ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (5 КУРС)

Отчетно-методическая документация по второй педагогической практике.

 

1. Дневник педагогической практики с заполненными соответствующим содержанием страницами.

2. Анализ системы преподавания предмета и методики производственного обучения (составляется отдельно).

3. Планы-конспекты двух уроков теоретического и двух уроков производственного обучения с подробными дидактическими разработками к ним (составляются отдельно).

4. Анализ системы воспитательной работы в группе (классе) (составляется отдельно).

5. Психолого-педагогическая характеристика коллектива учащихся (составляется отдельно).

 

Образовательное

учреждение _________________________________________________________

 

Специальность, группа

( класс)_____________________________________________________________

 

Классный

руководитель________________________________________________________

                                                                              (Ф.И.О.)

 

Преподаватель_______________________________________________________

                                                                               (Ф.И.О.)

 

Мастер п/о__________________________________________________________

                                                              (Ф.И.О.)

 

Групповой руководитель ______________________________________________

                                                                                  (Ф.И.О.)

 

Методисты:

по предмету_________________________________________________________

                                                                                  (Ф.И.О.)

 

по воспитательной работе______________________________________________

                                                                                  (Ф.И.О.)

 

по психологии________________________________________________________

                                                                                    (Ф.И.О.)

 

Характеристика инноваций в учебном заведении (использование информационных, игровых, проблемных технологий; инновационные подходы к организации обучения, управления образовательным учреждением и т.д.)

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Перспективно-тематически план учебной работы

на _________________________ для ______________группы (класса).

                         (период)

 

Перспективно-тематически план учебной работы

на _________________________ для ______________группы (класса).

                                (период)

 

План воспитательной работы

на_________________ для ______________ группы (класса)

                                 (период)

 

 

План воспитательной работы

на_________________ для ______________ группы (класса)

                                 (период)

 

 

Уроки, проведенные в период педагогической практики.

 

Дата	Группа (класс)	Тема урока	Оценка	Подпись преподавателя мастера п/о, методиста

 

 

Воспитательные мероприятия, проведенные в период педагогической практики.

Дата	Группа (класс)	Название и форма     мероприятия	Оценка	Подпись кл. рук., методиста

 

 

Отчет практиканта

О проведенной учебно-воспитательной работе.

(выводы об уровне собственной профессионально-педагогической готовности, замечания, предложения по организации и проведению практики и т.д.)

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Студент ____________________

                          (подпись, дата)

 

Характеристика работы студента-практиканта преподавателем

По предмету

 

(умение ставить цели занятий и добиваться их реализации, знания учебного материала, методическая подготовленность, умение владеть вниманием учащихся, поддерживать дисциплину, разнообразить методы, подбирать эффективные формы обучения и т.д.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка за учебную работу______________________________________________

 

Преподаватель________________________________________________________

                                                  (подпись)                                       (Ф.И.О.)

 

Характеристика работы студента-практиканта мастером производственного обучения.

 

(умение ставить цели занятий и добиваться их реализации, знания учебного материала, методическая подготовленность, умение владеть вниманием учащихся, поддерживать дисциплину, разнообразить методы, подбирать эффективные формы обучения и т.д.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка за учебную работу______________________________________________

 

Мастер п/о___________________________________________________________

                                                  (подпись)                                       (Ф.И.О.)

 

Характеристика работы студента-практиканта

Классным руководителем.

 

(умение планировать воспитательную работу с учетом целей и задач образовательного учреждения, интересов ребят, существующих проблем в группе, умение устанавливать контакт, доброжелательные отношения, педагогический такт и культура общения и т.д.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка за воспитательную работу_______________________________________

 

Классный руководитель________________________________________________________

                                                  (подпись)                                       (Ф.И.О.)

 

 

Характеристика работы студента групповым методистом

 

___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Групповой методист___________________________________________________

                                                                (подпись)                                (Ф.И.О.)

Оценки:

 

учебная работа_______________________________________________________

                                             (оценка)                              (подпись)                                (Ф.И.О.)

 

воспитательная работа_________________________________________________

                                              (оценка)                              (подпись)                                (Ф.И.О.)

 

психолого-педагогическая

характеристика _______________________________________________________

                                           (оценка)                              (подпись)                                (Ф.И.О.)

 

Итоговая оценка_____________________________________________________

                                                (оценка)                              (подпись)                                (Ф.И.О.)

⇐ Предыдущая123

Поделиться: