правописание согласных в корне слова.
| 20
| | §4.
| Гласные Ы - И после Ц.
| 28
| | §5.
| Правописание приставок.
| 31
| | §6.
| Правописание гласных О - Е, Ы - И после Ц.
| 40
| | §7.
| Правописание суффиксов имён существительных.
| 47
| | §8.
| Правописание суффиксов имён прилагательных.
| 56
| | §9.
| Правописание суффиксов глаголов.
| 62
| | §10.
| Правописание гласных в суффиксах и перед суффиксами причастий.
| 69
| | §11.
| Правописан ие – Н- и –НН- в суффиксах разных частей речи.
| 74
| | §12.
| Правописание НЕ с разными частями речи.
| 91
| | §13.
| Правописание окончаний слов разных частей речи.
| 104
| | §14.
| Употребление и правописание Ь после шипящих в различных частях речи.
| 118
| | §15.
| Слитные, раздельные и дефисные написания.
| 129
| | §16.
| Правописание частиц НЕ и НИ.
| 152
| | §17.
| Контрольные диктанты.
| 161
| | §18.
| Тексты диктантов для самопроверки.
| 164
| | §19.
| Ответы к контрольным тестам.
| 168
|
НА ПОДСТУПАХ К ОРФОГРАФИИ.
Морфемика и словообразование .
Способы словообразования
| Аффиксальный способ словообразования
| | приставочный
| милый – премилый, бежать – забежать,
кое – кто, автор – соавтор.
| | суффиксальный
| мудрый – мудрость, гора – горец, красный – краснеть, краснота, красноватый.
| | приставочно-суффиксальный
| гора – пригорок, вред – обезвредить,
сухой – насухо.
| | бессуффиксный
| гладкий – гладь,
разрывать - разрыв
| | Безаффиксальный способ словообразования
| | сложение
| кафе – мороженое, землеуборочный, газонокосилка.
| | аббревиация
| НТВ, КДЦ, АДМ.
| | субстантивация
| отдыхающие, дежурный, мороженое.
|
План морфемного разбора
| 1. Выделить окончание и основу слова (изменить по падежам, лицам и числам).
| Перелесок, прибрежный
| | 2. Определить основу:
(сопоставить однокоренные слова)
а) корень
б) приставки
в) суффиксы
|
Перелесок, прибрежный
Перелесок, прибрежный
Перелесок, прибрежный
| | 3. Выделить:
а) корень
б) приставки
в) суффиксы
|
Перелесок, прибрежный
Перелесок, прибрежный
Перелесок, прибрежный
| | 4. Подобрать слова с такими же морфемами
| перебежка, пригород
пригорок, пришкольный
|
Морфология.
|
| Часть речи
| Значение
| Вопросы
| Синтаксическая функция
| | Самостоятельные
| имя существительное
| Предмет, лицо, явление, понятие
| кто? что?
| подлежащее, дополнение, именная часть сказуемого
| | имя прилагательное
| Признак предмета
| какой? каков? чей?
| определение, именная часть сказуемого
| | имя числительное
| Количество, порядок предметов при счёте
| сколько? который?
| подлежащее, дополнение, определение.
| | местоимение
| Указание на предмет, признак, количество
| кто? что? какой? каков? чей? сколько?
| подлежащее, дополнение, определение
| | глагол
| действие
| Что делать? Что сделать?
| сказуемое
| | причастие
| признак предмета по действию
| какой? каков?
| определение, именная часть сказуемого.
| | деепричастие
| Добавочное действие
| Как? Что делая? Что сделав?
| Обстоятельство,
именная часть сказуемого.
| | наречие
| Признак действия, другого признака, предмета
| Как? Когда? Куда? где? Почему?
| Обстоятельство,
именная часть сказуемого.
| | категория состояния
| состояние
| -
| сказуемое
| | служебные
| предлог
| Зависимость имён, местоимений от других слов предложения
| - (входят в падежный вопрос)
| не член предложения
| | союз
| Связь однородных членов предложения, простых предложений в составе сложного
| -
| не член предложения
| | частица
| Отрицание, утверждение, вопрос, оттенки значения, образование форм слова
| -
| не член предложения
| | Междометия и звукоподражательные слова
| Выражение чувств, побуждений.
| -
| не члены предложения
|
КРЕЩЕНИЕ РУСИ.
В далекие доисторические времена славяне поклонялись языческим богам, но в конце первого тысячелетия на Руси распространяется христианство. Старинные рукописи, или древние летописи, в которых говорится о важнейших фактах истории, свидетельствуют о том, что 988 год — это год крещения Руси.
В Киеве на высокой горе на берегу Днепра установлен памятник князю Владимиру, во времена княжения которого состоялось крещение Руси. Владимира народ называл Святителем, от слова «святой», потому что с его согласия славяне приобщились к новой религии, приняли христианство.
Крещение Руси было важнейшим событием в истории славян, оно имело большое прогрессивное значение для развития государства, культуры, духовной жизни народа. Русская Православная церковь несла людям идеи добра, справедливости, миролюбия, благородства и вела борьбу с насилием, жестокостью и злом.
Через десять столетий, в 1988 году, русские люди и христиане всех стран торжественно отпраздновали тысячелетие крещения Руси. В Москву съехались представители всех христианских церквей мира, делегации различных религий и религиозных объединений, общественных организаций, посланцы более чем ста стран. Русская Православная церковь принимала высоких гостей в Троице-Сергиевой лавре под Москвой. Здесь состоялся торжественный Собор — юбилейные выступления священнослужителей, посвященные тысячелетию крещения Руси.
Об этих необыкновенных торжествах возвестил колокольный звон, его волнующая мелодия не затихала над Москвой и ее окрестностями в течение двух дней — одиннадцатого и двенадцатого июня тысяча девятьсот восемьдесят восьмого года.
1. Определите тип и стиль текста._______________________________________________
2. Составьте морфологический паспорт текста (определите части речи всех слов текста). Произведите морфологический разбор выделенных слов.
3. Выпишите слова из текста по группам в зависимости от способа словообразования.
|
