Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Рабочая программа дисциплины (М2.В.ОД.4)Стр 1 из 6Следующая ⇒
Рабочая программа дисциплины (М2.В.ОД.4) «Современный уголовный процесс, его роль и значение в Правоохранительной деятельности» Направление подготовки 40.04.01 – «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника – магистр
Форма обучения: Заочная
Тула 2017 Автор: В.Н. Яшин – кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой организации правоохранительной и правозащитной деятельности Тульского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России).
Рецензенты: Е.С. Дубоносов – доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой уголовного права и процесса юридического факультета ТулГУ. Н.Г. Шурухнов – доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры организации правоохранительной и правозащитной деятельности Тульского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России).
Рабочая учебная программа по дисциплине «Современный уголовный процесс, его роль и значение в правоохранительной деятельности» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.04.01 – «Юриспруденция», профиль подготовки: «Правозащитная и правоохранительная деятельность» (квалификация (степень) выпускника: «магистр»). Рабочая учебная программа включает в себя цели освоения учебной дисциплины; место дисциплины в структуре ООП; компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины; организационно-методические рекомендации; тематические планы, планы практических занятий; учебно-методическое обеспечение дисциплины; материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации; вопросы (задания) для самостоятельной работы студентов и тестовые задания для самоконтроля.
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС. Обсуждена и одобрена на заседании Ученого совета ТФ РПА Минюста России. Протокол № 1 от 28.08. 2014 г.
Рабочая программа переработана, обсуждена и одобрена на заседании Учебно-методического совета Тульского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России). Протокол № 1 от «30» августа 2017 г.
© Тульского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2017 Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием академических часов 4.1.1. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием академических часов по семестрам для заочной формы обучения (набор 2016 года)
4.1.2. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием академических часов по семестрам для заочной формы обучения (набор 2017 года)
5. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий 5.1.1. Тематический план для студентов заочной формы обучения (набор 2016 года)
Семестр | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права. | 12 | 2 | 2 | 8 | презентация лекционного материала, презентации рефератов | подготовка рефератов, опрос, дискуссия | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Исторические типы уголовного процесса. Современный уголовный процесс некоторых зарубежных государств. | 12 | 2 | 7 | работа в малых группах, решение задач, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Проблемы доказывания в современном уголовном процессе. | 10 | 2 | 8 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Уголовно-процессуальное право и его источники (проблемы и перспективы). | 10 | 2 | 8 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве. | 12 | 2 | 2 | 8 | работа в малых группах, | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Основополагающие начала современного уголовного процесса. | 12 | 2 | 8 | работа в малых группах, решение задач, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Современная регламентация деятельности правоохранительных органов на этапе возбуждения уголовного дела. | 10 | 2 | 8 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации производства предварительного расследования. | 10 | 2 | 8 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации судебных стадий отечественного уголовного судопроизводства. | 10 | 2 | 8 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Особые производства в современном отечественном уголовном судопроизводстве. | 10 | 2 | 6 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контроль | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зачет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итого по дисциплине | 108 | 4 | 20 | 84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итого по дисциплине (зачётные единицы) | 3 |
5.1.2. Тематический план для студентов заочной формы обучения (набор 2017 года)
№ п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Всего | Виды учебной деятельности (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
Лекции | Практич. занятия | СРС | |||||
Семестр | |||||||
1 | Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права. | 12 | 2 | 2 | 12 | презентация лекционного материала, презентации рефератов | подготовка рефератов, опрос, дискуссия |
2 | Исторические типы уголовного процесса. Современный уголовный процесс некоторых зарубежных государств. | 12 | 2 | 10 | презентация лекционного материала, работа в малых группах | подготовка рефератов, тестирование, опрос | |
3 | Проблемы доказывания в современном уголовном процессе. | 10 | 2 | 11 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
4 | Уголовно-процессуальное право и его источники (проблемы и перспективы). | 10 | 2 | 10 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
5 | Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве. | 12 | 2 | 2 | 12 | работа в малых группах, | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, |
6 | Основополагающие начала современного уголовного процесса. | 12 | 2 | 10 | работа в малых группах, решение задач, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
7 | Современная регламентация деятельности правоохранительных органов на этапе возбуждения уголовного дела. | 10 | 2 | 10 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
8 | Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации производства предварительного расследования. | 10 | 2 | 12 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
9 | Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации судебных стадий отечественного уголовного судопроизводства. | 10 | 2 | 12 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
10 | Особые производства в современном отечественном уголовном судопроизводстве. | 10 | 2 | 12 | работа в малых группах, презентации рефератов | подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач, | |
Контроль | 9 | ||||||
Зачет | |||||||
Итого по дисциплине | 144 | 4 | 20 | 111 | |||
Итого по дисциплине (зачётные единицы) | 4 |
Содержание дисциплины
Лекционные занятия, их содержание
п/п | Наименование разделов и тем | Содержание |
1 | Тема № 1. Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права. | Уголовное судопроизводство как один из видов государственной деятельности. Система стадий уголовного процесса, их последовательность. Досудебное и судебное производство. Уголовно-процессуальная форма: понятие и виды. Соотношение целей, задач и назначения уголовного судопроизводства. Уголовный процесс как отрасль права. Место уголовно-процессуального права в системе российского права. Наука уголовно-процессуального права и ее задачи в современных условиях. Предмет, система и методы науки уголовного процесса, ее соотношение с другими юридическими науками. Уголовный процесс как учебная дисциплина, ее система. |
2 | Тема № 5. Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве. | Понятие и виды (классификация) мер процессуального принуждения. Задержание подозреваемого в совершении преступления. Понятие и значение мер пресечения, их виды, основания применения. Обстоятельства, учитываемые при их избрании, порядок принятия решений об избрании, изменении и отмене мер пресечения. Иные меры процессуального принуждения, основания применения и виды, процессуальный порядок избрания и осуществления. |
Практические занятия, их содержание
№ раздела и темы |
Содержание и формы проведения
6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной
Лист согласования
Рабочей программы по курсу «Современный уголовный процесс, его роль и значение в правоохранительной деятельности» по направлению подготовки 40.04.01 – Юриспруденция. Квалификация (степень) выпускника – магистр
1. Автор: Яшин В.Н. _________
2. Заведующий кафедрой: Яшин В.Н. __________
3. Заведующий библиотекой: Визер Ж.В. ___________
4. Начальник учебно – методического отдела: Тишина Е.Е. _________
Рабочая программа дисциплины (М2.В.ОД.4)
«Современный уголовный процесс, его роль и значение в
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-01; Просмотров: 330; Нарушение авторского права страницы