Оценок в прогнозировании»

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Методы прогнозирования – это совокупность приемов и способов мышления, позволяющих на основе анализа ретроспективных данных, внешних и внутренних связей объекта прогнозирования и их изменений в рамках рассматриваемого явления или процесса, вывести суждение определенной достоверности относительно будущего развития объекта.

Всю совокупность методов прогнозирования можно сгруппировать по различным признакам. Наибольшее распространение имеет группировка методов прогнозирования по степени формализации, в соответствии с которой все методы можно разделить на интуитивные и на формализованные.

Интуитивные методы прогнозирования базируются на рациональных доводах и интуиции высококвалифицированных специалистов (экспертов), на обработке их информации о прогнозируемом объекте.

Эти методы предполагают, что подходы, используемые для формирования прогноза, не изложены в явной форме и не отделимы от лица, делающего прогноз. При разработке прогноза доминируют интуиция, прежний опыт, творчество и воображение. Опрашиваемые, давая оценки, могут основывать свои суждения как опираясь на интуицию, так и используя определенные причинно-следственные связи, данные расчетов.

В зависимости от организации экспертной оценки и формы опроса экспертов различают методы индивидуальных и коллективных экспертных оценок.

Методы индивидуальных экспертных оценок предполагают, что каждый эксперт дает свою личную оценку вероятности события. Такие оценки используются при решении узких научных или практических проблем. Их дают эксперты независимо друг от друга.

Различают следующие методы индивидуальных экспертных оценок:

§ Интервью.

Это частная беседа организатора прогнозной деятельности с экспертом. Организатор заранее разрабатывает программу в виде вопросов по перспективному развитию прогнозируемого объекта. Эксперт экспромтом должен дать заключение по самым разным вопросам.

§ Аналитические записки.

При использовании этого метода эксперт индивидуально проводит все необходимые на его взгляд разработки по анализу и прогнозированию объекта. Он может иметь доступ к необходимой информации, справочной литературе, результатам различных исследований. Свои результаты в виде основных доказательных выводов эксперт направляет организатору разработки прогнозов в форме аналитических записок.

§ Анкетирование.

При использовании данного метода необходима разработка анкеты и формирование вопросов в виде системы, к которой предъявляются следующие требования: применение стандартизированной терминологии; отсутствие смысловой неопределенности в формулировке вопросов; целевое соответствие объекту прогнозирования; удобство для автоматической обработки; обеспечение достижения цели прогнозирования.

В анкете могут быть закрытые и открытые вопросы.

Из анкет делается репрезентативная выборка, что позволяет после их обработки иметь выводы по исследуемой проблеме.

§ Построение сценариев.

Метод основан на определении логики процесса или явления во времени при различных условиях. Метод предполагает установление последовательности событий, развивающихся при переходе от существующей ситуации к будущему состоянию объекта.

Подготовка сценария поручается высококвалифицированному эксперту, который, в свою очередь, использует метод объединения независимых прогнозов и метод согласования мнений экспертов.

Если понимать сценарий как описание картин будущего с учетом правдоподобных предположений, то для объективного прогноза необходимо иметь несколько сценариев развития событий (оптимистический, пессимистический, средний). Наиболее вероятным или ожидаемым является средний сценарий.

§ Дерево целей (прогнозный граф).

Метод позволяет разбивать основную задачу прогнозирования на подзадачи и создавать систему «взвешенных» по экспертным оценкам связей. Для этой цели может быть использована математическая теория графов.

Граф – это фигура, состоящая из точек (вершин) и соединяющих их отрезков (ребер). Дерево целей – это граф-дерево, выражающее отношение между вершинами - этапами или проблемами достижения цели. Каждая вершина представляет собой цель для всех исходящих из нее ветвей.

Метод предполагает выделение нескольких структурных или иерархических уровней. Каждая цель верхнего уровня должна быть представлена в виде подцелей следующего уровня таким образом, чтобы объединение понятий подцелей полностью определяло понятие исходной цели.

Задание 1.1:

Дайте сравнительную характеристику

преимуществ и недостатков

методов индивидуальных экспертных оценок

Порядок выполнения:

1. Рассматриваются методы индивидуальных экспертных оценок.

2. Дается сравнительная характеристика преимуществ и недостатков отдельных методов индивидуальных экспертных оценок (табл. 1).

3. Формулируются выводы и предложения.

Решение:

Таблица 1 - Сравнительная характеристика методов индивидуальных

экспертных оценок

Метод	Достоинства	Недостатки

Выводы и предложения: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 1 .2:

Определить приоритетные направления

финансового оздоровления сельскохозяйственных предприятий

на основе коллективной экспертной оценки

с учетом профессионализма экспертов

Исходные данные:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Таблица 2 - Результаты экспертной оценки

Направления	Оценки экспертов
Направления	1	2	3	4	5	6	7	8

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблица 3 - Оценка профессионализма экспертов

Эксперт	1	2	3	4	5	6	7	8
Оценка профессионализма, балл

Порядок выполнения:

1. Оценивается уровень профессионализма и компетентность эксперта по данной проблеме по 10-балльной шкале (табл. 3).

2. Осуществляется экспертная оценка проблемной ситуации (табл. 2).

3. Определяется оптимальное решение как средневзвешенное суждение с учетом профессионализма эксперта по формуле:

где - средневзвешенная оценка i-го мнения;

х_ij - оценка i-го мнения j-м экспертом;

P_j - оценка профессионализма j-го эксперта;

n – число экспертов.

4. Формулируются выводы и предложения.

Решение:

_____________________________________________________________________________________________

Выводы и предложения:

_____________________________________________________________________

Задание 1.3:

На основании информации, полученной в результате опроса

экспертов, определите набор факторов,

существенно влияющих на сумму прибыли,

и порядок включения в исследование остальных факторов,

если появится такая необходимость

Исходные данные:

1. Опрашиваемым девяти экспертам было предложено проранжировать факторы по степени их влияния на сумму прибыли хозяйствующего субъекта, а также включить дополнительные факторы, если они сочтут это необходимым. Последнее сделано не было.

2. Факторы, которые включала разосланная анкета для опроса экспертов, представлены в таблице 4.

Таблица 4 - Анкета для опроса экспертов

Факторы, влияющие на изучаемый показатель	Условное обозначение

Порядок выполнения:

1. Проводится экспертная оценка финансовых отчетных показателей, которая основана на использовании способности специалиста (его знаний, умения, опыта, интуиции и т.п.) находить нужное, наиболее эффективное решение.

2. Для объективной оценки факторов, влияющих на изучаемое явление, важно учесть мнение экспертов. Такой учет производится путем формализования имеющихся сведений с помощью методов ранговой корреляции.

3. Ведется опрос мнений экспертов путем анкетирования. Каждый эксперт заполняет анкету, в которой перечисляются факторы, влияющие на изучаемый показатель, и их размерность.

4. Факторы располагаются в ряд по мере изменения степени их влияния. Фактору, который, по мнению эксперта, оказывает наибольшее влияние на изучаемый показатель, присваивается ранг 1 и т.д. Если эксперту не удается разделить влияние некоторых факторов, то этим факторам присваивается один и тот же ранговый номер.

5. На основании данных анкетного опроса составляется сводная анкета, которая называется матрицей рангов (табл. 5).

6. По данным матрицы рангов определяют фактор, который, с точки зрения экспертов, оказывает на изучаемый показатель наибольшее влияние, и фактор, оказывающий самое слабое влияние.

7. По материалам расчетов формулируются выводы и предложения.

Решение:

Таблица 5 - Матрица рангов

Факторы	Эксперты									Итого сумма ран-
Факторы	1	2	3	4	5	6	7	8	9		гов






Итого сумма рангов

Выводы и предложения:

Задание 1.4:

Необходимо принять решение

о размерах строящегося предприятия

с точки зрения максимизации прибыли,

используя метод «дерево целей»

Исходные данные:

Период прогноза ______ лет.

Рассматриваются 2 альтернативы:

1. крупное предприятие стоимостью _______________________;

2. малое предприятие стоимостью _________________________;

затраты на его возможное расширение через _____ года ________________.

Вероятность высокого спроса на продукцию предприятия __________,

низкого – _______.

Доходы:

1. крупное предприятие:

при высоком спросе _____________________;

при низком спросе ______________________.

2. малое предприятие:

при высоком спросе _____________________;

а при дальнейшем расширении через _______ года ____________________;

при низком спросе ______________________.

Порядок выполнения:

1. На основе исходной информации строится дерево решений (рис.1).

2. Оцениваются альтернативы в критических вершинах по критерию «максимум прибыли» с учетом вероятностного характера развития событий по формуле:

П_i= MOD_i * T_i - Z_i _,

где П_i – прибыль от реализации i-той альтернативы;

MOD_i – ожидаемая величина ежегодного дохода от реализации i-той альтернативы;

T_i – число лет реализации альтернативы;

Z_i – затраты на реализацию i-той альтернативы.

При этом

где D_ij - величина дохода от реализации i-той альтернативы при j-том

варианте развития событий;

P_j – вероятность наступления j-того варианта развития событий;

n – число вариантов развития событий.

3. Формулируются выводы и предложения.

Решение:

Рисунок 1 - _______________________________________________________

_______________________________________________________________________

____________________________________________________________

Выводы и предложения:

_______________________________________________________________________

Задание 1.5:

Дайте экспертную оценку проблемной ситуации

с использованием методов индивидуальных экспертных оценок

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Порядок выполнения:

1. Формируется проблемная ситуация, требующая оценки.

2. Определяются критерии выбора экспертов.

3. По названным критериям выбираются эксперты.

4. Осуществляется экспертная оценка проблемной ситуации с использованием различных методов интуитивного прогнозирования.

5. Формулируются выводы и предложения.

Решение:

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы и предложения:

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 288; Нарушение авторского права страницы