Пересдачи – в конце семестра, все сразу.

Дополнительные задания (учитываются только при выполнении обязательных заданий):

- реферат на одну и предложенных тем (см. вид работы 1);

-доп. произведения- заносятся в чит. дневник +устный ответ.

- доп. конспекты (список прилагается- см. вид работы 3);

- доп. стихотворения наиз.(на ваш выбор – русские поэты 1 пол. 19 в.);

- составление тестов к изучаемым по данной дисциплине произведениям и темам (на ваш выбор).

Дополнительные задания дают возможность повысить оценку внутри границ баллов и не заменяют выполнение основных видов работ

«3» - тексты в кратком содержании, выполнение осн. видов работ

«4» - Чтение текстов в оригинале, активная работа на ПЗ, своевременное выполнение всех видов работ дает возможность получить «4» даже при невысоких баллах по КМР

«5» Чтение текстов в оригинале, активная работа на ПЗ, своевременное выполнение всех видов работ+ хорошие баллы на тестах и КМР

Вид работы 1. Отработка тем для самостоятельного изучения

ТЕМА. Книжное дело 1-ой пол. 19 в. Изд. деятельность А.Смирдина

Задание 1. Развернутый конспект по плану:

1. Издатели 1-ой половины ХIХ века.

2. Книжная торговля 1-ой половины ХIХ века.

А.Предпосылки расцвета книжной торговли 1-ой половины ХIХ века

Б. Роль иностранных книготорговцев

В. Изменение видов и методов книжной торговли

Г. Разные группы издателей 1-ой половины ХIХ века

3. Издательская деятельность А.Ф.Смирдина.

Задание 2. Составить 10 тестовых заданий, которые отражали бы ключевые понятия данной темы

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Написать реферат на одну из предложенных тем и уметь сформулировать основные его положения:  

1. Социальный портрет русского читателя первой половины XIX века.
2. Лубочная литература и офенский промысел
3. Статистический и структурно-типологический анализ книжного потока первой половины XIX в.
4. Литературно-издательская деятельность декабристов.
5. Издательская деятельность Киево-Печерской лавры.
6. Альманахи как своеобразный тип издания начала 19 века.
7. Редакторско-издательская деятельность Н.М. Карамзина и В.А. Жуковского.
8. Издательская и библиотечная деятельность И.А.Крылова
9. История издания журнала " Современник".
10. История издания журнала " Отечественные записки".
11. Вклад А.С. Пушкина в развитие русского книгоиздательского дела.
12. Оформление русской книги в первой половине XIX века (стиль «русский классицизм»).

13. Представьте к защите проект рекламы издания любого произведения любого писателя первой половины XIX века в наше время. Обоснуйте ваш выбор. Проанализируйте все выгоды и риски такого предприятия.

Вид работы 2. Конспекты.

(уметь сформулировать главную мысль (мысли) статьи).

Сдавать вовремя (сразу после изучения темы).

Конспект 1.   Составить словарик литературоведческих терминов, включающий следующие статьи: Тема, идея, хронотоп, сюжет, композиция, художественный образ, автор в художественном произведении.

  Символ, аллегория, метафора, гипербола, гротеск, сравнение, эпитет, антитеза, деталь, звукопись (с примерами).

Роды литературы ( эпос, лирика, драма). Жанры литературы (перечислить).

Стихотворные размеры (ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест – с примерами). Рифма, ее виды (с примерами).

Конспект 2. Составить словарик книговедческих терминов, включающий следующие статьи:

автор, читатель, альманах, аннотация, библиография, библиографическое пособие, издание, издательство, инициал, книга, титульный лист, цитата, фронтиспис, форзац, экслибрис.

Написать конспекты статей:

Конспект 3.  Ф.Достоевский. Пушкинская речь (была произнесена 8 июня 1880 года в торжественном заседании Общества любителей российской словесности ).

Конспект 4. М.Цветаева. Пушкин и Пугачев

Конспект 5. Д. Мережковский. Поэт сверхчеловечества

Конспект 6. В.Г. Белинский. О русской повести и повестях Гоголя

Конспект 7. Д. Мережковский. Гоголь и черт

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОНСПЕКТЫ:

П.Вайль, А.Генис «Хартия вольностей». Пушкин». 

                          «Вместо «Онегина»

                          «Лермонтов. Восхождение к прозе»

                          Печоринская ересь.Лермонтов 

                          Русский бог. Гоголь.

                          Бремя маленького человека

Б.Эйхенбаум. Как сделана «Шинель» Н. Гоголя

В. Набоков. Николай Гоголь

Вид работы 3. Ведение читательского дневника

 

После прочтения хорошей книги человек сам становится лучше

 Андре Моруа.

Требования к оформлению ЧД

Подписываются:

титульный лист (фамилия и имя полностью, факультет и группа),

правый верхний угол тетради через 4-5 страниц (фамилия, группа) (выделять красной пастой или маркером)

 

ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗЫВАТЬ, ПРОЧИТАН ОРИГИНАЛ или КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ!!! Выделять маркером!!!

 

Читательские дневники, которые соответствуют перечисленным требованиям, можно использовать на КМР (при подготовке ответа).

Читательские дневники, которые не соответствуют требованиям, не оцениваются.

Дневниками, в которых содержатся критические материалы и пересказы художественных текстов, пользоваться на КМР нельзя.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: