![]() |
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Этапы разработки и сроки реализации проектаСтр 1 из 6Следующая ⇒
Социальное партнерство 1) Профессиональная информация и консультации органов местного самоуправления. 2) Взаимодействие и совместная работа с казахским обществом «Уркер» г. Орска. 3) Партнерство с национально-культурными центрами г. Орска: «Курултай», «Туган Тел», «Возрождение», «Лев Хам». Взаимодействие с отделом молодежи г. Орска по вопросам воспитания национальной культуры, национального самоуважения и навыков общения молодежи, развитие позитивных межнациональных, межкультурных и межконфессиональных коммуникаций, принадлежащих к различным национальностям Оренбургской области. 4) Оренбургская область уникальна тем, что здесь проживают в дружбе и согласии представители более 119 национальностей (русские, украинцы, татары, башкиры, казахи, евреи, немцы, чуваши и др.). Национальный состав населения Оренбуржья является итогом длительного исторического развития. Мы приводим в проекте национальный портрет г. Орска. Орск – крупный промышленный центр Южного Урала, второй по численности жителей город в Оренбургской области. Он расположен в восточной части области. Географически на границе двух частей света: Европы и Азии. Численность населения города Орска порядка 240 тыс. жителей. Структура национального состава населения города представлена: русские – 78, 4 %; казахи – 3, 0 %; украинцы – 6, 3 %; башкиры – 1, 7 %; татары – 4, 3 %. Орск имеет статус приграничного города, так как граничит с государством Казахстан. Многонациональный состав населения города дает неповторимую возможность дальнейшего развития и движения вперед на основе синтеза культур. Возрождая национальную культуру, традиции и быт различных народов города, мы должны стремиться к укреплению дружбы, взаимопомощи, взаимному уважению людей различных национальностей. Традиционно сохранять мир и согласие в многонациональном Орске – наша общая цель. Мы живем во взаимопроникновении и взаимовлиянии различных культур, которые являются фундаментом мира и согласия, возрождения национальных культур со знанием их истории, традиции и самобытности, и сохранения родных языков. Опыт народа, мудрость поколений, национальная культура… вот те составляющие, которые помогут нам быть уверенными в том, что сумеем консолидировать народ на основе общности культурно-исторического прошлого. Этапы разработки и сроки реализации проекта Приложение 1 МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ В ТОЛЕРАНТНЫХ И ИНТОЛЕРАНТНЫХ ГРУППАХ
Чтобы создать благоприятную для развития толерантности атмосферу, педагоги должны понимать невербальный язык, влияющий на межличностные отношения: - позитивное влияние - улыбка, кивание, поднятые брови, подмигивание, внимательный взгляд, распахнутые руки, рукопожатие и аплодисменты; - негативное влияние – хмурость, взгляд из-под полуприкрытых век, враждебный взгляд, пристальный, вызывающий замешательство взгляд, насмешки, скрещенные на груди руки; поза «руки в боки», взгляд, направленный в сторону во время ответа ученика.
Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Анкета. ( авторы Федоренко Л.Г., Найденова Е.А., Нагаева Л.И. ) 1. Что означает слово «народ». 2. Как общаются люди (особенности вербальной и невербальной коммуникации, язык искусства). 3. Что такое культура (материальная и духовная культура, стереотипы поведения и оформление материальной среды в разных культурах, как себя вести в другой стране)? 4. Что означает слово «толерантность»? 5. Расположить ценностные ориентации в порядке их значимости: - интересная работа, - любовь, - материально обеспеченная жизнь, - наличие хороших и верных друзей, - общественное признание, - познание, - развитие, - развлечения, - счастливая семейная жизнь, - счастье других, - воспитанность, - высокие запросы, - непримиримость к недостаткам других и себя - образованность (широта знаний, высокая общая культура, рационализм; самоконтроль; смелость в отстаивании своего мнения, взглядов; толерантность; широта взглядов; чуткость) 6. Что значит быть добрым в отношении однокурсников? 7. Что такое нетерпимость и ее проявление?
Приложение 5 КАРТА ТОЛЕРАНТНОСТИ
ИНСТРУКЦИЯ Работаем в минигруппах по 4-5 человек, проявляя уважение к мнению другого и на деле доказывая принцип сотрудничества. 1. Заполняем графы «Проявление нетерпимости» и «Причины». Время работы 5 минут. Затем следует представление мнений. 2. Графу «Ключевое понятие» заполняем совместно. (В мире – сотрудничество (плюрализм); В стране – социальная справедливость; В ближайшем окружении – достоинство; В школе (классе) – позитивное отношение). 3. Заполняем графы «Толерантное поведение» и «Девиз». Время работы 5 минут. Затем следует представление мнений.
Приложение 6 ТОЛЕРАНТНЫЙ КОМПЛИМЕНТ Студентов разделить на 3 группы. Работа в этих минигруппах. Время работы 5 минут. Приколите лист бумаги на спину каждому ученику. Каждый берет ручку или фломастер и в течение 5 минут напишет что-нибудь позитивное у каждого на спине. Все надписи должны быть добрыми или комплиментарными. Например: Спасибо за то, что ты такой добрый и внимательный друг. Мне нравится, как ты смеешься и шутишь. Ты здорово помогаешь другим. Ты миролюбивый человек. По окончании пусть все снимут листы с надписями и прочитают, что там написано. Можно посоветовать студентам сохранить эти листы, чтобы перечитывать их всякий раз, когда они сомневаются в себе, а можно прикрепить их на «Доску толерантности», но в любом случае отметить, какие качества упоминаются чаще всего – они и есть самые необходимые для благополучия всех студентов группы.
Приложение 7 Концертная деятельность народного казахского ансамбля " Шашу" за 2014 год: 1.Областной конкурс «Край обильный благословенный»; (Новотроицк). 2.Национальный праздник «Наурыз» городской 22 марта; 3.Национальный праздник «Наурыз» областной 1 мая; (г.Оренбург). 4. Отчетный концерт Народного вокального ансамбля «Шашу»; ( ДК нефтехимиков). 5.Городской фестиваль национальных культур( ипподром «Стрижи»); 6. Конкурс «На Николаевской»; (Орск, Оренбург). 7. Конкурс «Премьера»(Орск). 8. «Я вхожув мир искусств» (г.Орск); 9. «Я вхожув мир искусств» (г.Оренбург); 10. Участие в концертной программе, посвящённой национальному празднику «Курбан-байрам» в Новоорске; 11 Участие в концертной прграмме, посвящённой «Дню народного единства» Д/к Нефтехимиков; 12 Участие в концертной прграмме, посвящённой. «Дню пожилых людей»; 13. Конкурс «Золотой микрофон»; 14. Конкурс « Всемье единой, дружной, обряд«Кыз-узату»; (ДК нефтехимиков) 15. Участие в концертной прграмме, посвящённой закрытию «Года культуры». ДК Непфтехимиков. Выступление в Педагогическом колледже: 1. Участие в концертной программе, посвящённой 23 февраля; 2. Участие в концертной программе, посвящённой 8 марта; 3. Участие в концертной программе, посвящённой Дню рождения колледжа; 4 Участие в концертной программе « Выпускной 2014»; 5. Участие в концертной программе «День знаний»; 6. Участие в концертной программе «День учителя»; 7. Участие в концертной программе «Посвящение в студенты».
Приложение 8 Концертная деятельность народного казахского ансамбля " Шашу" за 2015 год : - Областной фестиваль народного творчества «Обильный край, благословенный» г. Орск. Драматический театр им. А.С. Пушкина - Диплом за отражение культурных традиций в областном фестивале народного творчества «Салют, Победа! » (7 февраля) - Праздничный концерт, посвящённый Дню защитника Отечества для Ленинского района. ДК Нефтехимиков (20 февраля) - Праздничный концерт, посвящённый 8 Марта - Международный Женский день. ДК Нефтехимиков (5 марта) - Концертная программа, посвященная национальному празднику казахской культуры «Наурыз-2015». ДК поселка Теренсай. (22 марта) - Участие в VI городском фестивале студенческого творчества «Мы – это Орск». ДК Нефтехимиков. (апрель) - Участие в зональном этапе XXVI Евразийского фестиваля студенческого творчества «На Николаевской-2015». ДК Нефтехимиков. (апрель) - Участие в областном XXVI Евразийского фестиваля студенческого творчества «Нв Николаевской-2015». ДКС «Газовик». (15 апреля) - Участие в городской концертной программе, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне в Оренбургском областном клиническом госпитале ветеранов войн. Благодарственное письмо. (16 апреля) - Праздничный концерт « Пограничная эстафета Победы», посвящённый 70-летию Победы (6 мая) - Праздничный концерт, посвящённый 70-летию Победы. Драматический театр им. А.С. Пушкина (8 мая) - Праздничный концерт, посвящённый 70-летию Победы г. Орск. Комсомольская площадь (9 мая) - Участие в областном конкурсе зонального этапа VII областного фестиваля художественного творчества «Я вхожу в мир искусств». Диплом победителя. ООДТДМ им. В.П. Поляничко (май) - Участие в областном национальном празднике «Наурыз-2015». Диполом. Поселок Жанаталап Беляевский район. - Отчётный концерт, народного казахского ансамбля «Шашу» Во Дворце Культуры Нефтехимиков, Орск. (4 июня) - Праздничный концерт, посвящённый Дню независимости России Центральный парк им. Поляничко (12 июня) - Участие в областном фестивале среди СПО Оренбургской области «Этнографическая мозаика». Диплом I степени. ГАОУ НПО Профессиональный лицей № 23 г. Орска. (15 июня) - Участие в городской концертной программе, посвященной «Дню молодежи» (19 июня) - Участие в городском фестивале национальных культур на эподроме «Стрижи» (8 августа) - Праздничный концерт, посвященный 280-летию города Орска г. Орск. Комсомольская площадь - Участие в городском мероприятии «Национальные культуры моего города» Центральная библиотека ОЗТП (28 сентября) - Праздничный концерт, посвящённый Дню народного единства ДК Нефтехимиков (4 ноября) - Участие в городском фестивале национальных культур «В семье единой». ДК Нефтехимиков г.Орска. Грамота II место. (19 ноября) - Участие в городской концертной программе, посвященной «Дню матери». Библеотека им. Т. Шевченко. (20 ноября) - Участие в городском конкурсе вокала «Золотой микрофон». ДК Железнодорожников. Диплом Лауреата I, II степени. (22 ноября) - Праздничный концерт, посвящённый Дню инвалидов ДК Нефтехимиков (3 декабря) Выступление в Педагогическом колледже: 1. Участие в концертной программе, посвященной 23 февраля; 2. Участие в концертной программе, посвященной 8 марта; Участие в концертной программе, посвященной 70-летию Победы. Участие в концертной программе, посвященной «Дню рождения колледжа». 3. Участие в концертной программе «Последний звонок»; 3. Участие в концертной программе, посвященной «Дню знаний»; 4. Участие в концертной программе, посвященной «Дню учителя»; 5. Участие в концертной программе «Посвящение в студенты». 6. Участие в концертной программе, посвященной День матери; 7. Участие в концертной программе областной олимпиады по педагогике и психологии среди ССУЗов Оренбургской области. 8. Участие в фестивале национальных культур. 9. Участие в концертной программе, посвященной юбилею ГОЧС. (Администрация г.Орска)
Приложение 9 Концертная деятельность народного казахского ансамбля " Шашу" за 2016 год: - Областной фестиваль народного творчества «Обильный край, благословенный» г. Орск. Драматический театр им. А.С. Пушкина (февраль) - Праздничный концерт, посвященный дню защитника Отечества для Ленинского района. ДК Нефтехимиков; (февраль) - Праздничный концерт, посвященный 8 марта – Международный женский день. ДК Нефтехимиков; (март) - Праздничный концерт, посвященный 8 марта – Международный женский день. С. Тукай; (март) - Концертная программа, посвященная национальному празднику национальной культуры «Наурыз – 2016» г. Орск; (март) - Концертная программа, посвященная национальному празднику национальной культуры «Наурыз – 2016» г. Новотроицк; (март) - Концертная программа, посвященная Международному женскому дню в п. Тукай (март); - Участие в VIII областном фестивале художественного творчества « Я вхожу в мир искусств»; (апрель) - Участие в концертной программе, посвященной дружбе народов «Россия – Казахстан»; - Участие в XXVII городском фестивале студенческого творчества « Мы – это Орск»; (апрель) - Участие в XXVII Евразийском фестивале студенческого творчества «На Николаевской 2016»; (апрель) - Участие в городском конкурсе детского юношеского творчества «Премьера – 2016»; (апрель) - Отчетный концерт народного казахского ансамбля «Шашу» г. Орск (май); - Участие в концертной прогамме, посвященной дню независимости России г. Орск; (июнь) - Участие в концертной программе, посвященной дню Молодежи г. Орск; (июнь) - Участие в концертной программе, посвященной национальному празднику «Сабантуй» г. Орск; (июль) - Участие в концертной программе, посвященной 25 – летию Оренбургской областной газеты «Жана Айкап». Областная филармония (июль) - Участие в концертной программе, посвященной дню Железнодорожника; (июль) - Концертная программа в п. Полевой; (июль) - Концертная программа, посвященная 55 – летию п. Новорудный; (август) - Участие в концертной программе, посвященной дню города; (август) - Участие в концертных программах предвыборной компании в г. Светлый, г. Ясный, п. Домбаровка, п. Еленовка, п. Ащебутак (сентябрь) - Участие в межрегиональном конкурсе музыкальных проектов народов России «Живая нить» в рамках всероссийского форума национального единства, г. Пермь, 2016; (октябрь) - Участие в концертной программе международного экономического форума в ТЦ «Армада» (ноябрь); - Участие в городском фестивале «В семье единой» г. Орск; (ноябрь) - Участие в концертной программе, посвященной дню инвалида; (декабрь) - Участие в областном фестивале «Венок дружбы» г. Оренбург (декабрь). Выступление в Педагогическом колледже: 1. Участие в концертной программе, посвященной 23 февраля; 2. Участие в концертной программе, посвященной 8 марта; Участие в концертной программе, посвященной 70-летию Победы. Участие в концертной программе, посвященной «Дню рождения колледжа». 3. Участие в концертной программе «Последний звонок»; 3. Участие в концертной программе, посвященной «Дню знаний»; 4. Участие в концертной программе, посвященной «Дню учителя»; 5. Участие в концертной программе «Посвящение в студенты». 6. Участие в концертной программе, посвященной День матери; 7. Участие в фестивале национальных культур.
Социальное партнерство 1) Профессиональная информация и консультации органов местного самоуправления. 2) Взаимодействие и совместная работа с казахским обществом «Уркер» г. Орска. 3) Партнерство с национально-культурными центрами г. Орска: «Курултай», «Туган Тел», «Возрождение», «Лев Хам». Взаимодействие с отделом молодежи г. Орска по вопросам воспитания национальной культуры, национального самоуважения и навыков общения молодежи, развитие позитивных межнациональных, межкультурных и межконфессиональных коммуникаций, принадлежащих к различным национальностям Оренбургской области. 4) Оренбургская область уникальна тем, что здесь проживают в дружбе и согласии представители более 119 национальностей (русские, украинцы, татары, башкиры, казахи, евреи, немцы, чуваши и др.). Национальный состав населения Оренбуржья является итогом длительного исторического развития. Мы приводим в проекте национальный портрет г. Орска. Орск – крупный промышленный центр Южного Урала, второй по численности жителей город в Оренбургской области. Он расположен в восточной части области. Географически на границе двух частей света: Европы и Азии. Численность населения города Орска порядка 240 тыс. жителей. Структура национального состава населения города представлена: русские – 78, 4 %; казахи – 3, 0 %; украинцы – 6, 3 %; башкиры – 1, 7 %; татары – 4, 3 %. Орск имеет статус приграничного города, так как граничит с государством Казахстан. Многонациональный состав населения города дает неповторимую возможность дальнейшего развития и движения вперед на основе синтеза культур. Возрождая национальную культуру, традиции и быт различных народов города, мы должны стремиться к укреплению дружбы, взаимопомощи, взаимному уважению людей различных национальностей. Традиционно сохранять мир и согласие в многонациональном Орске – наша общая цель. Мы живем во взаимопроникновении и взаимовлиянии различных культур, которые являются фундаментом мира и согласия, возрождения национальных культур со знанием их истории, традиции и самобытности, и сохранения родных языков. Опыт народа, мудрость поколений, национальная культура… вот те составляющие, которые помогут нам быть уверенными в том, что сумеем консолидировать народ на основе общности культурно-исторического прошлого. Этапы разработки и сроки реализации проекта |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 227; Нарушение авторского права страницы