|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (4 КУРС)
Отчетно-методическая документация по первой педагогической практике.
1. Дневник педагогической практики с заполненными соответствующим содержанием страницами. 2. Планы-конспекты двух уроков с подробным описанием и изготовленными дидактическими средствами (составляется отдельно). 3. Сценарий одного проведенного внеклассного мероприятия и его анализ (составляется отдельно). 4. Психолого-педагогическая характеристика на одного учащегося (составляется отдельно).
Образовательное учреждение _________________________________________________________
Специальность, группа (класс)______________________________________________________________
Классный руководитель________________________________________________________ (Ф.И.О.)
Преподаватель_______________________________________________________ (Ф.И.О.)
Мастер п/о__________________________________________________________ (Ф.И.О.)
Групповой руководитель ________________________________________________________ (Ф.И.О.)
Методисты: по предмету_________________________________________________________ (Ф.И.О.)
по воспитательной работе______________________________________________ (Ф.И.О.)
по психологии________________________________________________________ (Ф.И.О.)
Характеристика учебного заведения (адрес, Ф.И.О. директора, заместителей; кадровый состав; материальная база; краткая характеристика учебной группы (класса)- специальность, когда образована, количество учащихся, характер коллективных взаимоотношений и др.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перспективно-тематически план учебной работы на _________________________ для ______________группы (класса). (период)
Перспективно-тематически план учебной работы на _________________________ для ______________группы (класса). (период)
План воспитательной работы на_________________ для ______________ группы (класса) (период)
План воспитательной работы на_________________ для ______________ группы (класса) (период)
Уроки, проведенные в период педагогической практики.
Воспитательные мероприятия, проведенные в период педагогической практики.
Отчет практиканта О проведенной учебно-воспитательной работе. (выводы об уровне собственной профессионально-педагогической готовности, замечания, предложения по организации и проведению практики и т.д.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент ____________________ (подпись, дата)
Характеристика работы студента-практиканта преподавателем По предмету
(умение ставить цели занятий и добиваться их реализации, знания учебного материала, методическая подготовленность, умение владеть вниманием учащихся, поддерживать дисциплину, разнообразить методы, подбирать эффективные формы обучения и т.д.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за учебную работу______________________________________________
Преподаватель________________________________________________________ (подпись) (Ф.И.О.)
Характеристика работы студента-практиканта мастером производственного обучения.
(умение ставить цели занятий и добиваться их реализации, знания учебного материала, методическая подготовленность, умение владеть вниманием учащихся, поддерживать дисциплину, разнообразить методы, подбирать эффективные формы обучения и т.д.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за учебную работу______________________________________________
Мастер п/о___________________________________________________________ (подпись) (Ф.И.О.)
Характеристика работы студента-практиканта Классным руководителем.
(умение планировать воспитательную работу с учетом целей и задач образовательного учреждения, интересов ребят, существующих проблем в группе, умение устанавливать контакт, доброжелательные отношения, педагогический такт и культура общения и т.д.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за воспитательную работу_______________________________________
Классный руководитель________________________________________________ (подпись) (Ф.И.О.)
Характеристика работы студента групповым методистом
___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Групповой методист___________________________________________________ (подпись) (Ф.И.О.) Оценки:
учебная работа_______________________________________________________ (оценка) (подпись) (Ф.И.О.)
воспитательная работа_________________________________________________ (оценка) (подпись) (Ф.И.О.)
психолого-педагогическая характеристика _______________________________________________________ (оценка) (подпись) (Ф.И.О.)
Итоговая оценка_____________________________________________________ (оценка) (подпись) (Ф.И.О.) |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 197; Нарушение авторского права страницы