Вторая содержательная линия дискуссии – инновационные формы и методы реализации музейной педагогики.

4. Перемитин Е.А., учитель истории и обществознания МАОУ «Итатская СОШ»

«Погружение в историю как основа компетентностного подхода в обучении и воспитании»

5. Шевченко Н.В., Маслова И.В., МБОУ ООШИ №22 г. Томска

«Музейная комната в организации работы с детьми с ОВЗ: эффективные формы и методы работы в условиях ФГОС»

6. Запольская Ольга Владимировна, магистрант ТГПУ, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 40 г. Томска

«Взаимодействие музея и школы как условие формирования общекультурной компетенции младших школьников»

7. Торопова А.А., педагог дополнительного образования МАОУ СОШ № 11 г. Томска

«Особенности работы со школьниками по музейной педагогике»

8. Опанасенко Павел Владиславович, магистрант, факультет психологии НИ ТГУ

«Музейная педагогика в действии: проект-выставка "Путь воина" как инновационный формат работы музея и школы»

9. Пономарева Ю.В., Рыбалова О.Н., Касьянова Н.В., Хамитова П.С., Крицкая Н.С., магистранты гр. 61 Мпсп ТГПУ

«Инновационный проект «Организационная модель Центра гражданско-патриотического воспитания учащихся на основе музейной педагогики в условиях социального партнерства»: от практики моделирования к реализации»

10. Желнова И.Г., педагог дополнительного образования ДДТ «У Белого озера», МАОУ СОШ № 32 г. Томска

«Мастер-класс «История народных кукол» с педагогами и учащимися как современный формат формирования ключевых компетенций»

 

Третья содержательная линия дискуссии – инновационные формы, методы и технологии в образовательном процессе, воспитании и дополнительном образовании.

11. Толстихина Ирина Владимировна, магистрант, факультет психологии НИ ТГУ

«Театральная педагогика как средство воспитания полноценной личности»

12. Чапкина Ольга Владимировна, магистрант ТГПУ, учитель-логопед; Швадленко Мария Константиновна, магистр НИ ТГУ, педагог-психолог МАОУ СОШ № 32 г. Томска

«Инновационные формы и методы реализации коррекционных программ учителя-логопеда и педагога-психолога: театральная педагогика и песочная анимация»

13. Полуянов Э.А., магистрант ТГПУ, педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «Томский Хобби-Центр», Баранова А.Б., магистр ТГПУ, руководитель инновационного отдела МАОУ ДОД «Томский Хобби-Центр»

«Сетевое событие «Открытый фестиваль по образовательной робототехнике» как формат оценки сформированности компетенций у детей и молодежи при реализации ФГОС и Концепции развития дополнительного образования»

14. Лукьянец Е.В., магистрант ТГПУ

«Программы по образовательной робототехнике в практике современной школы»

15. Морозовская Н.А., магистр ТГПУ, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 32 г. Томска

«От исследования педагога к исследовательской деятельности школьников»

16. Швадленко Мария Константиновна, магистр НИ ТГУ, педагог-психолог МАОУ СОШ № 32 г. Томска

«Психолого-педагогическое сопровождение ученического самоуправления в общеобразовательной организации»

17. Колодчевская Татьяна Викторовна, заместитель директора по ВР МАОУ СОШ № 32 г. Томска

«Урочная и внеурочная деятельность по химии как ресурс в профилактике девиаций у старшеклассников»

18. Подрезова Елена Федоровна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 32 г. Томска

«Формирование познавательных универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности»

19.  Имамеев Кирилл Евгеньевич, магистрант гр.665М ФПСО ТГПУ

«Роль дополнительного образования в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья»

Научный руководитель: Демина Л.С., к.пед.н., доцент кафедры СП

20. Шмидт Марина Геннадьевна, студентка гр. 31ПСП ФПСО ТГПУ

«Возможности дополнительного образования в профилактике и коррекции девиантного поведения у подростков»

Научный руководитель: Гач О.Б., к.ист.н., доцент кафедры СП

 

Четвертая содержательная линия дискуссии – диалог с участниками стажировочной площадки. Выявление дефицитов, потребностей и интересов в развитии профессиональных компетенций и мастерства по направлению. Заполнение дневника стажировки.

Семинар – стажировка «Новые форматы сетевых образовательных событий в условиях введения ФГОС»

Руководитель: Тужикова Т.А., Т.А., к.пед.н., доцент ТГПУ, заместитель директора по НМР, руководитель МСП и РВЦИ МАОУ СОШ № 32.

⇐ Предыдущая12345678

Поделиться: