Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием
академических часов
4.1.1. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием академических
часов по семестрам для заочной формы обучения (набор 2016 года)
| Вид учебной работы
| Трудоемкость
| | зач.
ед.
| час.
| по
семестрам
| | 3
| | Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
| 3
| 108
| 108
| | Аудиторные занятия
|
| 24
| 24
| | Лекции (Л)
|
| 4
| 4
| | Практические занятия (ПЗ)
|
| 20
| 20
| | Семинары (С)
|
|
|
| | Лабораторные работы (ЛР)
|
|
|
| | Самостоятельная работа (СРС+контроль)
|
| 75(+9)
| 75(+9)
| | в том числе:
|
|
|
| | курсовая работа (проект)
|
|
|
| | контрольные работы (по учебному плану)
|
|
|
| | зачет
|
| 0
| 0
| | экзамен
|
|
|
|
4.1.2. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием академических
часов по семестрам для заочной формы обучения (набор 2017 года)
| Вид учебной работы
| Трудоемкость
| | зач.
ед.
| час.
| по
семестрам
| | 2
| | Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
| 4
| 144
| 144
| | Аудиторные занятия
|
| 24
| 24
| | Лекции (Л)
|
| 4
| 4
| | Практические занятия (ПЗ)
|
| 20
| 20
| | Семинары (С)
|
|
|
| | Лабораторные работы (ЛР)
|
|
|
| | Самостоятельная работа (СРС+контроль)
|
| 111(+9)
| 111(+9)
| | в том числе:
|
|
|
| | курсовая работа (проект)
|
| 0
| 0
| | контрольные работы (по учебному плану)
|
|
|
| | зачет
|
|
|
| | экзамен
|
| 0
| 0
|
5. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
5.1.1. Тематический план для студентов заочной формы обучения (набор 2016 года)
| №
п/п
| Раздел (тема) учебной дисциплины
| Всего
| Виды учебной деятельности
(в часах)
| Образовательные технологии
| Формы текущего контроля
| | Лекции
| Практич. занятия
| СРС
|
|
| |
Семестр
|
| 1
| Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права.
| 12
| 2
| 2
| 8
| презентация лекционного материала, презентации рефератов
| подготовка рефератов, опрос, дискуссия
|
| 2
| Исторические типы уголовного процесса. Современный уголовный процесс некоторых зарубежных государств.
| 12
|
| 2
| 7
| работа в малых группах, решение задач, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос
|
| 3
| Проблемы доказывания в современном уголовном процессе.
| 10
|
| 2
| 8
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 4
| Уголовно-процессуальное право и его источники (проблемы и перспективы).
| 10
|
| 2
| 8
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 5
| Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве.
| 12
| 2
| 2
| 8
| работа в малых группах,
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 6
| Основополагающие начала современного уголовного процесса.
| 12
|
| 2
| 8
| работа в малых группах, решение задач, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 7
| Современная регламентация деятельности правоохранительных органов на этапе возбуждения уголовного дела.
| 10
|
| 2
| 8
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 8
| Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации производства предварительного расследования.
| 10
|
| 2
| 8
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 9
| Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации судебных стадий отечественного уголовного судопроизводства.
| 10
|
| 2
| 8
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 10
| Особые производства в современном отечественном уголовном судопроизводстве.
| 10
|
| 2
| 6
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
|
| Контроль
|
|
|
| 9
|
|
|
|
| Зачет
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого по дисциплине
| 108
| 4
| 20
| 84
|
|
|
|
| Итого по дисциплине (зачётные единицы)
| 3
|
|
|
|
|
|
5.1.2. Тематический план для студентов заочной формы обучения (набор 2017 года)
| №
п/п
| Раздел (тема) учебной дисциплины
| Всего
| Виды учебной деятельности
(в часах)
| Образовательные технологии
| Формы текущего контроля
|
| Лекции
| Практич. занятия
| СРС
|
|
|
|
Семестр
|
| 1
| Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права.
| 12
| 2
| 2
| 12
| презентация лекционного материала, презентации рефератов
| подготовка рефератов, опрос, дискуссия
|
| 2
| Исторические типы уголовного процесса. Современный уголовный процесс некоторых зарубежных государств.
| 12
|
| 2
| 10
| презентация лекционного материала,
работа в малых группах
| подготовка рефератов, тестирование, опрос
|
| 3
| Проблемы доказывания в современном уголовном процессе.
| 10
|
| 2
| 11
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 4
| Уголовно-процессуальное право и его источники (проблемы и перспективы).
| 10
|
| 2
| 10
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 5
| Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве.
| 12
| 2
| 2
| 12
| работа в малых группах,
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 6
| Основополагающие начала современного уголовного процесса.
| 12
|
| 2
| 10
| работа в малых группах, решение задач, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 7
| Современная регламентация деятельности правоохранительных органов на этапе возбуждения уголовного дела.
| 10
|
| 2
| 10
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 8
| Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации производства предварительного расследования.
| 10
|
| 2
| 12
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 9
| Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации судебных стадий отечественного уголовного судопроизводства.
| 10
|
| 2
| 12
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
| 10
| Особые производства в современном отечественном уголовном судопроизводстве.
| 10
|
| 2
| 12
| работа в малых группах, презентации рефератов
| подготовка рефератов, тестирование, опрос, решение задач,
|
|
| Контроль
|
|
|
| 9
|
|
|
|
| Зачет
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого по дисциплине
| 144
| 4
| 20
| 111
|
|
|
|
| Итого по дисциплине (зачётные единицы)
| 4
|
|
|
|
|
|
Содержание дисциплины
Лекционные занятия, их содержание
| п/п
| Наименование разделов и тем
| Содержание
|
| 1
| Тема № 1. Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права.
| Уголовное судопроизводство как один из видов государственной деятельности.
Система стадий уголовного процесса, их последовательность.
Досудебное и судебное производство.
Уголовно-процессуальная форма: понятие и виды.
Соотношение целей, задач и назначения уголовного судопроизводства.
Уголовный процесс как отрасль права. Место уголовно-процессуального права в системе российского права.
Наука уголовно-процессуального права и ее задачи в современных условиях. Предмет, система и методы науки уголовного процесса, ее соотношение с другими юридическими науками.
Уголовный процесс как учебная дисциплина, ее система.
|
| 2
| Тема № 5. Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве.
| Понятие и виды (классификация) мер процессуального принуждения.
Задержание подозреваемого в совершении преступления.
Понятие и значение мер пресечения, их виды, основания применения. Обстоятельства, учитываемые при их избрании, порядок принятия решений об избрании, изменении и отмене мер пресечения.
Иные меры процессуального принуждения, основания применения и виды, процессуальный порядок избрания и осуществления.
|
Практические занятия, их содержание
Содержание и формы проведения
| 1
| Тема № 1. Понятие, сущность и значение современного уголовного процесса (судопроизводства), его и место в системе российского права.
| Уголовное судопроизводство как один из видов государственной деятельности, правоохранительных органов.
Понятие и виды уголовно-процессуальных функций.
Уголовный процесс как отрасль права. Место уголовно-процессуального права в системе российского права.
Наука уголовно-процессуального права и ее задачи в современных условиях.
Уголовный процесс как учебная дисциплина, ее система.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 2
| Тема № 2. Исторические типы уголовного процесса. Современный уголовный процесс некоторых зарубежных государств.
| Исторические типы уголовного процесса: понятие виды.
Исторические этапы становления и развития отечественного уголовного процесса до петровских реформ.
Понятие и классификация моделей (типов) уголовного процесса некоторых зарубежных стран.
Основные характеристики уголовного процесса некоторых зарубежных государств.
Основные положения досудебного производства некоторых зарубежных государств.
Основные положения судебного производства некоторых зарубежных государств.
Международное сотрудничество правоохранительных органов в сфере уголовного судопроизводства.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 3
| Тема № 3. Проблемы доказывания в современном уголовном процессе.
| Предмет и пределы доказывания, их соотношение.
Элементы процесса доказывания: собирание, проверка и оценка доказательств.
Способы собирания и проверки доказательств.
Преюдиция в уголовном процессе и особенности использования в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.
Субъекты доказывания.
Понятие доказательств, их свойства. Классификация доказательств.
Понятие и виды источников доказательств в уголовном судопроизводстве.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 4
| Тема № 4. Уголовно-процессуальное право и его источники (проблемы и перспективы).
| Уголовно-процессуальное право как отрасль права, его соотношение с другими отраслями права.
Источники уголовно-процессуального права: понятие, виды, система, их иерархия.
Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ как источники уголовно-процессуального права.
Значение решений Конституционного Суда РФ и разъяснений Пленума Верховного Суда РФ в совершенствовании уголовно-процессуального закона.
Значение приказов, указаний Генпрокурора РФ, ведомственных нормативных правовых актов для уголовно-процессуальной деятельности.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 5
| Тема № 5. Меры процессуального принуждения в современном уголовном судопроизводстве.
| Понятие и виды (классификация) мер процессуального принуждения.
Задержание подозреваемого в совершении преступления.
Понятие и значение мер пресечения, их виды, основания применения. Обстоятельства, учитываемые при их избрании, порядок принятия решений об избрании, изменении и отмене мер пресечения.
Иные меры процессуального принуждения, основания применения и виды, процессуальный порядок избрания и осуществления.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 6
| Тема № 6. Основополагающие начала современного уголовного процесса.
| Понятие и значение принципов уголовного судопроизводства, их система и регламентация в нормах Конституции Российской Федерации и в Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации.
Характеристика содержания принципов уголовного процесса.
Значение принципов уголовного судопроизводства в теории и правоприменительной практике.
Механизм реализации принципов уголовного процесса.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 7
| Тема № 7. Современная регламентация деятельности правоохранительных органов на этапе возбуждения уголовного дела.
| Понятие, задачи и значение стадии возбуждения уголовного дела.
Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.
Виды решений, принимаемых в стадии возбуждения уголовного дела.
Прокурорский надзор, судебный и ведомственный контроль за деятельность правоохранительных органов в стадии возбуждения уголовного дела.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 8
| Тема № 8. Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации производства предварительного расследования.
| Понятие, задачи и значение стадии предварительного расследования, ее место в системе стадий уголовного процесса.
Формы предварительного расследования: предварительное следствие и дознание, их соотношение с неотложными следственными действиями. Сокращенная форма дознания, особенности его производства.
Понятие и значение общих условий предварительного расследования.
Формы окончания предварительного следствия и дознания.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 9
| Тема № 9. Современное состояние и актуальные проблемы правовой регламентации судебных стадий отечественного уголовного судопроизводства.
| Понятие, задачи и значение стадии назначения судебного заседания.
Понятие, задачи и значение стадии судебного разбирательства.
Понятие, задачи и значение апелляционной и кассационной стадии уголовного процесса.
Понятие, задачи и значение стадии исполнения приговора.
Понятие, задачи и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств. Отличие данной стадии уголовного процесса от стадии надзорного производства.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
| 10
| Тема № 10. Особые производства в современном отечественном уголовном судопроизводстве.
| Виды и значение процессуальных особенностей производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых).
Основания для производства о применении принудительных мер медицинского характера.
Категории лиц, в отношении которых применяется особый порядок уголовного судопроизводства.
Порядок возбуждения уголовных дел либо привлечения в качестве обвиняемых этих категорий лиц.
Порядок производства предварительного следствия по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
| Проводится в форме практического занятия: опрос, решение задач, тестирование, дискуссии, презентации рефератов.
|
6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной
