Чи вмієш ти читати художню літературу ?

 

Ти вже прочитав чимало книг — і наукових, і художніх. Відвідував інші світи, дізнавався про життя різних людей, вирішував наукові проблеми, занурювався у складні проблеми різних галузей знань. Чи помічав ти, що читання художньої літератури відрізняється від читання науково-пізнавальної книги? Чи задумувався над цією різницею? Чи оцінював себе як читача? Питання тесту організують твою думку в цьому напрямку. Прочитай питання і відзнач придатні для тебе відповіді.

 

1. Чи швидко ти читаєш художню літературу?

 

а) Моментально «проковтую»;

б) по-різному;

в) повільно, вдумливо.

 

2. У якій обстановці ти звичайно читаєш книги?

 

а) У гучній;

б) у будь-якій;

в) у тиші.

 

3. Чи перечитуєш ти книги?

 

а) Часто;

б) ніколи;

в) рідко.

 

4. Чи цікавить тебе внутрішній світ героїв книг?

 

а) Головне для мене — дія, сюжет;

б) для мене це найголовніше в художній літературі;

в) іноді задумуюся над цим.

 

5. Чи включаєшся емоційно в написане автором?

 

а) Інколи і радію, і сумую;

б) ніколи не реагую, адже це вигадка;

в) іноді, в особливо напружених місцях.

 

6. Чи виникає в тебе образне уявлення про те, що читаєш?

 

а) В уяві постають цілі картини;

б) іноді бачу персонажів як живих;

в) ніколи.

 

7. Чи співвідносиш ти те, що читаєш, зі своїм особистим життєвим досвідом?

 

а) Завжди порівнюю із собою і зі своєю поведінкою;

б) іноді, коли ситуації схожі;

в) ні, книжкові герої далекі від реальності, і я не знайшов у жодному схожого на себе.

 

8. Чи цікаві тобі автори художніх творів, як особистості і художники?

 

а) Кожного разу це зустріч з цікавою людиною, що оригінально мислить;

б) звертаю увагу тільки на знаменитих;

в) автор для мене не важливий, головне, щоб книга була цікава.

 

9. Чи пропускаєш ти описи природи?

 

а) Так, вони тільки відволікають від сюжету;

б) іноді затримую на них увагу;

в) ніколи, тому що вони допомагають краще осягти глибину того, відбувається.

 

10. Чи придумуєш ти продовження прочитаного?

 

а) Часто програю в уяві різні ситуації;

б) ні, це справа письменника;

в) іноді, якщо цікавий сюжет.

 

                                        А тепер підрахуй свої бали:

Бали а б в

1  3 2 1

2  3 2 1                                                             

3  1 3 2                                                           

4  3 1 2                                                           

5  1 3 3                                                           

6  1 2 3                                                             

7  1 2 3

8  1 2 3                                                                

9  3 2 1                                                                

10 1 3 2                                                                

 

 

10—15. Ми можемо привітати тебе: ти — ідеальний читач, читач-художник і мислитель одночасно. Ти спостережливий, емоційний, здатний до співпереживання й уявного перевтілення. Ти чуйний до внутрішнього світу людей. У тебе багата уява і неординарне мислення.

 

 

15—25. У тебе є визначений читацький талант. Можливо, тобі не вистачає уважності і більш глибокого аналізу прочитаного. Хотілося б побажати тобі гарних книг на твоєму читацькому шляху, які б цілком захопили тебе і ввійшли у твоє життя назавжди.

 

26—30. Ти читаєш художню літературу досить поверхово і з більшою швидкістю, ніж наукову. Очевидно, тобі ще не трапилася книга, яка б цілком захопила тебе, змусила задуматися, вчитатися ще і ще раз. Зроби зусилля — візьми в руки хоча б невелике оповідання і прочитай його, не пропустивши жодного слова, ловлячи між рядків образ автора. Можливо тоді відкриється чудесний світ, повний життя і краси. Спробуй, адже треба колись почати думати, відчувати, страждати. Для цього й існує художня література.

 

 Лист моїх досягнень на кінець навчального року

Заповни табличку.

 

Вміння і навички	Оцінка
Виразність
Середня кількість помилок
Вміння відповідати на запитання тексту
Типові помилки
Вміння переказувати текст
Читання напам’ять: назва вірша, автор
Прогноз на майбутнє

Анкета

Любий друже, дай, будь ласка, відповіді на подані питання.

Аналіз результатів допоможе тобі зробити висновки щодо вивчення зарубіжної літератури за минулий навчальний рік.

 

№	Питання	Відповіді
		Так	Ні
1	За останній рік я став більше читати
2	Мої читацькі інтереси змінилися
3	Я дізнався багато нового з творів, які вивчали в класі
4	Завдання з теорії літератури допомагають мені краще зрозуміти художні твори
5	Я вмію аналізувати епічні та ліричні твори
6	Я вмію характеризувати літературних героїв, порівнювати їх, давати оцінку їхнім вчинкам
7	Мені цікаво висловлювати власні міркування про зміст твору, його героїв
8	Я вмію знаходити в текстах художні засоби, а також намагаюсь уживати їх у мовленні
9	Я вмію виразно читати художній текст
10	Мені подобається обговорювати прочитане з рідними, друзями, обмінюватися художніми творами
11	Я можу розповісти про найцікавіші епізоди життя улюбленого письменника
12	Я можу розповісти про найцікавіші епізоди з улюбленої книжки
13	Моє мовлення стало більш багатим
14	Я став більше читати українською мовою
15	Я став краще ставитися до книжки
16	Я вважаю рівень своїх знань із зарубіжної літератури високим
17	Я хочу й надалі вивчати зарубіжну літературу

 

⇐ Предыдущая123

Поделиться: