І управління навчальним процесом

У вищому навчальному закладі

 

 

 

Київ – 2005

 

 

Р.М. Вернидуб

Організація і управління навчальним процесом у вищому навчальному закладі. Навчальний посібник. - К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2005. – 120с.

 

Навчальний посібник

 

В посібнику розглянуто основні засади організації навчального процесу у вищих закладах освіти, обговорюються традиційні та новітні форми організації освітньої діяльності з врахуванням прогресивних тенденцій розвитку вищої школи. В окремому розділі на основі сучасної нормативно-правової бази представлено загальні принципи управління і структурної організації системи вищої освіти та основні принципи функціонування вищих навчальних закладів.

Видання буде корисним для студентів старших курсів, магістрантів, викладачів та працівників вищих закладів освіти, які займаються питаннями організації навчального процесу.

 

Рецензенти:

 

Дем’яненко Наталія Миколаївна, професор, доктор педагогічних наук.

Мороз Іван Васильович, професор, кандидат педагогічних наук.

 

 

Схвалено Вченою радою Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова 24 березня 2005 року, протокол № 7

 

© Р.М. Вернидуб, 2005

© Національний педагогічний університет

імені М.П.Драгоманова, 2005

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 імені М.П.Драгоманова

 

 

Вернидуб Р.М.

 

Організація

І управління навчальним процесом

У вищому навчальному закладі

 

Навчальний посібник

 

 

Київ – 2005

 

 

ЗМІСТ

Стор.

модуль 1. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Тема І. Основні засади організації навчального процесу у вищих закладах освіти…………………………………3-16

1. Законодавство України про вищу освіту…………….……….…….3

2. Структура вищої освіти України ………………………………….5

3. Стандарти вищої освіти ……………………………………………8

4. н ауково-методичне забезпечення і організаційні засади навчального процесу …………...………………………………….…...12

Тема ІІ. Форми організації навчального процесу……....……..17-25

1. Види навчальних занять у вищих навчальних закладах…….……..17

2. Індивідуальні завдання як форма навчальної діяльності…………22

3. Роль самостійної роботи студента ……………………………...23

4. Практична підготовка - важлива складова навчального поцесу ..…………………………………………………...25

Тема ІІІ. Форми навчання………………………………….…….26-40

1. Основні форми навчання …………..……...………………………...26

2. Особливості організації навчального процесу за дистанційною формою навчання………………………………..…….27

3. Організація екстернату……………………………………………34

Тема ІV. Контроль якості знань ………………………….……..41-57

1. Поточний та підсумковий контроль……………………………...41

2. Організація навчального процесу за модульно- рейтинговою системою……………….….……………………………43

3. Державна атестація стуудента………………………………….52

Тема V. Навчальний час студента і робочий час викладача………………………………………….58-64

1. Навчальний час студента………………………………………….58

2. Робочий час викладача……………………………………………..60

3.Основні види методичної, наукової та організаційної роботи  науково-педагогічних працівників…………………………………….62

модуль2. УПРАВЛІННЯ У ГАЛУЗІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Тема I . Система вищої освіти України…………………………65-73

1. Правовий статус вищих навчальних закладів……………………..65

2. Рівні акредитації……………………………………………………67

3. т ипи вищих навчальних закладів…………………………………...68

4. Національний вищий навчальний заклад…………………………..70

5. Повноваження власника. Статут…………………………………71

Тема II. Структурні підрозділи та система управління вищим навчальним закладом……………..……………………..73-89

1. с труктурні підрозділи ……………………………………………..73

2. п ринципи управління вищим навчальним закладом….…….……..76

3. д орадчі та робочі органи………….……………………………….81

4. о ргани громадського самоврядування……………….…………….85

Тема III. Ліцензування та акредитація……………….……….90-105

1. Ліцензування освітніх послуг у вищому навчальному закладі……………………………………………………90

2. Порядок проведення ліцензування освітніх послуг……….……….94

3. Нормативи для підготовки фахівців з вищою освітою.………….97

4. Акредитація напрямів, спеціальностей та вищих навчальних закладів………………………………………..101

Тема IV. Учасники начально-виховного процесу……….….105-115

1. Педагогічні і науково-педагогічні працівники …………………...105

2. Особи, які навчаються у вищих навчальних закладах…………...110

3. Умови прийому, відрахування та переведення на навчання до вищого навчального закладу ……….………………………….…113

4.Працевлаштування випускників вищих навчальних закладів…………………………………………………...115

Література……………………………………………………………116

 

Тема І . Основні засади організації навчального

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: