ТЕМА. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВАЯ И СУДЕБНАЯ СИСТЕМА ГЕРМАНИИ В НОВОЕ ВРЕМЯ.

Семинарское занятие. ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ.

Продолжительность занятия – 2 часа.

Цель занятия:

Студенты должны изучить историю развития Германии в XIX столетии, борьбу Австро-Венгрии и Пруссии за гегемонию. Знать государственный строй этих двух государств. Уметь объяснить роль Пруссии в объединении Германии.

Знать конституционную систему Германской империи (Кон­ституцию 1871 г.), четко различать полномочия королевской и за­конодательной властей, представлять особенность власти канцлера.

Студент обязан изучить один из выдающихся гражданских кодексов буржуазных государств «германское гражданское уложение 1900 года», которое предназначалось для регулирования сложившихся буржуазных производственных отношений. Вместе с тем в содержании Уложения имеется ряд специфических черт, обусловленных изменениями в капиталистическом строе при переходе его в монополистическую стадию, а также своеобразием капитализма в Германии, в котором буржуазно-юнкерский империализм.

Студенты должны сделать сравнительный анализ Гражданского кодекса Франции 1804 г. и Германского гражданского уложения 1900 г. Для этого студенты должны использовать конспекты лекций, учебник, законодательные памятники, а также рекомендуемую по теме литературу.

 

 

  Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: бундесрат, Венский конгресс, канцлер, ландвер, ландштурм, рейхстаг, Священный союз.

 

ПЛАН:

 

1. Причины и предпосылки объединения Германии.

2. Государственный строй Германии по Конституции 1871 г.

3. Развитие уголовного права в Германии.

4. Судебный процесс.

5. История создания Германского гражданского уложения (ГГУ) 1900 (1896) г. Общая характеристика Уложения (источники, принципы, система);

6. Физические и юридические лица (книга I);

7. Обязательственное право (книга II) и вещное право (книга III);

8. Семейно-брачное право (книга IV) и наследственное право (книга V).

 

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

 

1. Общегерманская конституция 1849 г.

2. Пруссия в системе германских государств.

3. Конституционная хартия Пруссии 1850 г.

4. Канцлер Пруссии Ото фон Бисмарк и его роль в объединении Германии.

5. Уголовный кодекс 1871 г.

6. Процессуальный кодекс 1877 г.

7. Торговый кодекс 1897 г.

8. Судоустройство и гражданский процесс в Германии.

9. Эволюция гражданского права Германии в начале XX в.

 

Рекомендованная литература

Основная

Борисевич М.М., Бельчук О.А., Евтушенко С.Г. История государства и права зарубежных стран. Краткий учебный курс. М., 2001 г.

Всеобщая история государства и права: Учебник / Под ред. К.И. Батыра. М., 1999.

Всеобщая история государства и права: Учебник для вузов в двух томах. Том 2 Новое время. Новейшее время / Под ред. В.А. Томсинова. М., 2002.

Галай Ю.Г. Словарь определений историко-правовых понятий. Нижний Новгород, 2001.

Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: Учебник для вузов. М., 2000.

История государства и права зарубежных стран. Часть 2. Учебник для вузов. Под ред. О.А. Жидкова и Н.А. Крашенинниковой. М., 2005.

Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Т. 1. М., 2005.

Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права. М., 1995.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Новое и Новейшее время. М., 1999.

 

Дополнительная

Аннерс Э. История европейского права. М., 1994.

Бабанцев Н.Ф. Некоторые вопросы государственного строя Германской империи (1871-1941 гг.) – Вестник ЛГУ, 1972, № 11., вып.2. С.136-141.

Бабанцев Н.Ф., Прокопьев В.П. Германская империя 1871-1919. Красноярск. 1984

Галкин И.С. Создание Германской империи: 1815 – 1871. М., 1986..

Гринько М.А. Институт владения в ГГУ 1900 г.: история вопроса // Вестник МГУ. Серия «Право» 2000. № 4.

Ливанцев К.Е. История буржуазного государства и права. Л., 1986.

Савельев В.А. Германское гражданское уложение. М., 1993.

Черниловский З.М. Главные кодификации гражданского права. М., 1983.

ТЕМА. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВА И СУДЕБНО-ПРАВОВОЙ СИСТЕМЫ США В НОВОЕ ВРЕМЯ

Семинарское занятие: ОБРАЗОВАНИЕ США. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ США В КОНЦЕ XVIII НАЧАЛЕ XX ВЕКА.

 

Продолжительность занятия – 2 часа.

Цель занятия:

При изучении данной темы студент должен обратить особое вни­мание на образование и устройство английских колоний на востоке Северной Америки. Причины, побудившие колонистов бороться за независимость. Уяснить развитие форм государственного устройст­ва США (конфедерация и федерация), а также специфику развития государственного устройства США в дальнейшем. Понять сущность и принципы разделения властей по конституции США 1787 г., знать полномочия законодательной, исполнительной и судебной властей.

Студентам необходимо разобраться, какие изменения произошли в судоустройстве США после принятия конституции 1787 г. В чем заключался дуализм судебной системы штатов. Какие дополнительные правомочия получил Верховный суд США.

Необходимо уяснить какие изменения происходят в политической системе США в XIX в.

В чем причины гражданской войны между Севером и Югом. Какие дополнения к конституции стали результатом этой войны.

Отметить особенности развития государственных институтов, права и судебной системы во второй половине XIX начале XX вв.

 

Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: «декларация», «колония», «конституция», «конфедерация», «президент», «ратификация», «федерация». «аболиционизм, гомстед-акт, «консолидация», «ку-клукс-клан», «претензионный суд», « сецессия».

 

ПЛАН:

1. Предпосылки и характер войны за независимость. «Декларация независимости» 1776 г.

2. Окончание войны за независимость. «Статьи конфедерации» 1781 г

3. Переход от конфедерации к федерации. «Конституция 1787 г.» «Билль о правах» 1789-1791 гг.

4.  Становление судебной системы США в Новое время.

5. Гражданская война северных и южных штатов и ее итоги.

6. Реформа гражданской службы. Закон Пэндлтона от 16 января 1883 г.

⇐ Предыдущая10111213141516171819Следующая ⇒

Поделиться: