ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ»

Показателями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении текущего контроля являются:

Знания: основ истории и теории библиотековедения;

Умения: осуществлять библиотечно-информационную деятельность на основе теории и методологии библиотековедения;

Навыки: методика сбора и анализа, обобщения  теоретической и эмпирической информацией в области библиотековедения.

Формируемы компетенции: способность находить организационно-управленческое решение в нестандартных ситуациях и готовым нести ответственность

Критериями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении текущего контроля являются:

1. Ритмичность работы студента по освоению данного курса;

2.  своевременность и качество выполнения учебных заданий;

3. успешность прохождения бланкового тестирования;

4. проявление способностей, деловых и иных качеств.

 

Показателями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении итогового контроля являются:

Знания: основ истории и теории библиотековедения;

Умения: осуществлять библиотечно-информационную деятельность на основе теории и методологии библиотековедения;

Навыки: методика сбора и анализа, обобщения теоретической  и эмпирической информацией в области библиотековедения;

Формируемые компетенции: способность находить организационно-управленческое решение  в нестандартных   ситуациях и готовым нести ответственность

Критериями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении итогового контроля являются:

 1. Ритмичность работы студента по освоению данного курса;

2. своевременность и качество выполнения учебных заданий;

3. успешность прохождения бланкового тестирования;

4. проявление способностей, деловых качеств

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

 

Кафедра библиотековедения и библиографии

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

«Библиотековедение»

 

для направления подготовки

071900 «Библиотечно-информационная деятельность»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

 

 

Ростов-на-Дону

2012

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

 

 

Кафедра  библиотековедения и библиографии

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

«Библиотековедение»

 

для направления подготовки

071900 «Библиотечно-информационная деятельность

 

 

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

 

Ростов-на-Дону

2012

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КУРСУ «БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ»

Семинарские занятия по курсу «Библиотековедение» являются групповой формой учебных занятий, предполагающее активное участие студентов. Семинары способствуют углубленному изучению наиболее сложных проблем курса и служат основной формой подведения итогов самостоятельной работы студентов. На семинарах студенты учатся излагать проблемы, свободно высказывать свои мысли и суждения, вести полемику, убеждать, доказывать, опровергать, отстаивать свои убеждения, рассматривать ситуации, способствующие профессиональной компетентности. При подготовке семинарского занятия студентам необходимо иметь учебно-методический комплекс по курсу, в межсессионный период студент может получить необходимую консультацию у преподавателя, ведущего данный курс.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: