VI Международная Ассамблея

ПОЛОЖЕНИЕ

VI Международная Ассамблея

«Современность и творчество в методике

И практике преподавания теоретических дисциплин

ДМШ и ДШИ»

Учредители и организаторы:

Детская музыкальная школа №66, г. Москва

НОЧУ "ОДПО АУЦ "СМАРТ-Екатеринбург"

При поддержке:

Общероссийская общественная организация «Российский Музыкальный Союз»;

 

Сроки и место проведения:

ДМШ №66, г. Москва

Июня 2018 г.

В Ассамблее принимают участие преподаватели и методисты предметов сольфеджио и музыкальной литературы (слушания музыки), музыкальной информатики ДШИ и ДМШ, секторов педпрактики ССУЗов и ВУЗов, хоровых отделений, спец. классов, которые заинтересованы в изучении современных положений методики и практики теоретических дисциплин.

Участие – по выбору – как в очной, так и в заочной форме.

Для участия возможен выбор любых разделов и направлений Ассамблеи (как одного, так и нескольких).

 

Миссия Ассамблеи:

Представить и обобщить накопленный профессиональный опыт в области современной методики и практики предметов теоретического цикла отечественных ДМШ и ДШИ как многофункциональной творческой лаборатории, в основе которой классические, инновационные, мультимедийные и интерактивные технологии современного преподавания.

Цели:

— поднять статус преподавателя теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ до уровня универсального музыканта-мастера;

— обогатить музыкально-теоретический цикл ДМШ и ДШИ новыми формами и техниками (в том числе мультимедийными и интерактивными) в русле современных направлений методики и практики;

— содействовать возможностям возникновения творческих партнёрских отношений между преподавателями музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ в регионах России и разных странах;

— способствовать созданию российского отечественного фонда современной методики, учебной, мультимедийной и интерактивной практики в творческой деятельности педагогов-теоретиков ДМШ и ДШИ.

Задачи:

— пропагандирование авторских методик в области преподавания сольфеджио, теории музыки, муз. литературы и слушания музыки в ДМШ и ДШИ;

— выявление и пропагандирование современных направлений учебно-методической и творческой деятельности педагогов сольфеджио ДМШ и ДШИ разных стран, интенсифицирующих учебный процесс;

— повышение музыкально-профессионального, нравственно-эстетического и художественного качества создаваемых образовательных ресурсов;

 — повышение уровня работы с электронными средствами на уроках музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ;

— создание позитивно-интеллектуального пространства для общения профессионалов, объединённых идеями различных методических школ и творческих направлений.

 

Формы и направления Ассамблеи

( для представления собственных проектов, как одного, так и нескольких, возможен выбор любых разделов и направлений Ассамблеи):

       I. Фестиваль-открытие: «Репортажи ДМШ и ДШИ о музыкально-теоретических дисциплинах в контексте современных направлений деятельности учебного заведения по развитию музыкальности детей».

II. Презентации авторских методик педагогов, практикующих в области преподавания сольфеджио, музыкальной литературы и слушания музыки.

III. Всероссийская научно-практическая конференция:

· «Музыкознание в лицах и фактах: Б. М. Теплов; А. И. Рубец; В. П. Середа   

· Доклады по проблемным темам методики и практики теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

IV.   Анонсирование и презентация авторских учебных пособий.

VI. Национальный фольклор в методике преподавания сольфеджио, слушания музыки и музыкальной литературы ДМШ и ДШИ.

VII. Раннее эстетическое развитие детей в деятельности ДМШ и ДШИ.

VIII.  Мастер-классы:

• Работа в нотных редакторах «Finale», «MagicScore Maestro»;

· работа в музыкальном редакторе-секвенсоре «FL studio»;

• создание аранжировок в программе «Bаnd-in-a-Box»;
• использование возможностей работы с клавишным синтезатором на сольфеджио;
• видео-редактор «Ulead Video Studio»;
• создание интерактивных уроков в программном обеспечении SMART Notebook (с использованием  интерактивной доски, телефонов и планшетов);
• компьютерно-графический дизайн.

 

IX. «Методический киоск». Авторская методическая литература, журналы, методические комплекты с CD, DVD и пр.

X.      Консультации по редактированию и созданию проектов.

XI.     Круглый стол. Дискуссии.

Комментарии по формам и направлениям Ассамблеи:

I. Фестиваль-открытие: «Репортажи ДМШ и ДШИ о музыкально-теоретических дисциплинах в контексте современных направлений деятельности учебного заведения в развитии музыкальности детей».

 Принимаются к участию видеосюжеты (не более 10 минут). В содержание сюжетов могут входить:

· яркие фрагменты уроков в любом из классов, концертные номера с сольфеджийным и музлитературным материалом,

· слайдовые иллюстрации оригинального дизайна интерьера класса и его технического оснащения.

Критерии оценки: четкость и ясность кадра и звука; соответствие теме; представление разнообразных аспектов пропаганды значимости цикла музыкально-теоретических дисциплин в условиях работы ДМШ и ДШИ, деятельности преподавателей и администрации.

Непосредственное участие в открытии VI Международной ассамблеи возможно в любом художественно-творческом варианте.

II. Анонсирование и презентация авторских методик педагогов, практикующих в области сольфеджио, слушания музыки и музыкальной литературы.

Принимаются заявки с указанием темы и её разделов для демонстрирования авторской методики (не более 35 минут).

Видео съёмка, запись на диктофон возможны только с разрешения педагога-демонстратора.

III. Всероссийская научно-практическая конференция.

«Музыкознание в лицах и фактах»:

Борис Михайлович Теплов — заслуженный деятель науки РСФСР, профессор, доктор педагогических наук, научный руководитель лаборатории «Психофизиология индивидуальных различий»

Александр Иванович Рубец — русский музыковед, фольклорист (собиратель народных песен) и музыкальный педагог.

Валентин Павлович Середа —  музыковед-теоретик, автор учебников для ДМШ и музыкального училища по сольфеджио и теории, теоретических исследований и методических пособий, Заслуженный работник культуры РФ.

 

Доклады по проблемным темам методики и практики теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

Тематика:

§ Актуальные проблемы и инновационные перспективы преподавания музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ в системе целостного художественного образования.

§ Развитие граней музыкального слуха учащихся в цикле ДМШ и ДШИ (ритм, интонация, внутренний, гармонический, тембровый слух).

§ Теория музыки в ДМШ и ДШИ в свете новых положений музыкознания, психологии, педагогики, методики и практики. Образная дидактика. Игровые формы. Представление понятий терминов, знаков в жанре поэтических и прозаических формах сказки-рассказа-эссе.

§ Синтез классических и современных методико-практических подходов в преподавании теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

§ Методика преподавания теоретических дисциплин во времени и лицах. Эссе-воспоминание о педагоге-учителе. Суть методико-практической концепции учителя. Проекции влияния на деятельность.

§ Новые тенденции в системе общего и специального музыкального образования в контексте преподавания теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ. Творчество и инновации.

§ Сектор практики колледжей и вузов в контексте современного обучения будущих педагогов. Созвучие методики и практики обучения студентов с современными запросами образования. Современные программы.

§ Подготовка будущих преподавателей (студентов сектора практики музыкальных колледжей и вузов) в аспектах арт-педагогики, как уникальной экспериментальной площадки для будущего творческого опыта.

§ К вопросу о методике анализа открытого урока: архитектоника открытого урока; жанры; направления.

§ Роль завуча ДМШ и ДШИ по методической работе в творческой деятельности преподавателя теоретических дисциплин. Компетентность в инновациях современных положениях музыковедения, педагогики, психологии, методики и практики.

§ Музыкально-компьютерные технологии в начальном музыкальном образовании (ДМШ и ДШИ, лицеи).

§ Музыкальная информатика — перспективные направления предмета в цикле музыкально-теоретических дисциплин.

§ Компьютерное музыкальное творчество в практике теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

§ Анонсирование музыкально-педагогических сайтов, включающих направления методики и практики музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

§ Проблемы реализации государственных образовательных стандартов в области общего и профессионального музыкального образования

 

Очная форма участия в данном направлении предполагает представление работы и её защиту (не более 15 минут, включая ответы на вопросы). В очной и заочной форме доклады предоставляются в текстовом варианте.

В заочной форме доклад представляется и в ВИДЕО формате (не более 15 минут) с зачитыванием текста автором. Приветствуются слайдовые иллюстрации, фрагменты практической деятельности и пр. для подкрепления содержательного обоснования целей и задач доклада.

Требования к оформлению текстового материала для публикации:

Объем текста до 5 машинописных страниц формата А4 без таблиц и рисунков или до 7 машинописных страниц формата А4 с таблицами и рисунками; междустрочный интервал - полуторный, шрифт (Times), 14 кегль, выделения допускаются только курсивом, поля по 2 см. Формат – Word. Текст должен быть стилистически отредактирован.

1. Текст доклада с указанием:

- 1 абзац – инициалы и фамилия автора;

- 2 абзац – название доклада;

IV. Анонсирование учебных пособий —

или сертифицированных надлежащими организациями,

или рекомендованных к распространению и введению в практику,  

или «авто» изданных (и не представлявшихся на предыдущих ассамблеях) работ в направлениях современной и инновационной методики преподавания сольфеджио (элементарной теории музыки), музыкальной информатики, слушания музыки и муз. литературы в образовательном пространстве обучения учащихся ДМШ и ДШИ:

· учебники по сольфеджио;

· учебные пособия, разработанные для ИД (интерактивной доски) по разным направлениям сольфеджио, слушания музыки и музыкальной литературы;

· нотные прописи по сольфеджио для учащихся подготовительной группы;

· рабочие тетради по сольфеджио;

· сборники интонационно-ладовых упражнений;

· сборники ритмодекламаций;

· хрестоматии певческого материала;

· методические разработки теоретических викторин и олимпиад;

· тесты по теории музыки;

· программы по курсу музыкальной информатики;

· учебные пособия по слушанию музыки;

· учебные пособия по музыкальной литературе;

· тесты по теории музыки;

· теоретические сказки.

 Для очной и заочной формы участия пособие предоставляется полностью в электронном виде (в т.ч. в текстовом варианте).

 Для заочного участия проект необходимо представить в формате ВИДЕО записи сообщения автора с комментариями (не более 15 минут).

Очное участие в данном направлении предполагает слайдовое (иллюстрированное по разделам) представление работы и её защиту (не более 15 минут, включая ответы на вопросы).

V.   Всероссийский конкурс проектов в следующих номинациях:

 Номинация 5.1 - «В пульсе времени – автограф педагога»

В данной номинации представляется видеозапись фрагмента урока продолжительностью не более 15 минут по любой теме в избранных педагогом форм в любом из классов сольфеджио, музыкальной информатики, слушания музыки, музыкальной литературе.

Видео-уроки представляются в формате AVI (M PEG, MP4, WMV). Во вступительных титрах указывается тема, класс, полное ФИО педагога, адрес учебного заведения. В конечных титрах даются все ссылки на авторов использованного материала.

Без этих пояснений урок к конкурсу не принимается.

К видео-уроку отдельным файлом прилагается необходимый комментарий в объеме 1-2 страниц печатного текста.

Критерии оценки: четкость и ясность кадра и звука; актуальность; современность; оригинальность и новизна методик; совмещение традиционных и современных позиций практики в презентабельной лично-профессиональной интерпретации.

Критерии оценки

· Соответствие заданию конкурса и правильность оформления проекта;

· Уровень методического мастерства преподавателя;

· Соответствие структуры и содержания проекта;

· Свободное владение инструментами программного обеспечения и их оптимальное использование в проекте;

· Практическая направленность проекта;

· Оригинальность проекта.

 

Номинация 5.4 - «Урок в программном обеспечении для интерактивных досок (Smart Board, Panaboard и других)». К конкурсному просмотру принимаются циклы (желательно не менее 5 позиций-заданий проекта) в любых направлениях методики преподавания теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ.

Темы:

интонационно-ладовая работа, ритм, диктанты, слуховые тренажёры, обучающие презентации по музыкальной грамоте, викторины, тесты по теории музыки и музыкальной литературе, комплексные разработки дидактического материала для уроков сольфеджио, слушания музыки и музыкальной литературы с включением вставок видео и аудио файлов.

Жюри конкурсов Ассамблеи

Состав жюри формируется из числа ведущих специалистов России и зарубежья в области преподавания теории музыки, сольфеджио, музыкальной литературы и слушания музыки.

Жюри предоставляется право не только определять лауреатов в каждой и номинации, но номинировать любое количество специальных дополнительных призов.

Жюри конкурса вправе присуждать не все призовые места, делить призовые места между несколькими участниками, присуждать специальные призы, а также «Гран-при» по итогам конкурса.

Решение жюри является окончательным и обсуждению не подлежит.

Условия участия в Ассамблее:

Представление участником собственных проектов возможно в любых разделах и направлениях Ассамблеи, как в одном, так и нескольких с единичной оплатой взноса за участие.

Организационные взносы за участие в Ассамблее в размере:

5000 рублей — очное участие

5000 рублей — заочное участие

4000 рублей — очное участие слушателя

По итогам Ассамблеи выдаются Дипломы конкурса проектов и Сертификаты Всероссийской научно-методической конференции и Педагогического семинара-практикума VI Международной ассамблеи «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ» (в объеме 72 и 36 часов).  

Возможно посещение 1 дня Ассамблеи. Оплата – 1700 рублей. Выдаётся соответствующий сертификат (в объёме 12 часов)

- на расчетный счет Негосударственное образовательное частное учреждение «Организация дополнительного профессионального образования авторизованный учебный центр «СМАРТ-Екатеринбург» (НОЧУ «ОДПО АУЦ «СМАРТ-Екатеринбург»):

https://yadi.sk/i/k0zXdrGu3Tu6pC

 

- ссылка: https://yadi.sk/i/tMlJu37p3Tu6kc

NB!  Зачисление в очную группу участия в Ассамблее с проектами и докладами возможно только при полной оплате. Заочное «бронирование места» исключается!

 

 Текущие реквизиты для перечисления орг. взносов

(как индивидуальных, так и от организаций):

Получатель: НОЧУ «ОДПО АУЦ «СМАРТ-Екатеринбург»

ИНН 6685086550   КПП 668501001

р/сч. 40703810016540002079 в Уральский Банк ПАО Сбербанк России

БИК 046577674 кор. сч. 30101810500000000674

В платежном документе (квитанции) обязательно указывать назначение платежа и от кого он произведен!!!

 Заявки на то или иное участие (в текстовом редакторе Word, без сканирования), а также тексты (или тезисы) докладов, видео (или аудио) материалы для конкурсов и всех других направлений Ассамблеи (со ссылками на скачивание материалов через файлообменники), а также копии квитанций об оплате орг. взносов присылаются до 20 мая 2018 г. по адресам электронной почты:

6192035@list.ru

контактное лицо

Павел Александрович Левадный

контактные телефоны

8(495) 619-20-35, 8(495) 619-59-54, +7-965-235-74-93

 

tborsol-2@yandex.ru

контактное лицо

Татьяна Анатольевна Боровик

контактный телефон: 8 (985) 198-05-88

 

i.maltsev@smartekb.pro

контактное лицо

Мальцев Игорь Львович

контактный телефон: 8 (912) 249-01-22

 

 

Оргкомитет по заявкам предоставляет информацию о возможностях проведения ЭКСКУРСИЙ ПО МОСКВЕ (в т. ч. музыкальной) накануне и после проведения Ассамблеи (либо во 2-й половине дня), а также О ВАРИАНТАХ ПРОЖИВАНИЯ – недорогих общежитиях (хостелах) и гостиницах

Возможные уточнения см. на сайтах: http://borovik.ucoz.ru  http://www.smartekb.pro

 

 

Заявка на участие  

Ф.И.О
Должность
Ученая степень
Ученое звание
Место работы
Почтовый адрес с индексом
E-mail
Телефон
Skype
Тема проекта, доклада, презентации и т.д. (с указанием необходимого технического обеспечения)
Проживание (нужное подчеркнуть)	предоставление информации о гостиницах, общежитиях; не нуждаюсь
Форма участия (нужное подчеркнуть)	очная; заочная

 

Адрес ДМШ №66:

127254, г. Москва, ул.Гончарова, д.15А

 

Проезд:

1. От станции метро «Дмитровская» (1-й вагон из центра, выход направо), троллейбусы № 3, 3к, 29, 29к и соответстуюие им маршрутные такси до остановки: «2-ой Гончаровский проезд» (3-я остановка), далее пешком через дорогу вдоль сквера (5-и этажное красное здание во дворе бело-желтого многоэтажного дома с магазином "Пятерочка")

 

2. От станции метро «Тимирязевская» (выход один), далее идти пешком вдоль монорельсовой дороги по правой стороне улицы Фонвизина, свернуть в переулок направо, после дома № 6 по ул. Фонвизина.

 

3. От станции метро «Фонвизинская» (последний вагон из центра, выход направо), далее по подземному переходу выход к дому № 1 по ул. Милашенкова, повернуть на ул. Фонвизина, перейти на левую сторону, идти пешком вдоль монорельсовой дороги, свернуть в переулок налево перед домом № 6 по ул. Фонвизина.

ПОЛОЖЕНИЕ

VI Международная Ассамблея

«Современность и творчество в методике

1234Следующая ⇒

Поделиться: