Тема 3. Проекты и программы в государственном секторе

Доклады с презентациями:

1) нормативные документы по управлению программы в государственном и муниципальном управлении;

2) практика исполнений проектов и программ в развитии Ростовской области (по сайтам Правительства области).

Дискуссия на темы:

1) классификация проектов и программ, реализуемых государством по типам целей и содержанию: развитие социальной инфраструктуры и образования; развитие науки и технологий; развитие регионов и инфраструктуры;

2) развитие государственных институтов; экология; безопасность;

3) предотвращение и ликвидация последствий ЧС, по уровню принадлежности или сфере охвата;

4) по признаку временной протяженности;

5) девять областей знаний, на которые опирается система процессов управления проектом.

Тема 4. Проект как объект управления

Метод кейсов (англ. Case method, кейс-метод, кейс-стади, case-study, метод конкретных ситуаций, метод ситуационного анализа) — техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций. Обучающиеся должны исследовать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Кейсы основываются на реальном фактическом материале или же приближены к реальной ситуации.

Перечень значимых кейсов

Кейсы взяты в Полном курсе МВА[1]

1. Ограничения и условия реализации проекта _{(стр. 77).}

2. Внешнее окружение проекта _(стр.79).

3. Неопределенность и риск _{(стр.80-81).}

Контент-тест

Выберите один или несколько правильных ответов.

1.1. Проект можно определить как:

а) совокупность мероприятий, направленных на достижение уни­кальной цели и ограниченных по ресурсам и времени;

б) систему целей, результатов, технической и организационной
документации, материальных, финансовых, трудовых и иных ресурсов, а также управленческих решений и мероприятии по их выполнению;

в) системный комплекс плановых (финансовых, технологических, организационных и пр.) документов, содержащих комплексно-системную модель действий, направленных на достижение ори­гинальной цели.

1.2. Окружающая среда проекта – это:

а) совокупность факторов и объектов, непосредственно не при­нимающих участия в проекте, но влияющих на проект и осуществляющих взаимодействие с проектом и отдельными его элементами;

б) совокупность всех участников проекта и других физических
и юридических лиц, заинтересованных в его результатах;

в) совокупность независимых хозяйствующих субъектов, взаимодействующих с участниками и проекта напрямую.

1.3. Субъекты, самостоятельно реализующие деятельность по проекту или деятельность, результаты которой влияют на проект (взаимодей­ствуют с проектом), - это:

а) пассивные участники проекта;

б) активные участники проекта;

в) косвенные участники проекта.

1.4.   Руководитель проекта относится:

а) к активным непосредственным участникам;

б) к пассивным участникам;

в) к пассивным непосредственным участникам;

г) к непосредственным участникам;

д) к пассивным косвенным участникам.

1.5. Инициатором проекта является:

а) субъект деятельности, заинтересованный в достижении основной цели результатов проекта;

б) участник, осуществляющий финансирование проекта и заинтересованный в достижении финансовых результатов;

в) субъект, являющийся носителем основной идеи проекта и инициативы по его реализации.

Тема 5. Участники и организация управления проектом

Перечень значимых кейсов

1. Основные заинтересованные стороны и участники реализации проекта _{(стр.90-91).}

2. Организационные формы реализации проекта _{(стр.106-107).}

3.  Выбор организационной формы проекта _{(стр.116-117).}

Тема 6. Обзор процессов управления проектами

Перечень значимых кейсов

1.  Процессы инициации проекта _{(стр.135, 140).}

2. Процессы контроля проекта. Управление изменениями _{(стр.195).}

3.  Процессы закрытия проекта _{(стр. 212, 215).}

4.  Управление содержанием проекта _{(стр. 224, 227).}

Дискуссия на темы:

1) взаимосвязь между основными процессами и группами процессов управления проектом;

2) последовательность процессов управления проектом, управление интеграцией реализации проекта;

3) девять областей знаний, на которых опирается система процессов управления проектом.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: