Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке

Назначение:

Контрольно-оценочные материалы для контроля и оценки результатов освоения производственной практике по профессиональному модулю ПМ 03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности (при отсутствии специалиста с высшим образованием) по специальности СПО 060301 Фармация

В процессе освоения производственной практики по ПМ 03 студенты должны овладеть профессиональными компетенциями (ПК):

 

Профессиональные компетенции	Показатели оценки результата
ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.	- соблюдение требований техники безопасности, противопожарной безопасности, требований охраны труда, правил санитарно-гигиенического режима с целью организации безаварийной работы с компьютерной техникой
ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.	-правильность оказания  первой медицинской помощи в соответствии с алгоритмом оказания медицинской помощи при неотложных состояниях пациента
ПК 1.8. Оформлять документы первичного учета.	- оформление документов первичного учета в соответствии с эталоном верно
ПК 3.1 Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента.	-целесообразность выводов по результатам маркетингового исследования для выявления спроса в соответствии с образцом -оптимальность формирования товарного ассортимента в соответствии с результатами маркетингового исследования потребностей в товарах аптечного ассортимента и профилем аптечной организации.
ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией в сельской местности .	- определение структуры и организация работы структурных подразделений аптеки по заданным критериям верно; -осуществление руководства структурных подразделений аптеки по заданным критериям верно.
ПК 3.3. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента.	-оформление заявки поставщикам по заданным критериям в соответствии с запросами потребителей товаров аптечного ассортимента -своевременность реагирования на замечания и предложения потребителей в соответствии с Законом о защите прав потребителей и конкретной ситуацией.
ПК 3.4. Участвовать в формировании ценовой политики	- осуществление расчета оптовых и розничных цен в соответствии с заданными критериями верно
ПК 3.5. Участвовать в организации оптовой торговли.	- оптовая торговля организована по заданным критериям верно
ПК 3.6. Оформлять первичную отчётно-учётную документацию.	- правильность оформления первичной отчетно-учетной документации в соответствии с эталоном

 

общими компетенциями (ОК):

 

Общие компетенции	Показатели оценки результата
ОК.1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Постоянство демонстрации интереса к будущей профессии
ОК.2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Самоорганизация собственной деятельности в конкретной ситуации Оптимальность выбора и применения типовых методов и способов решения профессиональных задач Адекватность самооценки эффективности и качества выполняемых работ в реальной ситуации
ОК.3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Оптимальность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач в стандартных и нестандартных ситуациях Осознанность ответственности за принятые решения
ОК.4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Грамотность и скорость поиска необходимой информации для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Эффективность использования полученной информации
ОК.5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Правильность владения технологиями информационно- коммуникационной культуры Целесообразность анализа и оценки полученной информации
ОК.6.Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Толерантность поведения и установление эффективных коммуникаций при взаимодействии с обучающимися, преподавателями, руководством и потребителями
ОК.7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	Осознанность ответственности за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК.8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.	Целесообразность определенных задач профессионального и личностного развития Эффективность методов самообразования для профессионального и личностного развития Демонстрация профессионального роста
ОК.9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Своевременность и оптимальность принятых решений в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	Проявление бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, толерантное отношение к социальным, культурным и религиозным различиям.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.	Участие в экологических субботниках. Проведение работы по экологическим исследованиям и общественным вопросам при осуществлении профессиональной деятельности.
ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	Участие в спортивных и физкультурных мероприятиях; Применение навыков здорового образа жизни для достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	Соблюдение техники безопасности, этических норм, толерантности и законопослушности поведения в период исполнения воинской обязанности  Готовность исполнения воинской обязанности с учётом профессиональных знаний

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен:

иметь практический опыт:

− ведения первичной учётной документации;

− проведения экономического анализа отдельных производственных показателей деятельности аптечных организаций;

− соблюдения требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности.

уметь:

− организовывать работу структурных подразделений аптеки;

− организовать приём, хранение, учёт, отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в организациях оптовой и розничной торговли;

− организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности;

− формировать социально-психологический климат в коллективе;

− разрешать конфликтные ситуации;

− пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности,

− защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.

знать:

− федеральные целевые программы в сфере здравоохранения, государственное регулирование фармацевтической деятельности;

− организационно-правовые формы аптечных организаций;

− виды материальной ответственности;

− порядок закупки и приёма товаров от поставщиков;

− хранение, отпуск (реализация) лекарственных средств, товаров аптечного ассортимента;

− принципы ценообразования, учёта денежных средств и товарно-материальных ценностей в аптеке;

− порядок оплаты труда;

− требования по санитарному режиму, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды;

− планирование основных экономических показателей;

− основы фармацевтического менеджмента и делового общения;

− законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

 

Организация контроля и оценки освоения программы производственной практики по ПМ 03. Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности (при отсутствии специалиста с высшим образованием)

Производственная практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности. Предметом оценки по производственной практике ПМ 03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности (при отсутствии специалиста с высшим образованием) является оценка:

1) профессиональных и общих компетенций;

2) практического опыта и умений.

Формы оценки:

 - формализованное наблюдение во время выполнения программы производственной практики, контроль выполнения программы производственной практики;

- экспертная оценка по критериям оформления документов первичного учета; сравнение с эталоном правильности решения профессиональных задач на производственной практике, проверка правильности заполнения дневников по практике с учетом характеристик непосредственных руководителей с баз производственной практики.

 

Виды работ	Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО, У)
1.Ведение первичной учетной документации: -Изучение учёта поступления товара в организации розничной и оптовой торговли и его документального оформления. - Изучение коммерческой функции организации розничной и оптовой торговли, в том числе документов по учёту движения товаров, денежных средств, ценообразованию, инвентаризации товарно-материальных ценностей. - Изучение учёта реализации товаров и его документального оформления.	ПК 1.8., ПК 3.2., ПК 3.6. ОК 2., ОК 3., ОК 6., ОК7., ОК 9. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -организовывать работу структурных подразделений аптеки; -организовать приём, хранение, учёт, отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в организациях оптовой и розничной торговли
2. Проведение экономического анализа отдельных производственных показателей деятельности аптечных организаций	ПК 3.2. , ОК 2., ОК 7., ОК 9. иметь практический опыт: - проведения экономического анализа отдельных производственных показателей деятельности аптечных организаций; уметь: -организовывать работу структурных подразделений аптеки
3. Соблюдение требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности	ПК 1.6., ОК 2., ОК 3., ОК 12. иметь практический опыт: -соблюдения требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности; уметь: -организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности
4. Ознакомление с работой в аптечной организации розничной и оптовой торговли.	ПК 3.2., ПК 3.5. , ОК 1., ОК 8., ОК 9., ОК 13. иметь практический опыт: -соблюдения требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности.
5. Изучение нормативно-правовой базы деятельности аптечной организации розничной торговли, документов по охране труда и технике безопасности.	ПК 3.2., ПК 3.4., ОК 7., ОК 8. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -организовывать работу структурных подразделений аптеки
6. Заполнение журналов учета проведения инструктажа по технике безопасности.	ПК 1.6. ОК 3., иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: − организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности
7. Изучение ассортиментной политики аптечной организаций	ПК 1.7., ПК 3.1., ОК 6., ОК 10. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -организовывать работу структурных подразделений аптеки
8. Изучение взаимодействия организации розничной и оптовой торговли с поставщиками и аптеками	ПК 3.3., ПК 3.5., ОК 7., ОК 8., ОК 11. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -организовывать работу структурных подразделений аптеки
9.Осуществление работы с нормативно- справочной документацией с использованием поисковых систем Yandex, Google	ПК 3.2., ОК 4., ОК 5. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности
10. Создание первичных учетных документов с использованием программного обеспечения аптечной организации	ПК 3.4., ОК 5. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности
11. Поиск лекарственных препаратов с использованием справочной информационной программы	ПК 3.2., ОК 4., ОК 5., ОК 9. иметь практический опыт: - ведения первичной учётной документации; уметь: -пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности

 

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов ее прохождения, подтверждаемых документами баз практик – аптечных организаций.

Практика завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от аптечной организации и методического руководителя от колледжа об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с программой практики.

По итогам производственной практики оформляется аттестационный лист (приложение 2)

Профессиональные задачи предложенные на дифференцированном зачете, имитируют работу в реальной ситуации деятельности аптечной организации, содержат стимул, задачную формулировку, источник информации, бланк ответа студента, инструмент проверки, ключ ответа (для экзаменатора). Предметом оценки правильности решения профессиональной задачи служит формирование предложений в рамках профессиональной деятельности для разрешения определенной проблемной ситуации и демонстрация продукта (оформленный бланк документа). Максимальное количество баллов за решение профессиональной задачи - 60.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: