Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Организационный сбор отряда.
(«Орленок» книга вожатого. 45-летию «Орленка» посвящается» М., 2005, с.99) Вступительная часть 1. Обозначаются задачи, которые необходимо решить отряду. 2. Принимаются правила ведения сбора. - правило скрещенных рук («Не повторяйся, об этом уже говорили»); - правило поднятой правой руки («Прошу слова»); - правило свободного микрофона («Каждый имеет право на свою точку зрения и может ее высказать»); - правило 2 минут («Обсуждать вопросы группой быстро и конструктивно»); - правило идеи («Любая идея должна быть услышана»); - правило блокнота и ручки («Незаписанная мысль - потерянная мысль»); 3. Выбирается группа (2-3 человека), которая будет фиксировать решения сбора. Эта группа может называться информационная, пресс-группа и т.д. Основная часть Это обсуждение следующих содержательных вопросов: 1. Что означает для нас смена? Как мы понимаем свою роль в этой смене? 2. Нам всем вместе предстоит прожить 21 день. Какие мы все вместе? К чему мы все вместе стремимся? (Постановка общей цели отряда.) 3. Чтобы стать таким отрядом, необходимо всем вместе договориться о правилах жизни. Возможно, договор о правилах жизни отряда прошел до оргсбора отряда. Тогда на оргсборе необходимо торжественно утвердить эти правила (по форме они могут быть в виде Декларации, Кодекса, Устава отряда и т.д.). 4. Каждый отряд в нашем лагере - уникальный и не похожий на другой, у каждого есть свое лицо, свой имидж. К внешним признакам, отличающим один отряд от другого, относятся: название отряда, которое должно нравиться нам всем и отражать характер и содержание деятельности нашего отряда (основа - цель отряда!); девиз отряда - краткий афоризм, которому мы следуем в своей жизни; отрядная песня и любимые песни отряда - вечерние, костровые, лирические, шуточные и др.; эмблема отряда - символический рисунок, отражающий название отряда; элементы одежды; игровые отрядные условности - речевки, знаки приветствия и т.д.; оформление отрядного места; отрядные ритуалы и традиции. 5. Накануне, проводя планирование, мы договорились о том, какие группы будут в нашем отряде и чем они будут заниматься (чередование традиционных творческих поручений). Происходит утверждение состава групп (если этого не было сделано на планировании, то распределение по группам происходит сейчас). 6. Какова роль вожатого в отряде? Что такое самоуправление? При обсуждении этого вопроса важно четко определить роль вожатого. Какие органы самоуправления будут в нашем отряде? После того как все «должности» будут названы (командир, дежурный командир, физорг, хозяин, хозяйка, представитель в информационный совет и т.д. - те, кто необходим в данную смену), важно определить круг обязанностей каждого. Кроме обязанностей, составляется список необходимых качеств и умений для каждой должности. 7. Выборы. Выборы эффективнее проводить с помощью тайного голосования, опираясь на принятые обязанности, качества, умения. 8. После подсчета голосов происходит торжественное оглашение результатов выборов и поздравление - вручение знаков отличия (значок, галстук и т.д.). 9. Информационная группа зачитывает решение сбора. Заключительная часть Вот несколько приемов, используемых для завершения оргсбора отряда: - вожатый подводит итог сбора, вручает памятные подарки всем участникам; - ребята пишут письма себе к концу смены; - зачитывается наказ предыдущей смены; - исполняется общая песня и т.д. 9. Примерный план работы отряда на смену. Удобной формой плана работы с отрядом является план – сетка, в которую вписываются все дела, которые в течении смены можно провести с ребятами. При этом учитываются основные периоды смены, общелагерные традиционные дела, юбилейные и праздничные дни. В план работы включаются дела разных направлений работы с детьми (познавательные, спортивные, художественно-эстетические, трудовые, патриотические). При отборе дел учитываются возрастные и индивидуальные особенности детей. Цели и задачи работы с отрядом должны соответствовать программе лагеря. В плане необходимо указать: возраст детей, цель, задачи. Задание № 4. Заполните таблицу учитывая традиционные дела лагеря, знаменательные даты описанные после таблицы.
При составлении плана работы учитывают традиционные дела лагеря, знаменательные даты. Общелагерные традиционные дела: Вечер «Здравствуйте» Экскурсия по лагерю Операция «уют» Уборка территории Сбор открытия смены Родительский день Банный день Спартакиада Дискотека Кружки Зарядка Концерт вожатых Итоговый сбор День фантиков Ярмарка
Знаменательные даты Пушкинский день (6.6) Всемирный день окружающей среды (5.6) День независимости России (12.6) День медицинского работника (16.6) День памяти и скорби (22.6) Международный день борьбы с наркоманией (26.6) Всемирный день рыболова (27.6) День изобретателя и рационализатора (29.6) Всемирный день архитектуры (1.7) Праздник работников ГИБДД (3.7) День почты (14.7) День ВМФ (28.7) День физкультурника (10.8) День гос. флага России (22.8)
Спортивные оздоровительные дела Снежный ком Веселые старты Соревнования по футболу, пионерболу, перестрелке казаки-разбойники
Художественные дела Творческие конкурсы Огонек мфр Выпуск отрядной газеты Концерт Конкурс поделок из природного материала
Трудовые, общественно-полезные дела Конкурс на самую чистую, уютную комнату Трудовой десант Помощь работникам лагеря День сюрпризов Бюро находок
Познавательные дела Викторины Экскурсия в лес Интеллектуальная игра Путешествие в сказку Конкурс загадок
Досуговые дела Игры Мфр Прогулки День именинника Поиск клада
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 361; Нарушение авторского права страницы