Диалог с Высшей сущностью ведут операторы - специалисты Лаборатории энергоинформационных технологии
1. О содержании информации в Космосе.
Без информации не может существовать ни одна цивилизация. Чтобы развиваться, расти разумом нужен процесс накопления. Что сотворено умом, подлежит накоплению. Нецелесообразно каждой цивилизации развиваться, вновь проходя муки накопления опыта из своих ошибок.
Информация в Космосе не содержится " навалом". Не имеет смысла содержать в общем банке сведения, которые не нужны высокоразвитому населению Космоса. Например, какой смысл давать рекомендации по выздоровлению, применению трав, камней, деревьев, воды, животных снадобий, если заболеваний там нет и в помине. Так же и по другим вопросам, которые важны для землян и не нужны для Вселенной: сведения об их предках, обо всём, помогающем жить и развиваться.
Информацию, накопленную для нужд определённой планеты, можно назвать филиалом общедоступных знаний.
Центральное хранилище содержит общекосмические программы, собирает уникальную информацию, представляющую интерес для всех планетарных систем. Это разумно.
2. Почему в каждой точке пространства можно получить информацию обо всём пространстве?
Каждая точка пространства есть само пространство в миниатюре. Значит, в ней заключены и память, и знания, и сила.
3. Какова структура центров сбора информации?
У каждой планеты есть свой центр сбора информации. У планетарной системы - свой, общий, анализирующий важность поступающей информации и производящий выбор пригодной для её передачи на галактический уровень.
4. Что собой представляет сборник земной информации?
Сферу, центр которой находится недалеко от Земли.
5. Каков состав этой сферы?
В состав сферы входят: планета Земля целиком со всеми её составными частями, атмосферой, стратосферой и т.д., а также последний круг, включающий в себя и Луну. Плохо, что воздушные корабли и космические аппараты засоряют помнящий слой, который также включён в земной сборник информации.
6. В каком виде хранится информация?
В виде эфира. Это самая стойкая материя.
7. Куда идёт отбор?
Если есть что-то новое, разумное, то эта информация направляется в Абсолют и этим он пополняется. Всё, что наработано трудами в Космосе, может быть востребовано и идёт на хранение. Но это касается информации космического масштаба. Что касается исключительно информации планетарного уровня, то она хранится в планетарных базах данных.
8.Каким образом происходит мгновенность и адресность прохождения энергии через все среды?
Дело в том, что энергии, о которых идёт речь, не все подчинены воле человека. Невозможно объяснить, как происходит передача.
Время рассматривается только с точки зрения самого человека. Для него существует продолжительность жизни. А время - отрезок жизни. В его понятии для времени и пространства есть все определения. А с точки зрения Бога всё близко, создано со смыслом и расположено под рукой. С точки зрения Космоса расстояния оцениваются иначе, поскольку имеют место совершенно другие масштабы расстояний.
Как хороший мастер знает расположение своих инструментов, так и здесь существует адресность.
Исходящая энергия похожа на пучок света. Она адресуется и взять её без разрешения никто не имеет права. Эта энергия - всепронизывающа. При создании этого луча были продуманы даже такие незначительные вещи, которые с точки зрения человека не заслуживают внимания.
9. Каким образом мысль перемещается в пространстве?
От существа к существу. Первый импульс передачи мысли - это желание обмена информацией (причины могут быть и другие: страх, желание дать или получить совет и т.д.). Для прохождения импульса мысли необходимы её источник и адресат. Даром мыслеобмена обладают все: планеты, животные, растения. И не обязательно только со своим видом. Общаться может животное с растением, насекомое с растением, человек с животным, водой, представителями других цивилизаций.
10. Почему передача информации в инфо-поле идёт со скоростью выше скорости света? Каков механизм передачи?
Инфо-сигнал по своей сути должен быть мгновенным. Поэтому его скорость должна превышать скорость света. Даже в мозге человека процесс мышления может происходить со скоростью, большей скорости света. Современной науке это пока неизвестно.
Механизм передачи зависит от объёма информации и скорости её поступления. Образующийся импульс передачи информации может беспрепятственно проходить сквозь различные среды, формы, состояния. Он представляет собой уникальный сигнал волнового, колебательного характера, не вступающий во взаимодействие с другими частицами и происходящий на очень высоком нематериальном уровне. Суть процесса передачи информации описывать вам пока нецелесообразно: человек не должен управлять инфо-полем. Однако некоторые сведения о нём вам будут даны.
Следует не забывать, что первоосновой всего является эфир, созданный Высшим Разумом. Ему (ВР) же подчиняются и Им контролируются все процессы.
11. Каким образом распространяется пси-энергия?
Она строго направлена к месту запроса. По запросу устанавливается невидимый взаимный контакт, который можно представить лучом. Если запрос делается с одной стороны, то луч направлен в сторону спрашивающего. Возможность связи, таким образом, не зависит ни от погодных условий, ни от облучения или других загрязняющих шумов и помех в атмосфере, ибо эти лучи мощнее всех существующих искусственных помех, создаваемых людьми.
Луч шире и мощнее от того, кто передаёт информацию. Воспринимается она только мозгом, его левым полушарием. Мозг - сильнейший уловитель, но мало востребованный рабочий инструмент, способный видеть, слышать, думать и исполнять много функций одновременно. Но он не используется в задуманном смысле.
12. Каким образом происходит материализация предмета из невидимого состояния в видимый?
Всё сущее состоит из микрочастиц. Самые малые не видны глазу, а потому и думали, что их нет. Невидимый предмет состоит из таких же, но только редко распределённых атомов, когда их в 1 куб. мм содержится очень малое количество. Если же их будет много и степень притяжения друг к другу будет сильна, то они становятся видимыми. Поэтому для того, чтобы невидимое сделать видимым, надо создать условия принудительного объединения атомов. Для разных материалов для этого необходим разный начальный импульс, так как строение их молекул отличается друг от друга.
Моментальная материализация существует. Она происходит от приказа Свыше.
13. Каким образом наша Вселенная общается с другими Вселенными?
На основе свободного входа в банк данных, который является как бы накопленным опытом и мозгом Вселенной. Поскольку не существует вражды, идёт свободное общение.
Вселенная - Это мыслящая структура, поскольку состоит из разумного эфира.
14. Принципы накопления, хранения и передачи информации в Космосе.
Все, что составляет какую-то ценность в информационном смысле, подлежит накоплению и хранению. Мысль тоже имеет свой вид. По нему можно определить ценность и нужность её сохранности.
Высокая мысль имеет свою плотность и возможность лёгкого парения. Она поднимается высоко в бункер приёма информации.
Мысли земные, суетные, временного пользования имеют совсем иную плотность. Они перемещаются невысоко и при ненадобности рассеиваются.
15. Основные свойства мыслей-квантов.
В вашем понятии они не имеют веса, устойчивы к изменениям температуры, обладают высокой жизнестойкостью в любой среде и большой скоростью (в несколько порядков выше скорости света) передачи. При столкновении заряд одной мысли передаётся рядом стоящей, не подвергаясь уничтожению. Это вечно живущая структура.
16. За счёт чего скорость передачи мысли выше скорости света?
Мысли-кванты представляют собой как бы замкнутые цепочки, обладающие очень высокой чувствительностью и воспринимающие информацию почти все одновременно. Мысли-кванты передаются по цепочке одна за другой с большой скоростью. Явление передачи похоже на столкновение стоящих рядом, в одну линию, бильярдных шаров. Один шар при столкновении отдаёт импульс другому, тот в свою очередь - третьему и так далее с очень большой частотой и чувствительностью. Таким образом, передача информации происходит практически мгновенно.
17. Введение к теме " Информация и Космос"
Я бы сказал или назвал, что информация есть Космос. Все, что окружает нас, в малом и большом витке вокруг нас - все есть Космос и все есть информация о прошлом (особенно о нем), о настоящем и заложен и закладывается ежесекундно шаг в будущее. Все, созданное Богом, несет информацию о нем. Только с его высокоорганизованным разумом можно было придумать Мироздание, в котором все взаимосвязано и всему есть причина и следствие. Природа, окружающая нас, еще раз доказывает прекрасное воплощение мыслей в окружающую нас Жизнь. Все несет в себе информацию. Звук, цвет, форма, движение и пр. имеют смысл. Развивать, учить думать, анализировать должен учиться не только ребенок, этого не должен оставлять делать и человек. Не взрослый человек тот, который перестал удивляться в жизни, принимать, впитывать в себя информацию, но глуп человек, перестающий делать это, ибо душой он уже завял. Надо не стыдиться, уподобляясь детям, познавать, спрашивать, удивляться новому - одним словом, впитывать Космос.
18. Критерии, по которым человека можно допустить к получению информации.
Это будут общечеловеческие критерии. Хорошо бы, если это было так. Но хочу сказать о другом: вряд ли стоит опасаться чужака или пройдоху. Не сможет он воспользоваться внешней информацией, не отдадут ее, не будет общей работы с " дурным глазом" - это о поговорке, что глаза - зеркало души. Все так.
Беда в другом. Человек, не снимающий информацию, а работающий для личного обогащения выдумывает, как правило, какие-нибудь страсти, чтобы потрясти мир. А, значит, получить, взять деньги за " фиги" с людей, которых запугал будущим и болезнями. Тем обиднее, что это сбывается. Он не снял информацию, а смыл ее и взамен ей сформулировал своею мыслью новую ситуацию и дал ей толчок, ход в жизнь.
Что же касается критериев: человек должен быть любвеобильным (здесь все: сострадание, любовь, муки за другого, самопожертвование, добро души и ее дальнейшее развитие). Только должно идти изнутри, а не ради...
19. Этика работы в режиме " сверхчувственного восприятия".
Нужно сказать, что человек понравившийся, может отнестись к себе неплохо. Чувствуя любовь своего учителя, он не может не знать о том, что всякий любящий и всыплет и спросит. Так что человек, работающий в режиме сверхчувственного восприятия, не уйдет в криминал, в отрицательные жизненные ситуации. Они, можно сказать, подневольны. Сильный учитель ведет ученика " за руку" по своим интересам. Можно думать, что снятие информации - это побочная возможность человека, а основная работа - это его общедуховное развитие. Этика работы - общий интерес в работе, взаимопонимание, уважение. С нашей точки зрения - изменение взглядов ученика на жизнь землянина. Его покладистость и непременно свой индивидуальный взгляд на жизнь. Общеусреднённый человек нам не интересен, так же, как и аскет.
Это моя точка зрения. Знаю и другое: человек, бывает, любим, не зная за что. Это не объяснимо. Есть и любимые обузы, есть нелюбимые умы.
20. Какие перспективы получает человек, овладев методами сверхчувственного восприятия?
Если человек будет держать себя в упряжке от плохих мыслей, формирующих такую же действительность, и вести достойный человека образ мыслей, овладев методами сверхчувственного восприятия, он может получать достоверную интересную для этого человека информацию. Будь то музыка, поэзия или другое искусство или открытие научного плана - все это плоды обоюдостороннего труда. Человек, обладающий стремлением к познанию, усовершенствованию окружения, обогащению мира своим трудом, всегда найдет поддержку и одобрение в общении с духовными учителями Космоса. Люди, использующие свои возможности, работающие на канальной связи, имеют возможность лечения, самоисцеления, исправления судеб и пр., пр. Человек, имеющий светлые мысли, желания, может формировать их и воплощать в действительность. Все это когда-то было, когда человек охотился только для пропитания.
Люди должны уметь мечтать. Мечтать о добром, о светлом. У современного человека чаще мечты о мести, накоплении средств, превосходстве над другими, получении благ любыми путями. Человек формированием мысли может сделать все.
21. Какую научную информацию можно получить при работе с Духовными покровителями?
Какую информацию получить можно, она уже получена. Всему свое время и место, так как, что известно одной стороне, получает и другая. Научная информация, полученная в разные века и годы развития человечества, никогда напрямую не шла в народ. Ею начинали пользоваться в своих интересах группы народа, объединенные либо властью, либо идеей, направленной на сохранение этой тайны, дающей власть, денежное превосходство над другими. И только выработав весь потенциал научного открытия, его отпускали в народ. Так что научных открытий для человечества хватит, их число бесконечно, но если само человечество не может оградить себя от опасности, это приходится делать другим, тем, кто их любит более, чем они себя сами.
Научные открытия могут быть не только от светлой ведущей стороны. Открытия, подсказки, озарения, идеи могут идти и от тяжелой, темной силы. Их сила в том, что вполне разумную идею можно перевернуть во вред человеку, а идеи, подсказанные во вред невозможно возвысить до небес. Может быть, у вас стало меньше глобальных, великих, масштабных открытий.
Вопрос: Все ли люди способны (в принципе) к получению внешней информации? Каковы правила режима (духовного и физического) при постоянной работе с каналом?
Ответ: Все. Все от рождения обладают способностью мыслить и общаться с ведуном. Имеются в виду люди, не страдающие душевными заболеваниями от рождения. Прочие живут с канальной связью, не зная и не ощущая этого. Это очень значимо, что не ощущая. Если бы многие из вас обладали высокой канальной связью, мир был бы значительно лучше, светлее, разумнее. Но поскольку это явление от природы исключительно редкое ( канальное общение на высоком уровне ), над людьми, обладающими сверхчувствительным восприятием, в частной жизни идут насмешки, угрозы. Большинство закрывается, считая свое восприятие чем-то вроде ущербности. Другие стараются помочь людям, но их совсем мало. Люди же в повседневной жизни не знают, что они ведомы. Будем говорить о людях с высоким потенциалом. Они, как и врачи, имеют главную заповедь: " Не навреди ". Не вмешиваться в судьбу человека без его ведома. Не баловать своими знаниями и возможностями во вред всему окружению. Если же это происходит, человек опускается на средний уровень восприятия. Что же касается физического режима, то здесь особых правил нет. Все, о чем вы уже знаете. Вот только физически ущербным людям дается большая возможность общения, если они в этом заинтересованы и сами нуждаются. Если потребности такой нет, то и предложений нет.
22. О событийном поле. Как исправлять судьбы?
В первую очередь нужно получить согласие самого человека, вернее по его просьбе выйти на ведущего и испросить разрешению на изменение и коррекцию судьбы данного человека. Это сделать сложно. Сложно получить разрешение на формирование новой мысли, готовой материализоваться. Каждый человек - звено цепочки событий. Изменение одного звена ведет за собой дальнейшую перестройку вида цепи, ее назначения. Так после согласия ведущего следует очень ясно расписать картину будущего данного человека, все основные, ключевые жизненные события, влекущие за собой последующие изменения судьбы. Вынашиваемая мысль должна быть ярким зародышем, точной имитацией будущего. Должен быть составлен точный план мыслей, так же, как и план дел. И продумывать их, " мечтать" придется не один раз. " Мечтать" несколько раз придется вслух, т.к. своими мыслями надо стирать запрограммированную судьбу, а на ее место записывать другую. Все это делается в присутствии заинтересованного лица. Его мозг поддается перепрограммированию, как видеокассета. Это не внушение, а подача новой программы, новых действий, если хотите, миропонимания.
Эфир и материя.
