Школьного органа  ученического самоуправления

(рекомендации по содержанию):

1. РАЗДЕЛ «Наш орган ученического самоуправления»:

 

 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ:

Место для фото.

«Портфолио достижений школьного органа  ученического самоуправления»

Подразделение _________________

№ ЦО ________________

Название модели ученического самоуправления (если название есть) ___________

Материал предоставляется за период: 20__/20__

Подпись куратора  ученического самоуправления школы ___________

М.П.

Подпись руководителя ученического самоуправления, подпись директора ЦО___________

 

 РЕЗЮМЕ:

Работа школьного органа ученического  самоуправления:

ü название модели школьного органа ученического самоуправления (если название есть);

ü  структура, поручения, направлений деятельности и достижения;

 

САМОАНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  в ученическом самоуправлении, который включает в себя постановку целей и задач, изменение действительности в соответствии с поставленными целями и задачами, оценку полученных результатов, постановку целей и задач на будущее.

 

2. «ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ»:

Ø Копии грамот, благодарственных писем и т.д. , за участие и победу в ученических олимпиадах, конференциях и т.д., за активное участие в жизни города, региона, России,  за участие, организацию и победу в мероприятиях и конкурсах различной направленности и различного уровня, за достижения в спорте и в др. видах деятельности.

3. «ПОРТФОЛИО РАБОТ» - творческие, проектные, исследовательские работы школьного органа ученического самоуправления: проекты, сценарии, фотографии, макеты, видео (продукт труда, который можно увидеть, услышать, потрогать):

Ø Социальные проекты. В проектах указывается тема проекта, дается описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы в печатном и электронном варианте;

Ø Исследовательские работы и рефераты. Указываются изученные материалы, название реферата, количество страниц, иллюстраций и т.п.;

Ø Сценарии, в которых указывается название мероприятия, цели и задачи, количество и возраст участников, используемый реквизит, краткое содержание мероприятия, его анализ, прилагаются фото и видео;

Ø Техническое творчество: модели, макеты, приборы. Указывается конкретная работа, дается её описание, прилагается фотография, чертёж, схема и т.д.;

Ø Публикации в СМИ (копии газет, журналов и т.д., отрывки видео и аудио записей и т.д.);

Ø Работы по искусству: фотографии, видео записи спектаклей, аудио записи концертов, фотографии рисунков и т.д. с информацией (название работы, дата создания, дата выставки работы, заслуженные награды и т.д.)

 

4. «ПОРТФОЛИО ОТЗЫВОВ» - характеристики деятельности школьного органа ученического самоуправления и его работы руководителями, педагогами, учащимися, кружковцами, родителями, СМИ:

Ø характеристики;

Ø заключения (о выполненной  работе),

Ø рецензии (на статьи, опубликованные  органом ученического самоуправления),

Ø отзывы (о работе класса -лидера в школьном  коллективе, о организованном классом- лидером мероприятии, о выполненной работе)

Ø рекомендательные письма (о прохождении социальной практики)

Ø и т.д.

Примечания:

в каждом разделе грамоты, дипломы, благодарственные письма, свидетельства, удостоверения, сертификаты и т.д. (если они есть) и другая информация должны располагаться, начиная с самого высокого уровня:

Ø федеральный

Ø региональный

Ø муниципальный

Ø районный

Ø школьный

Необходимо следить за аккуратностью и эстетичностью оформления;

необходимо следить за тем, что бы все представленные в портфолио материалы было легко просматривать, читать.

 

 

 

 

Приложение №5

к положению о IV муниципальном конкурсе

ученического самоуправления

«Стратегия успеха»

Портфолио

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: