Контрольно-оценочные средства. КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения общих и
КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций по ПМ.06 «Приготовление и оформление холодных блюд и закусок» по профессии СПО 19.01.17 «Повар, кондитер», укрупненная группа профессий 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров.
В состав КОС входит: паспорт, условия для проведения экзамена,
задания для экзаменующих (12 вариантов), пакет экзаменатора (экспертный лист).
I. Паспорт
Показатели оценки результата для выполнения заданий по общим и профессиональным компетенциям представлены в виде таблицы.
ПК+ОК
| Показатели оценки результата
|
ПК 6.1. Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями
ПК 6.2. Готовить и оформлять салаты
ПК 6.3. Готовить и оформлять простые холодные закуски
ПК 6.4. Готовить и оформлять простые и холодные блюда
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуации, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.
| Произведение расчетов сырья на основании сборника рецептур;
Обоснованность выбора посуды, инвентаря и инструментов;
Соответствие технологическим требованиям подготовки сырья;
Соблюдение технологической последовательности приготовления холодных блюд и закусок;
Соблюдение техники безопасности в процессе работы;
Рациональность распределения времени на выполнение задания;
Использование новых методов оформления и подачи блюд и закусок;
Ясность и аргументированность действия по выполнению заданий;
Достижение поставленных целей и задач занятия.
|
Проверка следующих компетенций осуществляется на основании потрфолио.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Для проверки ОК используется портфолио работ, которые представляют собой различные работы обучающихся собранные на этапе обучения ПМ. 06
Состав портфолио:
1. Сообщения, презентации по теме: «Бутерброды и гастрономические продукты», «Салаты и винегреты» (по индивидуальным заданиям).
2. Сообщения по теме: «Блюда и закуски из рыбы и нерыбных морепродуктов», презентации по теме: «Блюда и закуски из овощей, грибов, яиц», «Блюда и закуски из рыбы и нерыбных морепродуктов», (выдается индивидуально).
3. Технологические карты по теме: «Салаты и винегреты».
4. Технологические карты по темам: «Блюда и закуски из овощей, грибов, яиц», «Блюда и закуски из рыбы и нерыбных морепродуктов», «Блюда и закуски из мяса и птицы».
5. Творческое индивидуальное задание по разработке авторских блюд и закусок по теме: «Бутерброды и гастрономические продукты», «Салаты и винегреты».
6. Дневник производственного обучения
Краткая характеристика типов заданий в зависимости от результата (компетенций) и показателей оценки представлены в виде таблицы.
ПК / ОК
| Показатели
| Тип
задания
| Краткая характеристика
|
ПК 6.1. Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями
ПК 6.2. Готовить и оформлять салаты
ПК 6.3. Готовить и оформлять простые холодные закуски
ПК 6.4. Готовить и оформлять простые и холодные блюда
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуации, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.
| Оценка технологической карты
| Проект
| Правильно заполнять технологические карты.
|
Подготовка сырья.
| Проверять органолептическим способом качество основных продуктов. Взвешивать продукты для приготовления холодных блюд и закусок.
|
Подбор оборудования, инвентаря, инструментов, посуды
| Выбирать производственный инвентарь, посуду и использовать по назначению
|
Организация рабочего места
| Правильно организовывать рабочее место.
|
Соблюдение технологической последовательности приготовления блюд и закусок.
| Соблюдать технологию приготовления блюда
|
Рациональное распределение рабочего времени
| Экономно использовать рабочее время.
|
Соблюдение правил техники безопасности и правил санитарии
| Применять безопасные приемы работы
|
Оформление блюда
| Соблюдать возможные варианты оформления блюда.
|
Соблюдение правил подачи блюда (норма выхода, температура подачи блюда)
| Порционировать блюда и обеспечивать температурный и временной режим при подаче, хранении для последующего использования.
|
Умение провести бракераж блюда
| Определять органолептическим способом качество блюд и закусок в соответствии со стандартными требованиями
|