НАУЧНЫЙ ТЕКСТ КАК ИСТОЧНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИИ

(2 ч.)

• Профессиональная терминология как основной признак научного стиля.

• Термин как основная понятийная единица научной сферы человеческой деятельности и основная лексическая составляющая научного стиля речи.

План практического (семинарского) занятия.

 

Цель:Познакомиться с понятием «терминология» как основного признака научного стиля

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1.Сегодня одной из основных целей обучения русскому языку в неязыковом вузе является углубление профессиональной подготовки будущих специалистов, чему способствует овладение студентом языком специальности, или профессиональным языком. Упражнения и задания на материале текстов с использованием специальной терминологии способствуют не только развитию профессиональной речи будущих специалистов, но и расширению их активного словаря за счет новой лексики.

Терминология – совокупность терминов данной области знаний, производства, деятельности. Терминология воплощает точность научной речи. Терминология делится на 3 группы:

· общенаучную (анализ, тезис, проблема, процесс и др.);

· межнаучную (экономика, стоимость, рабочая сила и др.);

· узкоспециальную (только для определенной области знания).

Терминология обеспечивает информационное взаимопонимание на национальном и межнациональном уровнях, совместимость законодательных и нормативных документов.

2. Термин как основная понятийная единица научной сферы человеческой деятельности и основная лексическая составляющая научного стиля речи.

Так как ведущей формой научного мышления является понятие, то и почти каждая лексическая единица в научном стиле обозначает понятие или абстрактный предмет. Точно и однозначно называют специальные понятия научной сферы общения и раскрывают их содержание особые лексические единицы – термины. Термин – это слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности и являющееся элементом определенной системы терминов. Приведем примеры терминов: атрофия, численные методы алгебры, диапазон, зенит, лазер, призма, радиолокация, симптом, сфера, фаза, низкие температуры, керметы. Термины, значительная часть которых является интернациональными словами, – это условный язык науки.

Термин является основной лексической и понятийной единицей научной сферы человеческой деятельности. В количественном отношении в текстах научного стиля термины преобладают над другими видами специальной лексики (номенклатурными наименованиями, профессионализмами, профессиональными жаргонизмами и пр.).

Для терминов, как основных лексических составляющих научного стиля речи, а также для других слов научного текста характерно употребление в одном, конкретном, определенном значении. Если слово многозначно, то оно употребляется в научном стиле в одном, реже – в двух значениях, которые являются терминологическими: сила, размер, тело, кислый, движение, твердый (Сила – величина векторная и в каждый момент времени характеризуется числовым значением). Обобщенность, абстрактность изложения в научном стиле на лексическом уровне реализуется в употреблении большого количества лексических единиц с абстрактным значением (абстрактная лексика).

1.Термины являются смысловым ядром профессиональной речи и передают основную содержательную информацию. Профессиональный язык основывается на рациональном употреблении профессиональных терминов, способствующем «устранению затруднений в научно-технических связях». В современном мире в результате роста научно-технических знаний свыше 90% новых слов, появляющихся в языках, составляют специальные слова. Бурное образование новых дисциплин (в среднем каждые 25 лет число их удваивается) влечет за собой их потребность в собственной терминологии, что приводит к стихийному возникновению терминологий. В условиях «терминологического потопа» перед специалистами встает серьезная проблема упорядочения всего массива терминологии. И в этом случае на первый план выдвигается такой важный аспект, как нормативность. Нормативность в общем виде – это правильность образования и употребления термина. Норма в терминологии должна не противоречить, а соответствовать нормам общелитературного языка. Терминология, занимая в специальных языках центральное место, обладает определенной самостоятельностью формирования и развития. К терминам предъявляются как общелитературные, так и специальные требования. Предлагаю рассмотреть требования к терминам:

1. Термин должен иметь ограниченное, четко фиксированное содержание в пределах определенной терминосистемы в конкретный период развития данной области знания.

2. Следующее требование – точность термина. Под точностью обычно понимается четкость, ограниченность значения.

3. Однозначность термина. Термин не должен быть многозначным.

4. Термин не должен иметь синонимов.Под синонимией в терминологии обычно понимают явление дублетности (офтальмолог — окулист, бремсберг — спуск, генитив — родительный падеж).

5. Термин должен быть систематичным.

6. Краткость термина. Термин должен быть кратким. Здесь можно отметить противоречие между стремлением к точности терминосистемы и к краткости терминов. Для современной эпохи особенно характерно образование протяженных терминов, в которых стремятся передать большее число признаков обозначаемых ими понятий.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ № 7

1. Ответьте на вопросы.

• Чем вызван постоянный рост количества терминов и почему их число обгоняет число общеупотребительных слов?

• Перечислите основные требования, которым должен соответствовать термин.

• Почему именно в терминологии высок процент иностранных слов?

• Что такое нормативность в общем виде?

 

2. Ответьте на тестовые вопросы:

Задание 76.

Лексическими особенностями научного стиля являются …

□ использование терминов

□ употребление экспрессивной лексики

□ употребление слов с абстрактным значением

Задание 77.

Лексика, обеспечивающая точность речи в научном тексте:

□ научная терминология

□ профессионализмы

□ абстрактная лексика

Задание 78.

Лексика, свойственная собственно научным текстам:

□ абстрактная лексика

□ конкретная лексика

□ профессиональная лексика

Задание 79.

Суффиксы существительного, передающие абстрактное значение в научном тексте:

□ –изм-

□ –онк-

□ –ушк-

□ –ист-

□ –ость-

Задание 80.

Слова в научном тексте используются преимущественно в … лексическом значении.

Задание 81.

Специальные слова и сочетания, являющиеся точным обозначением определенного

понятия какой-либо области науки, называют… .

Задание 82.

Термины в научных текстах могут быть выражены …

□ словами

□ словосочетаниями

□ предложениями

Тема № 8

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: