Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с подотраслями права, учатся работать с документами и нормативными актами, изучают основные методы защиты прав и виды ответственности за нарушение этих прав.

В соответствии с учебным планом направления 40.03.01 Юриспруденция процесс изучения дисциплины «Прокурорский надзор» направлен на формирование следующих компетенций:

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юриди­чес­кие действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблю­дать и защищать права и свободы человека и граж­да­нина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и рассле­довать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

 

Код компетенции	Обозначение показателя	Показатель	Критерии
ОК-6	А	знание	знает признаки коррупционного поведения субъекта права
	В	интеллектуальные навыки	имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению
ПК-3	А	знание	знает законодательство
	В	интеллектуальные навыки	способен анализировать поведение субъекта на предмет нарушения законодательства
	С	практические  навыки	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4	А	знание	знает законодательство России
	В	интеллектуальные навыки	способен предлагать решение
	С	практические  навыки	способен совершать юридические действия в соответствии с законом
ПК-8	А	знание	знает задачи, стоящие перед прокуратурой
	С	практические  навыки	способен выполнять обязанности сотрудника прокуратуры
ПК-9	А	знание	знает конституционные права и обязанности гражданина России
	С	практические  навыки	способен защищать права и свободы человека и гражданина
ПК-10	А	знание	знает признаки преступлений и правонарушений
	С	практические  навыки	способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
ПК-11	А	знание	знает причины и условия правонарушений
	В	интеллектуальные навыки	способен предложить способы предупреждения правонарушений
	С	практические  навыки	способен устранять причины и условия правонарушений
ПК-12	А	знание	знает признаки коррупционного поведения субъекта права
	В	интеллектуальные навыки	способен дать оценку поведения субъекта на его коррупционную составляющую
	С	практические  навыки	способен содействовать пресечению коррупции

 

 

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

 

Показатель