Критерии оценивания работы над докладами

За работу над докладами студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Критерий оценки	Балл
1. Концептуальность представленных сведений, их полнота и объем	15
2. Творческий характер в представлении материала	15
3. Научный стиль и стилистическая грамотность	15
4. Наличие выводов и аналогий	15
5. Обоснованная собственная точка зрения	10
6. Ориентация в представленном материале	10
7. Способность отвечать на поставленные вопросы	10
8. Интерес к докладу со стороны аудитории	10
Итоговая сумма баллов:	100

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка	Зачет
76–100	Отлично	Зачтено
51–75	Хорошо
31–50	Удовлетворительно
0–30	Неудовлетворительно	Не зачтено

 

      

4.3. Оценочные средства для промежуточной аттестации.

Вопросы для подготовки к зачету

 

1. Понятие и виды недвижимого имущества.
2. Предприятие как вид недвижимого имущества.
3. Земельные участки как объекты гражданских прав.
4. Особенности правового режима жилых помещений как объектов гражданских прав.
5. Существенные условия сделок с недвижимым имуществом.
6. Форма сделок с недвижимым имуществом и последствия её несоблюдения.
7. Значение и цели государственной регистрации недвижимого имущества, перехода прав на недвижимое имущество и сделок с недвижимостью.
8. Особенности регистрации отдельных видов недвижимого имущества.
9. Единый государственный реестр прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
10. Понятие, субъектный состав и существенные условия договора купли-продажи недвижимого имущества.
11. Исполнение договора купли-продажи недвижимого имущества. Передаточный акт.
12. Правовой режим земельного участка при продаже недвижимости
13. Понятие предприятия как объекта права. и понятие договора. Определение состава и стоимости предприятия.
14. Заключение и форма договора купли-продажи предприятия. Государственная регистрация перехода права собственности на предприятие.
15. Исполнение договора. Последствия передачи предприятия покупателю с недостатками.
16. Понятие и юридическая характеристика договора купли-продажи жилого помещения. Предмет договора. Форма договора.
17. Сохранение права пользования (найма) жилым помещением при его отчуждении.
18. Понятие и особенности договоров ренты и пожизненного содержания с иждивением, предметом которых является недвижимое имущество.
19. Обременение рентой недвижимого имущества. Обеспечение выплаты ренты.
20. Понятие, стороны и условия договора аренды зданий и сооружений.
21. Форма договора аренды зданий и сооружений. Государственная регистрация договора. Порядок передачи арендатору здания или сооружения.
22. Права и обязанности сторон по договору аренды зданий и сооружений..
23. Понятие и субъектный состав договора аренды предприятия. Форма и государственная регистрация договора.
24. Права кредиторов по обязательствам, включенным в состав предприятия, при аренде предприятия. Ответственность арендодателя и арендатора по долгам, включенным в состав арендованного предприятия.
25. Права и обязанности сторон по договору аренды предприятия. Возмещение арендатору стоимости неотделимых улучшений арендованного имущества.
26. Понятие и предмет договора о залоге недвижимого имущества. Источники правового регулирования договора.
27. Форма договора и последствия её несоблюдения. Государственная регистрация ипотеки.
28. Закладная как вид ценных бумаг. Содержание закладной. Осуществление прав по закладной.
29. Права и обязанности сторон по договору об ипотеке.
30. Последующая ипотека. Уступка прав по договору об ипотеке. Передача и залог закладной.
31. Основания и порядок обращения взыскания на имущество, заложенное по договору об ипотеке.
32. Ипотека в силу закона.
33. Особенности ипотеки земельных участков. зданий и сооружений.
34. Особенности ипотеки жилых домов и квартир.

 

Шкала оценивания.

Итоговая сумма баллов	Оценка по 4-бальной шкале	Отметка о зачете	Оценка ECTS	Градация
90-100	отлично	зачтено	A	отлично
85-89	хорошо		B	очень хорошо
75-84			C	хорошо
70-74			D	удовлетворительно
65-69	удовлетворительно
60-64			E	посредственно
ниже 60	неудовлетворительно	не зачтено	F	неудовлетворительно

Критерии оценки знаний по дисциплине:

«зачтено» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

«Не зачтено» - теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.

Критерии оценки качества освоения студентами дисциплины должны устанавливать диапазоны баллов рейтинга и требования к знаниям, умениям и навыкам для достижения следующих уровней:

- пороговый - 60% - 74%;

- стандартный - 75% - 89%;

- эталонный - 90% -100%.

Критерии оценки качества освоения студентами дисциплины

Критерий	В рамках формируемых компетенций студент демонстрирует
пороговый	знание и понимание теоретического содержания курса с незначительными пробелами; несформированность некоторых практических умений при применении знаний в конкретных ситуациях, низкое качество выполнения учебных заданий (не выполнены, либо оценены числом баллов, близким к минимальному); низкий уровень мотивации учения.
стандартный	полное знание и понимание теоретического содержания курса, без пробелов; недостаточную сформированность некоторых практических умений при применении знаний в конкретных ситуациях; достаточное качество выполнения всех предусмотренных программой обучения учебных заданий (ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками); средний уровень мотивации учения.
эталонный	полное знание и понимание теоретического содержания курса, без пробелов; сформированность необходимых практических умений при применении знаний в конкретных ситуациях, высокое качество выполнения всех предусмотренных программой обучения учебных заданий (оценены числом баллов, близким к максимальному); высокий уровень мотивации учения.

 

 

4.4. Методические материалы

Основной формой проверки знаний студентов по дисциплине «Сделки в римском и гражданском праве: вопросы соотношения» является зачет.

Определение уровня знаний на зачете осуществляется на основе принципов объективности, справедливости, всестороннего анализа уровня знаний студентов и предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих эффективность оценочной процедуры, среди которых можно выделить:

- знание фактического учебно-программного материала по дисциплине, в том числе знание (освоение) нормативной и рекомендованной обязательной литературы по программе курса;

- наличие логики в структуре ответа студента, готовность к дискуссии и аргументации своего ответа; уровень самостоятельного мышления студента с элементами творческого подхода к изложению материала;

- степень активности студента на практических занятиях;

- наличие пропусков лекционных и практических занятий по неуважительным причинам.

Допуском к зачету для очной формы обучения является выполнение всех форм текущего контроля по дисциплине. Результаты текущего контроля отражаются в индивидуальном балльно-рейтинговом листе. Рейтинг подсчитывается дважды в семестр. В сумме за два блока студент может набрать максимально 60 баллов (первый блок – 25 баллов, второй – 35 баллов). К зачету допускается студент, набравший не менее 35 баллов.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: