Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


1.2. Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности)



Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) по профессиональному модулю ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК. 02.02. Основы реабилитации, который является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки, раскрывает содержание одного из видов деятельности – «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».

Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) данного профессионального модуля может быть использована при подготовке специалистов среднего звена по специальности «Сестринское дело» базовой подготовки очной формы обучения.

        

1.2. Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности):

Целью и задачей производственной практики (по профилю специальности) является развитие общих (т.е. закрепление знаний, полученных обучающимся в процессе теоретического обучения, посредством практического их применения) и формирование профессиональных компетенций у обучающихся, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля по виду деятельности «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».

В соответствии с указанным видом деятельности специалист среднего звена должен развить общие компетенции (ОК), включающие в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование  информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и  команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Специалист среднего звена должен формировать профессиональные компетенции (ПК), соответствующие виду деятельности «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»:

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

С целью овладения видом деятельности «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения рабочей программы производственной практики профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией.

уметь:

- осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;

- проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;

- вести утвержденную медицинскую документацию;

знать:

- виды, формы и методы реабилитации,

- правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 291; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь