Французская система защиты детства.

1.1. Принципы работы:

а) Все деятельность системы направлены прежде всего на сохранение семьи. Основной структурой защиты прав ребенка является семья.

б) Деятельность системы от чисто репрессивной стадии переориентирована на социальную реабилитацию с опорой на гуманитарные дисциплины (психологию, социологию, педагогику).

в) Помочь ребенку невозможно, оставляя без внимания его семью и ближайшее окружение (школа, друзья, двор).

г) Воспитательная помощь находится в компетенции судьи по делам несовершеннолетних.

Структура системы.

Медико-социальная защита детства.

Существует 4 службы:

- Служба охраны материнства и младенчества.  Она предназначена для всех родителей, в том числе тех, которые ждут ребенка, и детей до 6 лет. (врачи, акушеры, няни, санитарки; помощь на дому или в консультациях).

- Структуры помощи больным и трудным детям.  Речь идет о помощи детям, страдающим физическими, умственными, психическими и поведенческими расстройствами, которые не могут приспособиться к нормальной семейной, школьной, профессиональной или социальной жизни. (структуры лечебной, психологической, педагог. и др. реабилитации)

- Служба здравоохранения школьников. Это основная служба в плане защиты здоровья детей (врач, санитарка, соц. работник) работающая на базе образовательных учреждений.

- Школьная социальная служба. Эта служба прежде всего направлена на профилактику и защиту прав несовершеннолетних.

1.2.2. Административная защита детства.

Можно указать 5 основных задач этой организации.

1) Профилактическая: оказание материальной, воспитательной, и психологической поддержки несовершеннолетним, сталкивающимся с жизненными трудностями.                           

2) Принятие общих мер по облегчению социальной интеграции подростков и молодежи ( система учреждений по профориентации)

3) Следить за материальными и моральными условиями, в учреждениях временного содержания или сирот.

4) Оказывать материальную помощь службам и следить за их ориентацией.

5) Сбор информации по конкретным случаям плохого обращения с ребенком, а так же профилактика плохого обращения с ребенком.

Сюда входят:

-Административно-техническая служба. (управление, непосредственная помощь)

- Областной детский распределительный центр. (принимает и перераспределяет детей)

- Служба устройства ребенка во временную семью. ((отбор, обучение и контроль семей, принимающих детей на время)

- Учреждения: интернаты, д/д, общежития для молодежи, дома-общежития для матери и ребенка, дома для детей с дефектами.

-Негосударственные центры воспитательной работы в “открытой среде” (АЕМО)

-Профилактические клубы и бригады (специализированная профилактика на улицах, в кварталах, во дворах).

Правовая охрана детства.

 Во Франции существует специализированная детская судебная система. Система ювенального судопроизводства включает в себя ювенальные судебные органы (суды) и воспитательные службы.

У правосудия существует две задачи:

- главная- защита несовершеннолетних, находящихся в опасности.

- и рассмотрение в суде дел малолетних правонарушителей.

Приоритетным направлением уголовного правосудия для несовершеннолетних является воспитание, а не наказание.

Ювенальный судья - это центральный персонаж судебной системы для несовершеннолетних. В рамках своих обязанностей он чаще всего занимается защитой прав несовершеннолетних, оказавшихся в опасности. При принятии решений он по возможности старается получить разрешение родителей: речь идет о педагогической помощи.

Ювенальная прокуратура. Она участвует в возбуждении преследования и в наказании противоправных действий, совершенных несовершеннолетними. Она также занимается защитой детей, оказавшихся в опасности. Прокурор получает все сигналы о таких детях, собирает необходимую информацию и принимает решение о передаче дела ювенальному судье или нет.

Службы судебной защиты (воспитатели). Они принимают, направляют, сопровождают несовершеннолетних, которые им были поручены для ресоциализации; предлагают судье педагогические решения проблем; контролируют выполнение решений судьи и составляют для каждого индивидуальный план воспитательной работы.

Воспитательные центры. Выполняют роль помощи, социальной реабилитации и воспитательной работы для наиболее трудных детей. Их главная цель - предоставить возможность возобновить контакты с обществом, используя различные виды деятельности(спорт, труд, походы ...) и выработки программы ресоциализации.

Адвокаты.

⇐ Предыдущая10111213141516171819Следующая ⇒

Поделиться: