НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. План практического (семинарского) занятия.

 (2 ч.)

План практического (семинарского) занятия.

Цель:Познакомиться со структурой и содержанием НИР

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1.Особенности работы с бумажными и электронными носителями.

2.Структура и содержание научно-исследовательской работы по специальности. Оформление научной работы

3.Требования к содержанию работы. Графический язык, язык символов. Сокращение. Виды сокращений. Общепринятые сокращения. Средства сокращения слов и словосочетаний.

1.На подготовительном этапе при знакомстве с источниками научной информации (электронными, «бумажными») полезно вести рабочие записи, которые помогут в дальнейшей работе, а некоторые их них станут теоретической частью исследования. Предлагают выделять несколько видов, «жанров» таких записей: план, опорный конспект, схемы, аннотации, резюме, выписки. Их отличительная черта- краткость и «ёмкость» информации. При изучении книги необходимо обратить внимание на год издания (насколько «свежая» информация здесь представлена), авторов (это поможет выделить наиболее авторитетных учёных в данной области исследования, поможет понять основные научные школы, предметом которых является изучение той или иной проблемы ). Обратите внимание также на издательство, что тоже будет являться полезной для вас информацией (наиболее авторитетными являются научные издания МГУ, МПГУ, Академии наук и других крупных научных центров).

С развитием науки, технологий, подходов стали использоваться электронные, «небумажные» источники информации.

К электронным источникам информации следует отнести радио- и телевещание, Интернет, а также иную информацию, распространяемую в электронном виде (в том числе на различных компьютерных носителях). Как ни странно, но наибольшей популярностью у исполнителей письменных работ сегодня пользуется "русский" Интернет: в массовом сознании он уже давно воспринимается не иначе, как бездонный источник бесплатной информации.

Эффективному поиску информации в Сети пока мешают сложности технического, технологического, организационного и финансового характера.

Гораздо более удобен поиск требуемой информации в теле- и радиопередачах. Найти требуемую программу всегда поможет расписание (телепередач или волновое), а зафиксировать ее содержание — обычный плеер или видеомагнитофон. После записи оригинала его содержание остается лишь творчески переработать традиционным методом и включить (с соответствующей ссылкой на источник) в содержание письменной работы.

К сказанному можно добавить, что подобный метод работы с информацией обладает по меньшей мере тремя очевидными преимуществами:

• предполагает изучение заведомо известной по тематике информации в спланированное время;

• предоставляет в распоряжение исполнителя адресную и достоверную информацию;

• причем совершенно бесплатно (поскольку ТВ- и радиоприемники, в отличие от компьютеров с выходом в Интернет, имеются почти у каждого).

При работе с оптическими дисками, web-документами будьте очень внимательны. Всегда записывайте/сохраняйте название и вид документа, место, где вы его нашли/приобрели (Интернет, публичные библиотеки, личные библиотеки). Полезно будет иметь копию такого документа, которую можно будет предъявить заинтересовавшимся вашей работой лицам. Нелишне будет убедиться, что содержание документа защищено знаком авторского права, что свидетельствует о том, что документ является собственностью конкретного лица, издании, компании…

2. Структура научно-исследовательских работ.

Традиционно сложилась определенная композиционная структура НИР, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие: 1. Титульный лист 2. Оглавление 3. Введение 4. Главы основной части 5. Заключение 6. Список литературы. 7. Приложения.

Титульный лист является первой страницей НИР и заполняется по строго определенным правилам.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки НИР и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.

Введение. Здесь обычно обосновывается научная новизна и актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов.

Научная новизна НИР дает автору право на использование понятия «Впервые» при характеристике полученных результатов, это означает отсутствие подобных результатов до их публикации. Научная новизна проявляется в наличии теоретических положений, которые впервые сформулированы и содержательно обоснованны, методические рекомендации, которых внедрены в практику и оказывают существенное влияние на развитие науки в целом и ее от дельных направлений.

Актуальность темы оценивается с точки зрения современности и социальной значимости, создается проблемная ситуация, выход из которой вы и предлагаете. Чтобы читателю НИР сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте и потому нуждается в дальнейшей разработке).

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство со специальной литературой, умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме НИР, должны быть названы и критически оценены.

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой НИР, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить…, описать…, установить…, выявить…, вывести формулу и т.п.). Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав НИР. Это важно также и потому, что заголовки таких глав «рождаются» именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

Обязательным элементом введения, является формулировка объекта и предмета исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.

Обязательным элементом введения является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели.

Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.

В главах основной части НИР подробно рассматривается методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме НИР и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение сжато, логично и аргументировано излагать материал.

НИР заканчивается заключительной частью, которая так и называется «заключение». Как и всякое заключение, эта часть НИР выполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части научной информации. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Именно здесь содержится так называемое «выводное» знание, которое является новым по отношению к исходному знанию.

После заключения принято помещать библиографический список использованной литературы. Этот список составляет одну из существенных частей НИР и отражает самостоятельную творческую работу. Каждый включенный в такой список литературный источник должен иметь отражение в тексте. Если автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен обязательно указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы. Не следует включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте, и которые фактически не были использованы.

Не рекомендуется включать в этот список энциклопедии, справочники научно-популярные книги, газеты. Если есть необходимость в использовании таких изданий, то следует привести их в подстрочных ссылках.

Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части, помещают в приложении. По содержанию приложения очень разнообразны. Это, например, могут быть копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, производственные планы и протоколы, отдельные положения из инструкций и правил, ранее неопубликованные тексты, переписка и т.п. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты.

3.Требования к содержанию работы.

Основной текст работы раскрывает основное содержание, он разделен на отдельные части (разделы, главы) в соответствии с логикой работы. Части текста (разделы) отражают этапы работы. Следует помнить, что деление на главы возможно лишь при условии наличия в каждой главе двух и более параграфов, каждый из которых содержит, в свою очередь, не менее трех страниц текста. То есть в целом объем главы должен составлять, как минимум, 5 страниц.

Графический язык, язык символов. Сокращение.

Графический язык – способ осуществления коммуникации посредством письменных символов. Символы и знаки изучаются наукой семиотикой. Семиотика, или семиология (греч. «знак, признак»), - наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем. Согласно Ю. М. Лотману, под семиотикой следует понимать науку о коммуникативных системах и знаках, используемых в процессе общения.

Широко распространены международные символы. Например. Математические: обозначения единиц: ‰ – промилле, ° – градус, ' – минута, " – секунда; простые арифметические действия: × – знак умножения, ÷ – знак деления, ⁄ – дробная черта, < – знак меньше, ≈ – приблизительно равно (асимптотически равно), ≡ – тождественно; дроби – 3/4 (¾); корни – √ квадратный и ³√ кубический; операции и обозначения в математических и физических формулах: ƒ – функция, ∫ – интеграл, ∇ – дивергенция (набла), Δ – дельта (разница), ∑ – сумма, ∏ – произведение (Пи); химические символы: 3N – три атома азота, О – химический элемент кислород (по-латински Oxygenium); геологические обозначения полезных ископаемых:

;

Виды сокращений. Общепринятые сокращения.

Существует два вида сокращений: лексические и графические.

Лексические сокращения (аббревиатуры) – это сложносокращенные слова, которые образуются из слов и словосочетаний путем удаления части составляющих их букв или частей слов. Лексические сокращения функционируют в речи как самостоятельные слова и не требуют расшифровки при чтении.

Типы лексических сокращений:

• инициальные сокращения – сокращения, образованные из начальных букв или звуков слов: КГУ, РК – произносятся буквы; ГОСТ, вуз, ВАК – произносятся звуки;

• слоговые сокращения – сокращения, образованные из слогов слов: Жилстройсбербанк, спецназ, Казгидромет;

• частичносокращенные – сокращения, образованные из части слова и полного слова: хозрасчет, рембаза, Нацакадемия;

• усечения – сокращения, образованные из начальной части слова: зам., зав., спец.;

• телескопические сокращения – сокращения, образованные из начала и конца слов: бионика – биология и электроника; мопед – моторизованный велосипед;

• смешанные сокращения – сокращения, образованные разными способами: КазГосЖенПУ.

Аббревиатуры, читаемые по названиям букв, не склоняются и пишутся прописными буквами (ООН, МЧС, ТОО).

Аббревиатуры, читаемые по слогам, склоняются и пишутся:

• прописными буквами, если образованы от имени собственного (МИДа, ВАКу, ЦУМа и др.);

• строчными буквами, если образованы от имени нарицательного (главбух, завхоз, вуз, загс и др.).

Графические сокращения – сокращенные обозначения слов, применяемые только на письме. Графические сокращения не функционируют в речи как самостоятельные слова, они требуют расшифровки при чтении.

Типы графических сокращений:

• точечные: и.о. – исполняющий обязанности; г. – год; гр. гражданин; кв. – квартира; проф. – профессор; гл. ред. – главный редактор; см. – смотри;

• дефисные: ин-т – институт; р-н – район; ф-ка – фабрика;

• косолинейные: п/о – почтовое отделение; в/с – высший сорт об/мин – оборотов в минуту;

• нулевые (без точек): врио – временно исполняющий обязанности; млн – миллион; кг – килограмм; м – метр;

• комбинированные: чл.-корр. – член-корреспондент; с. х-во – сельское хозяйство; ж.-д. – железнодорожный.

Средства сокращения слов и словосочетаний.

При сокращении слов и словосочетаний применяют усечение, стяжение или комбинированный метод. При сокращении должно оставаться не менее двух букв.

Только для общепринятых сокращений и отдельных слов допускается сокращение слова до одной начальной буквы.

Прописные и строчные буквы, а также точки применяются в сокращениях в соответствии с правилами грамматики русского языка. В конце сокращения ставят точку.

Правила правописания графических сокращений:

1) сокращения не должны оканчиваться на гласную;

2) сокращения, как правило, во множественном числе не удваиваются: л. – листы, руб. – рубли, с. – страницы, тыс.– тысячи, cm. – статьи, табл. – таблицы;

3) сокращения в исключительных случаях во множественном числе удваиваются (между буквами точка не ставится): вв. – века, гг. – годы, тт. – тома, пп. – пункты;

4) сокращения сохраняют удвоенные согласные: дисс. – диссертация, илл. – иллюстрация, долл. – доллар, асс. –ассистент;

5) сокращенные единицы измерения пишутся без точки: г – грамм, га – гектар, м – метр, мм – миллиметр, с –секунда, ч – час, мин – минута, г – год (в значении сколько, а не когда);

6) сокращения: т.д., т.п., и пр., и др. употребляются только в конце предложения;

7) сокращаются слова-ссылки, стоящие перед цифрой: т. 2 – том 2, вып. 1 – выпуск 1, изд. 3 – издание 3, с. 20 – страница 20, рис. 5 – рисунок 5, гл. 6 – глава 6.

Правила написания дат и календарных сроков.

1. Слово “год” в единственном числе:

• 5 декабря 2017 г.;

• в декабре 2017 г.;

• в первом полугодии 2017 г.;

• в первом квартале 2017 г.;

• за 11 месяцев 2017 года;

• в 2017 году;

• бюджет на 2017 год;

• с 2008 по 2017 год;

• в зимний период 2017/2018 года;

• 2017/2018 учебный год.

2. Слова «год» и «годы» сокращаются (г., гг.), если они приведены в датах с обозначением месяца, квартала, полугодия:

• слово «год» пишется полностью, если обозначение даты в тексте состоит только из года;

• слово «год» опускается в следующих случаях:

– при цифровом обозначении даты: 02.12.2017,

– при обозначении на титульном листе: Кокшетау – 2017,

– при обозначении названия в кавычках: "Год русского языка – 2007",

– при обозначении даты в круглых скобках: даты жизни, даты написания произведения и др.

3. Слово «год» во множественном числе:

• в 2017-2018 годах,

• в 50–60 годах,

• в 90-х годах;

• за 80–90 годы;

• в перестроечные годы.

4. В названиях праздников и знаменательных дат с прописной буквы пишутся первое слово и имена собственные: Восьмое марта, Новый год, День города Кокшетау, День металлурга.

Однако – Курбан Байрам, День Победы, Рождество Христово (второе слово пишется с прописной буквы, так как оно является значимым).

5. Если начальное порядковое числительное в таком названии написано цифрой, то с прописной буквы пишется следующее за ним слово. Порядковое числительное при этом не имеет наращения, например: 8 Марта.

В текстах документов существуют определенные правила написании чисел. Для написания чисел используются следующие формы:

• буквенная (пять компьютеров);

• цифровая (15 печатных листов);

• буквенно-цифровая (120 тысяч тенге).

1. Буквенная форма чисел используется:

• при написании названий мероприятий. Например: проведение Международной выставки «ЭКСПО» в городе Астане;

• при написании однозначных целых чисел (не при единицах физических величин или денежных единицах). Например: за шесть месяцев 2017 года;

• при написании существительных и прилагательных, имеющих в своем составе числительные. Например: отмечать шестидесятилетие (сущ.), назначить трехмесячный срок (прил.);

• при написании числительного в начале предложения. Например: двадцать пять слушателей Академии стали участниками конференции.

2. Цифровая форма чисел используется:

• при написании многозначных целых или дробных чисел. Например: заказ выполнен за 18 месяцев; получено 0,75 литра;

• при написании однозначных чисел, если они образуют сочетания с денежными единицами или различными единицами измерения. Например: начислено 45 600 тенге, составляет 9 тонн;

• при написании однозначных чисел в ряду с многозначными. Например: за сериями из 3, 5, 12 упражнений следовали...

3. Буквенно-цифровая форма чисел используется при написании многозначных крупных целых и дробных чисел в сочетании с числительными «тысяча», «миллион», «миллиард» или их сокращениями (тыс., млн, млрд). Например: получено 5 тысяч тенге, израсходовано 12 млн тенге, выделено на строительство 112 млрд тенге.

Названия единиц измерения:

• в текстах нормативно-распорядительных документов рекомендуется писать полностью, например: 5 тысяч метров; 6 тонн; 12 квадратных километров;

• в таблицах и приложениях – сокращенно, например: 5 тыс. м, 6 т, 12 м2, 60 км3.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ №10

Задание 1. Составьте обобщающую таблицу, сравнив бумажные и электронные носители информации

2. Подберите на кафедре курсовую работу студентов вашей специальности,выполните анализ: структура, краткое содержание, представленные в работе виды сокращения, символы, расшифровка сокращений слов и словосочетанийэ

3. Выпишите из текста курсовой работы 10-15 терминов по специальности и дайте их дефиницию на русском языке.

Тема № 11

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: