ЦЕНТР ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ПЕРЕВОДА «ИН. ЯЗ.»

ЦЕНТР ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ПЕРЕВОДА «ИН. ЯЗ.»

г. Тюмень

ПРОГРАММА

« VII ВСЕРОССИЙСКОГО ЭЛЕКТРОННОГО КОНКУРСА ТВОРЧЕСТВА»

Центр иностранных языков и перевода «Ин. яз.» 17 декабря 2017 г. проводит «VII Всероссийский электронный конкурс творчества» (далее – Конкурс).

Конкурс проводится на страничке сайта http://www.inyaz-8.ru по следующим секциям:

I. Видео.

а) документальный фильм;

б) любительское видео;

в) видео программного мероприятия (игровой конкурсной программы, игровой развлекательной программы, конкурсной программы, праздничной программы, театральной постановки, спектакля, развлекательной программы);

г) рекламный ролик;

д) художественный фильм.

 

II. Декоративно-прикладное творчество.

а) аппликация/панно;

б) выжигание;

в) вышивка;

г) джутовые фантазии;

д) декупаж;

е) игрушка;

ж) карвинг;

з) квиллинг;

и) лепка (глина, пластилин, полимерная глина, соленое тесто);

к) лоскутное шитье;

л) мозаика;

м) оригами;

н) плетение (бисер, газетные трубочки, канзаши, лента, макраме);

о) поделка;

п) роспись («Гжель», рельефная, роспись по ткани, точечная, «Хохлома»);

р) скрапбукинг;

c) фоамиран;

т) художественная резьба (по дереву, камню);

у) чеканка.

 

III. Изобразительное искусство.

а) акварель, акрил, гуашь, масло;

б) гравюра;

в) граффити/спрей-арт;

г) графика (карандаш, маркеры, масляная пастель, перо);

д) стрит-арт.

 

IV. Коллекция.

 

V. Компьютерная графика.

 

VI. Конструирование.

а) «Лего»;

б) металлическая конструкция;

в) фанерная/деревянная конструкция.

 

VII. Кулинарное произведение.

 

VIII. Музыкальное произведение.

 

IX. Песня.

 

X. Стихотворение.

 

XI. Танец.

 

XII.  Флористика.

а) гербарий;

б) живая композиция;

в) икебана.

 

XIII. Фотография.

а) селфи;

б) цветное фото;

в) черно-белое фото.

В Конкурсе могут принять участие следующие категории лиц:

· студенты I-VI курсов и аспиранты профессиональных организаций и образовательных организаций высшего образования Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· педагогические и иные работники, осуществляющие свою профессиональную деятельность в образовательных организациях высшего образования, включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· педагогические и иные работники, осуществляющие свою профессиональную деятельность в 1-11 классах дошкольных учебных заведений, общеобразовательных школ, домов культуры/творчества, школ искусств, изобразительных школ, домов детского творчества, центров дополнительного образования детей и молодежи и т.п., включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· обучающиеся/воспитанники шести групп: дошкольники, школьники 1-3 классов, 4-5 классов, 6-7 классов, 8-9 классов и 10-11 классов дошкольных учебных заведений, общеобразовательных школ, домов культуры/творчества, школ искусств, изобразительных школ, домов детского творчества, центров дополнительного образования детей и молодежи и т.п., включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья. В секции II ж) могут принять участие дети в возрасте от 10 лет.

Заявки на участие в Конкурсе принимаются до 17 декабря 2017 г.

Конкурс проводится в один тур 17 декабря 2017 г.

Для участия в Конкурсе необходимо внести регистрационный взнос: студенты, педагогические и иные работники в размере 500 (пятисот) рублей; дошкольники, школьники – 250 рублей. Оплата осуществляется путем перечисления денежных средств по следующим реквизитам:

 

ИП Шиликов Сергей Иванович (Центр «Ин. яз.») ИНН 212702735570   Расчетный счет: №40802810367100001142 БИК: 047102651 К/с: 30101810800000000651 Западно-Сибирский банк ПАО «Сбербанк» г. Тюмень   Назначение платежа: за участие в электронном конкурсе

 

Обучающиеся (студенты, дошкольники и школьники) с ограниченными возможностями здоровья, из малоимущих и малообеспеченных семей, сироты, беженцы участвуют в Конкурсе бесплатно.

 

Контактная информация: Шиликов Сергей Иванович, тел. моб.: +79222611626, адрес электронной почты: [email protected].

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

Общие положения

1.1. «VII Всероссийский электронный конкурс творчества» (далее – Конкурс) проводится на страничке сайта http://www.inyaz-8.ru 17 декабря 2017 г.

1.2. Организатором Конкурса является Центр иностранных языков и перевода «Ин. яз.».

1.3. Конкурс – это состязание его участников в применении знаний, умений, навыков/компетенций по творчеству в рамках видео, декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, коллекционирования, компьютерной графики, конструирования, кулинарии, сценического искусства, флористики, фотографии.

1.4. Конкурс проводится по следующим секциям:

I. Видео.

а) документальный фильм;

б) любительское видео;

в) видео программного мероприятия (игровой конкурсной программы, игровой развлекательной программы, конкурсной программы, праздничной программы, театральной постановки, спектакля, развлекательной программы);

г) рекламный ролик;

д) художественный фильм.

 

II. Декоративно-прикладное творчество.

а) аппликация/панно;

б) выжигание;

в) вышивка;

г) джутовые фантазии;

д) декупаж;

е) игрушка;

ж) карвинг;

з) квиллинг;

и) лепка (глина, пластилин, полимерная глина, соленое тесто);

к) лоскутное шитье;

л) мозаика;

м) оригами;

н) плетение (бисер, газетные трубочки, канзаши, лента, макраме);

о) поделка;

п) роспись («Гжель», рельефная, роспись по ткани, точечная, «Хохлома»);

р) скрапбукинг;

c) фоамиран;

т) художественная резьба (по дереву, камню);

у) чеканка.

 

III. Изобразительное искусство.

а) акварель, акрил, гуашь, масло;

б) гравюра;

в) граффити/спрей-арт;

г) графика (карандаш, маркеры, масляная пастель, перо);

д) стрит-арт.

 

IV. Коллекция.

 

V. Компьютерная графика.

 

VI. Конструирование.

а) «Лего»;

б) металлическая конструкция;

в) фанерная/деревянная конструкция.

 

VII. Кулинарное произведение.

 

VIII. Музыкальное произведение.

 

IX. Песня.

 

X. Стихотворение.

 

XI. Танец.

 

XII. Флористика.

а) гербарий;

б) живая композиция;

в) икебана.

 

XIII. Фотография.

а) селфи;

б) цветное фото;

в) черно-белое фото.

1.5. В Конкурсе могут принять участие следующие категории лиц:

· студенты I-VI курсов и аспиранты профессиональных организаций и образовательных организаций высшего образования Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· педагогические и иные работники, осуществляющие свою профессиональную деятельность в образовательных организациях высшего образования, включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· педагогические и иные работники, осуществляющие свою профессиональную деятельность в 1-11 классах дошкольных учебных заведений, общеобразовательных школ, домов культуры/творчества, школ искусств, изобразительных школ, домов детского творчества, центров дополнительного образования детей и молодежи и т.п., включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· обучающиеся/воспитанники шести групп: дошкольники, школьники 1-3 классов, 4-5 классов, 6-7 классов, 8-9 классов и 10-11 классов дошкольных учебных заведений, общеобразовательных школ, домов культуры/творчества, школ искусств, изобразительных школ, домов детского творчества, центров дополнительного образования детей и молодежи и т.п., включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья. В секции II ж) могут принять участие дети в возрасте от 10 лет.

1.6. Конкурс проводится с целью привлечения школьников, студентов и аспирантов к творческой внеучебной деятельности; совершенствования качества подготовки дошкольников, школьников и студентов в рамках обучения видео, декоративно-прикладному творчеству, изобразительному искусству, коллекционированию, компьютерной графике, конструированию, кулинарии, сценическому искусству, флористике, фотографии; повышения заинтересованности педагогических и иных работников в совершенствовании профессиональных навыков в рамках творчества.

1.7. Задачами Конкурса являются:

· стимулирование обучающихся к творческой деятельности;

· выявление талантливых детей и одарённой молодёжи;

· предоставление возможности студентам, педагогическим и иным работникам, дошкольникам и школьникам продемонстрировать навык создания видео, предметов декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, коллекционирования, компьютерной графики, конструирования, кулинарии, сценического искусства, флористики, фотографии;

· предоставление возможности студентам, педагогическим и иным работникам, дошкольникам и школьникам продемонстрировать навык изложения собственных мыслей в письменной и устной формах на иностранном языке;

· раскрытие творческого потенциала педагогических и иных работников в системе среднего и высшего образования;

· оказание содействия в оформлении портфолио индивидуальных достижений обучающихся, педагогических работников СОШ, культработников, и т.п.;

· демонстрация воспитательного потенциала родителей участников конкурса;

· предоставление возможности студентам, педагогическим и иным работникам, дошкольникам и школьникам продемонстрировать уникальным образом видео; предметы декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства; коллекции; компьютерную графику; конструкторы; произведения кулинарии; сценическое искусство; произведения флористики; фотографии;

· пропаганда грамотного владения иностранными языками.

 

Контактная информация

4.1. Шиликов Сергей Иванович – тел. моб.: +79222611626, адрес электронной почты: [email protected].

Заявка для студентов

на участие в «V II Всероссийском электронном конкурсе творчества» *

 

Ф.И.О. (полностью) именительном падеже
Ф.И.О. (полностью) в родительном падеже
Полное название учебного заведения
Город, страна
Курс (лишнее удалить)	I, II, III, IV, V, VI
Номер мобильного телефона
Адрес электронной почты
Адрес электронной почты, номер телефона учебного заведения с кодом страны и кодом города
Секция Конкурса (лишнее удалить)	I а), I б), I в), I г), II д). II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). III а), III б), III в), III г), III д). IV, V. VI а), VI б), VI в). VII, VIII, IX, X, XI. XII а), XII б), XII в). XIII а), XIII б), XIII в).
Адрес гиперссылки на видео, предмета декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, коллекции, компьютерной графики, конструктора, кулинарного произведения, музыкального произведения, песни, стихотворения, танца, предмета флористики, фотографии
Укажите, желаете ли Вы, чтобы мы поблагодарили Вашего педагогического работника (культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.) после окончания Конкурса
Ф.И.О. (полностью) Вашего педагогического работника (культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.) в именительном падеже
Должность Вашего педагогического работника (культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.)
Адрес электронной почты Вашего педагогического работника (культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.)
Адрес номер мобильного телефона Вашего педагогического работника (культорганизатора/наставника и т.п.)

 

Для участия в Конкурсе просим направить нам по адресу [email protected] копии следующих документов:

1) заполненную заявку;

2) копию паспорта, а при его отсутствии – копию свидетельства о рождении;

3) фото (Задание 1) для секций XIII а), XIII б) или XIII в);

4) письменное описание видео/предмета декоративно-прикладного творчества/изобразительного искусства/коллекции/компьютерной графики/конструктора/кулинарного произведения/музыкального произведения/песни/стихотворения/танца/флористики/фотографии с историей его/ее выбора/создания на иностранном языке (см. стр. 13-15);

5) копию платежного поручения;

6) документ, подтверждающий статус студента с ограниченными возможностями здоровья, из малоимущей или малообеспеченной семьи, сироты, беженца (для бесплатного участия в Конкурсе).

 

* Подача заявки на участие в Конкурсе означает согласие студента на обработку его персональных данных в соответствии с действующим законодательством РФ.

Заявка для до/школьников

на участие в «V II Всероссийском электронном конкурсе творчества» ****

 

Ф.И.О. (полностью) именительном падеже
Ф.И.О. (полностью) в родительном падеже
Полное название учебного заведения
Город, страна
Возраст участника
Статус/класс (лишнее удалить)	Дошкольник, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Номер мобильного телефона участника (родителя/опекуна участника)
Адрес электронной почты участника (родителя/опекуна участника)
Адрес электронной почты, номер телефона учебного заведения с кодом страны и кодом города
Секция Конкурса (лишнее удалить)	I а), I б), I в), I г), II д). II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). III а), III б), III в), III г), III д). IV, V. VI а), VI б), VI в). VII, VIII, IX, X, XI. XII а), XII б), XII в). XIII а), XIII б), XIII в).
Адрес гиперссылки на видео, предмета декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, коллекции, компьютерной графики, конструктора, кулинарного произведения, музыкального произведения, песни, стихотворения, танца, предмета флористики, фотографии
Укажите, желаете ли Вы, чтобы мы поблагодарили Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.), родителя после окончания Конкурса
Ф.И.О. (полностью) Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.), родителя в именительном падеже
Должность Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.)
Адрес электронной почты Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.), родителя
Адрес номер мобильного телефона Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника и т.п.), родителя

 

Для участия в Конкурсе просим направить нам по адресу [email protected] копии следующих документов:

1) заполненную заявку;

2) копию паспорта, а при его отсутствии – копию свидетельства о рождении;

3) фото (Задание 1) для секций XIII а), XIII б) или XIII в);

4) письменное описание видео/предмета декоративно-прикладного творчества/изобразительного искусства/коллекции/компьютерной графики/конструктора/кулинарного произведения/музыкального произведения/песни/стихотворения/танца/флористики/фотографии с историей его/ее выбора/создания на иностранном языке (см. стр. 13-15);

5) копию платежного поручения;

6) документ, подтверждающий статус дошкольника/школьника с ограниченными возможностями здоровья, из малоимущей или малообеспеченной семьи, сироты, беженца (для бесплатного участия в Конкурсе).

 

 

**** Подача заявки на участие в Конкурсе означает согласие школьника/родителя/опекуна на обработку его персональных данных в соответствии с действующим законодательством РФ.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ 1

Секции I а), I б), I в), I г), I д). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео предмета декоративно-прикладного творчества, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция III а), III б), III в), III г), III д). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео предмета изобразительного искусства, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция IV. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео коллекции, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция V. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео компьютерной графики, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции VI а), VI б), VI в). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео конструктора, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция VII. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео кулинарного произведения, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция VIII. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео музыкального произведения, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция IX. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео песни, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция X. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео стихотворения, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция XI. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео танца, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции XII а), XII б), XII в). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео предмета флористики, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции XIII а), XIII б), XIII в). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] фотографию (см. стр. 7-10).

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 1

1. Длительность документального фильма не должна превышать 30 минут. Длительность любительского видео не должна превышать 5 минут. Длительность видео программного мероприятия не должна превышать 30 минут. Длительность рекламного ролика не должна превышать 5 минут. Длительность художественного фильма не должна превышать 60 минут.

2. Видео предмета декоративно-прикладного творчества по длительности не должно превышать 1 минуту.

3. Видео предмета изобразительного искусства по длительности не должно превышать 1 минуту.

4. Видео коллекции по длительности не должно превышать 1 минуту.

5. Видео компьютерной графики по длительности не должно превышать 1 минуту.

6. Видео конструктора по длительности не должно превышать 1 минуту.

7. Видео кулинарного произведения по длительности не должно превышать 1 минуту.

8. Видео музыкального произведения по длительности не должно превышать 7 минут.

9. Видео песни по длительности не должно превышать 5 минут.

10. Видео стихотворения по длительности не должно превышать 5 минут.

11. Видео танца по длительности не должно превышать 5 минут.

12. Видео предмета флористики по длительности не должно превышать 1 минуту.

13. Видео фотографии по длительности не должно превышать 1 минуту.

14. Видео должно быть оригинально оформлено.

15. Видео должно быть качественно исполнено.

16. Видео/фотография не должны содержать кадры экстремистской деятельности, насилия, не должны содержать призывов к ним.

17. Фотография должна иметь формат файла jpg.

 

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ 2

Секции I а), I б), I в), I г), I д). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание видео (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Крайнова Ю.В. I б. Задание 2.doc.

Пед. работник Реванов Д.А. I в. Задание 2.doc.

Учитель Кованов З.А. I г. Задание 2.doc.

До/школьник Южнов З.Ф. I a. Задание 2.doc.

 

Секции II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета декоративно-прикладного творчества (представленного в Задании 1), с историей его создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Крайнова Н.В. II в. Задание 2.doc.

Пед. работник Жеванов Д.А. II г. Задание 2.doc.

Учитель Рованова З.А. II ж. Задание 2.doc.

До/школьник Петрова Р.A. II б. Задание 2.doc.

 

Секции III а), III б), III в), III г), III д). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета изобразительного искусства (представленного в Задании 1) с историей его создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Южнова И.О. III в. Задание 2.doc.

Пед. работник Жданов Д.А. III а. Задание 2.doc.

Учитель Кранова З.А. III д. Задание 2.doc.

До/школьник Иванов P.A. III д. Задание 2.doc.

 

Секция IV. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание коллекции (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Вронова Е.В. IV. Задание 2.doc.

Пед. работник Уванов Д.А. IV. Задание 2.doc.

Учитель Дрынова З.А. IV. Задание 2.doc.

До/школьник Михайлова Е.П. IV. Задание 2.doc.

 

Секция V. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание компьютерной графики (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Задорнова Н.М. V. Задание 2.doc.

Пед. работник Деланов Д.А. V. Задание 2.doc.

Учитель Рыкованова З.А. V. Задание 2.doc.

До/школьник Лысков P.Б. V. Задание 2.doc.

 

Секция VI. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета конструирования (представленного в Задании 1), с историей его создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Лисова Т.Г. VI. Задание 2.doc.

Пед. работник Братнов Д.А. VI. Задание 2.doc.

Учитель Краснова З.А. VI. Задание 2.doc.

До/школьник Сидорова Д.Н. VI. Задание 2.doc.

 

Секция VII. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание кулинарного произведения (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Азизова Г.Х. VII. Задание 2.doc.

Пед. работник Жлуктов Д.А. VII. Задание 2.doc.

Учитель Роднина З.А. VII. Задание 2.doc.

До/школьник Корепанов М.Е. VII. Задание 2.doc.

 

Секция VIII. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание музыкального произведения (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Бузова Ю.В. VIII. Задание 2.doc.

Пед. работник Дротов Д.А. VIII. Задание 2.doc.

Учитель Резнина З.А. VIII. Задание 2.doc.

До/школьник Леванова Д.А. VIII. Задание 2.doc.

 

Секция IX. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание песни (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Конкурсантам документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Кутузова В.В. IX. Задание 2.doc.

Пед. работник Желобов Д.А. IX. Задание 2.doc.

Учитель Ведина З.А. IX. Задание 2.doc.

До/школьник Юванов P.O. IX. Задание 2.doc. (следует указать фамилию, инициалы и секцию).

 

Секция X. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание стихотворения (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Шихранова Ю.С. X. Задание 2.doc.

Пед. работник Краснов Д.А. X. Задание 2.doc.

Учитель Купцова З.А. X. Задание 2.doc.

До/школьник Вьюнова И.O. X. Задание 2.doc.

 

Секция XI. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание танца (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Бабкина Е.И. XI. Задание 2.doc.

Пед. работник Попов Д.А. XI. Задание 2.doc.

Учитель Крыльева З.А. XI. Задание 2.doc.

До/школьник Крылов М.A. XI. Задание 2.doc.

 

Секции XII а), XII б), XII в). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета флористики (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Лапкина С.Г. XII а. Задание 2.doc.

Пед. работник Попонов Д.А. XII б. Задание 2.doc.

Учитель Зверева З.А. XII а. Задание 2.doc.

До/школьник Дронова Л.A. XII в. Задание 2.doc.

 

Секции XIII а), XIII б), XIII в). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание фотографии (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Фокина Я.А. XIII а. Задание 2.doc.

Пед. работник Попов Д.А. XIII б. Задание 2.doc.

Учитель Крыльева З.А. XIII в. Задание 2.doc.

До/школьник Пронов Л.A. XIII б. Задание 2.doc.

 

Каждому конкурсанту в день проведения Конкурса следует убедиться в том, что его/ее Задания 1-2 опубликованы на страничке сайта http://www.inyaz-8.ru.

 

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 2

При оценивании Задания 2 Оргкомитет Конкурса руководствуется следующими критериями:

1. Объем описания – количество знаков (для студентов, педагогических и иных работников – не более 3600; для школьников – не более 1800; для дошкольников – не более 900). Под знаком понимается пробел, буква, пунктуационный знак и т.п. согласно статистике Word.

2. Оформление описания – его соответствие предъявляемым требованиям: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, выравнивание – по ширине, межстрочный интервал – одинарный, поля – 2 см с каждой стороны, отступы – 1,25 см.

3. Наличие заголовка.

4. Смысловое содержание описания.

5. Соблюдение грамматических норм иностранного языка.

6. Соблюдение орфографических норм иностранного языка.

7. Соблюдение пунктуационных норм иностранного языка.

8. Соблюдение стилистических норм иностранного языка.

9. Четкая структура.

10. Оригинальность описания.

11. Наличие выводов.

ЦЕНТР ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ПЕРЕВОДА «ИН. ЯЗ.»

г. Тюмень

ПРОГРАММА

« VII ВСЕРОССИЙСКОГО ЭЛЕКТРОННОГО КОНКУРСА ТВОРЧЕСТВА»

Центр иностранных языков и перевода «Ин. яз.» 17 декабря 2017 г. проводит «VII Всероссийский электронный конкурс творчества» (далее – Конкурс).

Конкурс проводится на страничке сайта http://www.inyaz-8.ru по следующим секциям:

I. Видео.

а) документальный фильм;

б) любительское видео;

в) видео программного мероприятия (игровой конкурсной программы, игровой развлекательной программы, конкурсной программы, праздничной программы, театральной постановки, спектакля, развлекательной программы);

г) рекламный ролик;

д) художественный фильм.

 

II. Декоративно-прикладное творчество.

а) аппликация/панно;

б) выжигание;

в) вышивка;

г) джутовые фантазии;

д) декупаж;

е) игрушка;

ж) карвинг;

з) квиллинг;

и) лепка (глина, пластилин, полимерная глина, соленое тесто);

к) лоскутное шитье;

л) мозаика;

м) оригами;

н) плетение (бисер, газетные трубочки, канзаши, лента, макраме);

о) поделка;

п) роспись («Гжель», рельефная, роспись по ткани, точечная, «Хохлома»);

р) скрапбукинг;

c) фоамиран;

т) художественная резьба (по дереву, камню);

у) чеканка.

 

III. Изобразительное искусство.

а) акварель, акрил, гуашь, масло;

б) гравюра;

в) граффити/спрей-арт;

г) графика (карандаш, маркеры, масляная пастель, перо);

д) стрит-арт.

 

IV. Коллекция.

 

V. Компьютерная графика.

 

VI. Конструирование.

а) «Лего»;

б) металлическая конструкция;

в) фанерная/деревянная конструкция.

 

VII. Кулинарное произведение.

 

VIII. Музыкальное произведение.

 

IX. Песня.

 

X. Стихотворение.

 

XI. Танец.

 

XII.  Флористика.

а) гербарий;

б) живая композиция;

в) икебана.

 

XIII. Фотография.

а) селфи;

б) цветное фото;

в) черно-белое фото.

В Конкурсе могут принять участие следующие категории лиц:

· студенты I-VI курсов и аспиранты профессиональных организаций и образовательных организаций высшего образования Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· педагогические и иные работники, осуществляющие свою профессиональную деятельность в образовательных организациях высшего образования, включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· педагогические и иные работники, осуществляющие свою профессиональную деятельность в 1-11 классах дошкольных учебных заведений, общеобразовательных школ, домов культуры/творчества, школ искусств, изобразительных школ, домов детского творчества, центров дополнительного образования детей и молодежи и т.п., включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья;

· обучающиеся/воспитанники шести групп: дошкольники, школьники 1-3 классов, 4-5 классов, 6-7 классов, 8-9 классов и 10-11 классов дошкольных учебных заведений, общеобразовательных школ, домов культуры/творчества, школ искусств, изобразительных школ, домов детского творчества, центров дополнительного образования детей и молодежи и т.п., включая негосударственные учебные заведения Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья. В секции II ж) могут принять участие дети в возрасте от 10 лет.

Заявки на участие в Конкурсе принимаются до 17 декабря 2017 г.

Конкурс проводится в один тур 17 декабря 2017 г.

Для участия в Конкурсе необходимо внести регистрационный взнос: студенты, педагогические и иные работники в размере 500 (пятисот) рублей; дошкольники, школьники – 250 рублей. Оплата осуществляется путем перечисления денежных средств по следующим реквизитам:

 

ИП Шиликов Сергей Иванович (Центр «Ин. яз.») ИНН 212702735570   Расчетный счет: №40802810367100001142 БИК: 047102651 К/с: 30101810800000000651 Западно-Сибирский банк ПАО «Сбербанк» г. Тюмень   Назначение платежа: за участие в электронном конкурсе

 

Обучающиеся (студенты, дошкольники и школьники) с ограниченными возможностями здоровья, из малоимущих и малообеспеченных семей, сироты, беженцы участвуют в Конкурсе бесплатно.

 

Контактная информация: Шиликов Сергей Иванович, тел. моб.: +79222611626, адрес электронной почты: [email protected].

 

 

1234Следующая ⇒

Поделиться: