Цели и задачи психологического консультирования. Характеристика этапов консультирования.

Общие закономерности процесса психологического кон­сультирования. Предмет психологического консультирования. Этапы консультативного процесса. Методы и техники воздействия в психологическом консультировании. Личность психолога-консультанта. 

Возрастно-психологическое консультирование.

Теория и практика возрастно-психокоррекционной работы. Деятельность психолога в системе образования. Психоло­гическая помощь семье. Психокоррекционная работа с детьми и подростками. Понятие «нормы развития» в возрастно-психологическом консультировании.

Введение в гештальт-терапию.

Основные принципы гештальт-терапии. Психологическое здоровье по гештальт-терапии. Методы работы по гештальт-терапии. Структура личности по геш­тальт-терапии. Понятие контакта. Механизмы прерывания контакта. Основные типы кон­тактирования. Основные техники работы по гештальт-терапии

Основы психологии труда.

Психология труда как область знания, отрасль науки, учебная дисцип­лина и профессия; методы психологии труда; психо­логическое профессиоведение; трудовая мотивация и удовлетворенность трудом; развитие человека как субъекта труда; индивидуальный стиль трудовой деятельности.

19. Психологические основы профотбора, расстановки и ат­тестации кадров

Психология профессионального самоопределения; профессионально-важные качества личности, психологические основы профотбора, расстановки и ат­тестации кадров; психология профессиональной работоспособности; профессиональные кон­фликты.

20. Ассесмент -центр как технология оценки менеджерского персонала.

Анализ требований должностной позиции. Модели ключевых компетенций. Методы фоновой диагностики общих поведенческих черт. Биографический анализ лично­сти руководителя. Методы, ориентированные на актуальное поведение. Игротехниче­ский менеджмент.

Личность в организации.

Поведение человека внутри организации. Персональное развитие личности в организации. Развитие когнитивных способностей. Развитие эмоционально-волевых способностей. Развитие индивидуально-психологических особенностей. Персональное планирование карьеры.

Лидерство и руководство в организации.

Основные теории лидерства, стили руководства, формы власти. Японский и американский стили управления организацией. Психология личности и деятельности руководителя. Стиль управления. Психоло­гия принятия управленческих решений.

Структура коммуникационных процессов в организации. Внешняя и внутренняя сферы организационных коммуникаций.

Психологические аспекты управ­ления коммуникациями в организации. Цели и ценности организации. Сравнительный анализ концепций основных школ организационного поведения о роли коммуникаций в организации. Психологические аспекты управления изменениями в организа­ции.

24. Организационная культура.

История возникновения представлений об организационной культуре. Теоретические подходы к пониманию организационной культуры. Формальные и содержательные характеристики организационной культуры. Типологии организацион­ной культуры. Структурные элементы организационной культуры. Методы диагностики организационной культуры.

Психология конфликта.

Конфликт и конфликтология. Становление конфликтологии как науки. Методы конфликтологии. Структурные характеристики конфликта. Динамические харак­теристики конфликта. Регулирование конфликта. Типология конфликтов. Практические методы исследования конфликтов.

26. Психология маркетинга и рекламы.

Методы и инструментарий в современной прак­тике маркетинговых исследований. Исследование потребителя. Основные психологические факторы, определяющие поведе­ние потребителей. Понятие бренда в психологии и маркетинге. Брендинг, компоненты создания бренда.

Основные психологические подходы в рек­ламе: гипнотический, психоаналити­чески ориентированная реклама; NLP в практике рек­ламы; гештальт-подход. Психологическое воздействие рекламы. Модели влияния рекламы. Изме­рение влияния рекламы. Психологическая безопасность рекламы.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: