Дата поступления дата выбытия

Домашний адрес

№	Мероприятие	Ответственный	Отметки о выполнении
	Сбор недостающих документов	Социально-правовое отделения	...……………………. ……………………… ……………………..
	Медицинская реабилитация	Врач- педиатр	...……………………. ……………………… ……………………..
	Устройство в учебное заведение	Социальные педагоги	...……………………. ……………………… ……………………..
	Психологическая коррекция	Психологи	...……………………. ……………………… ……………………..
	Правовая помощь	Юрист	...……………………. ……………………… ……………………..
	Трудовая реабилитация	Зав. Отделением реабилитации	...……………………. ……………………… ……………………..
	Социально-педагогическая реабилитация	Зав. Отделением реабилитации	...……………………. ……………………… ……………………..

Приложение 2. Схема взаимодействия организаций, созданных внутри центра, по решению проблем беспризорности и безнадзорности. (3, с. 43)

Приложение 3. Среди воспитанников центра было проведено анкетирование, по данным вопросам:

1) Где вы жили и учились до того времени как пришли в данную школу?

2) Убегали ли вы из дома ( да, нет)? По какой причине?

3) Где вы жили, когда убегали из дома. Где вы брал деньги, чтобы покупать еду?

4) Нравилось ли вам жить на улице? (да, нет). Почему нравилось или нет?

5) Были ли случаи задержания вас милицией ( да, нет.) По какой причине?

6) Знаете ли вы свои права? ( да, нет.)

7) Как вы думаете, соблюдаются ли ваши права? ( да, нет)

8) Укажите ваш пол: мужской                  женский

9) Ваш Возраст ( Сколько вам лет)

10) С какого времени вы находитесь в данном центре?

11) В каком классе вы учитесь?

12) Понравились ли вам вопросы (да, нет)? Что вы хотели бы ещё о себе рассказать?

 

Диаграммы, составленные по результатам анкетирования.

 Как мы видим из первой диаграммы, 13% детей учились в 39 школе, 8% не ответили на вопрос, и 26% нигде не учились, до того как попали в центр. Исходя из этого мы можем судить, что 66% опрошенных имеют начальную подготовку в школе; 34% скорее всего ни где не учились и полностью безграмотны.

Большинство детей, убегавших из дома, жило у родственников или у друзей.

 

 

Безусловно, не многим понравится жить на улице, 92% опрошенных согласны с нами.

 

 

 

 

 

 

Большинство детей свои права знают, вследствие того, что в детском социально-реабилитационном центре находится правовой отдел, который объясняет детям их права.

 

 

                      

 

 

Одной из основных задач правового отдела, является защита прав детей.

 

 

 

                                                             

                                             

В центре находятся дети от 4-16 лет, доминируют дети от11-13 лет

Приложение 4: Рефлексии.

                                                           

Рефлексия 1.

Знаете о чем задумалась я? О том, что этим детям не дана возможность почувствовать и прожить жизнь во всей её полноте. А у нас такая возможность есть, и мы должны её использовать по – максимуму, в двойне: за себя и за них.

И конечно, главным остается то, что мы в силах им помочь, мы такие же, в сущности, дети, но мы в силах сделать их жизнь хоть чуточку лучше и эту возможность тоже нельзя упускать.

Не знаю, надо всех этих людей, собрать (которые бросили своих детей) и сказать так, чтоб они поняли: « Эта жизнь у вас одна! Боритесь, любите, живите, будьте ответственны за свою жизнь и за жизнь своих детей…»

Понимаю сложно, но кому сейчас легко, мы должны, просто обязаны бороться, (иначе вообще все зря). И даже в Библии сказано, что: «самое главное, чтобы не плакало дитя», а у нас по всей России везде отдаются громким эхом стоны, крики и плачь детей. Ведь так не должно быть? Правда?

 

Рефлексия 2.

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: